校園里的生活作文950字(通用47篇)
主人公祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象,他最大的愿望就是擁有一輛屬于自己的車在他身上具有的許多優良品質。他善良、純樸、熱愛勞動,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。平時他好像能忍受一切委屈、但在他的精神中也蘊藏著有反抗的要求,也正是不安于的社會地位的一種表現。他不想貪圖劉四的六十兩車,不愿意聽虎妞的話去做小買賣,這一切切都說明他所以為的“有了自己的車就有了一切”,并不是想借此往上爬,買車當車主剝削別人;

夢想的不過是以自己的勞動求的一種獨立自主的生活,這是一種體勞動者雖然卑微、卻是正當的愿望。作者描寫了他在曹宅被孫偵探敲去了自己辛苦攢來的積蓄。以后,最關心的卻是曹先生,就因為曹先生在他看來是一個好人;
還描寫了他對于老馬和小馬祖孫兩代的關切,表現出他的善良和正直。他的悲劇之所以能夠激起讀者強烈的同情,除了他的社會地位和不公平的遭遇外,這些性格特點也激起了無法磨滅的作用。作品寫道:“苦人的懶力是努力而落下的自然結果,若人的含有一些公理。”又說“人把自己從野獸中提拔出,可是現在人還把自己的同類驅到野獸里去,祥子還在那文化之城。可是變成了野獸,一點也不是他的過錯,只能怨那是的社會是多么的黑暗。讀了這本書,我明白了,如果沒有堅持,你就不可能在這個社會獨立生存下來,就像主人公祥子一樣,最終成為了失敗者,成為了累贅。
我們生活在一個和偕的社會中,但同時又是一個競爭力非常激烈的社會,不通過自己的努力怎么可能換來明天的幸福!懷著你的理想,戴上你的翅膀,為了自己的理想盡情的翱翔吧!
【校園里的生活作文950字】相關文章:
在校園里的幸福生活作文(通用48篇)06-30
校園里的桂花作文11-18
校園里的桂花作文[經典]10-24
校園里的景物作文12-16
公園里的發現作文10-26
公園里的菊花作文12-20
公園里的花作文01-27
校園里的桃花03-27
校園里的發現02-25
校園里的桂花作文(優)06-29
- 相關推薦