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            動物童話作文

            時間:2025-10-31 18:56:15 [第三單元]寫童話

            關于動物童話作文合集5篇

              在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的動物童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            關于動物童話作文合集5篇

            動物童話作文 篇1

              一只嬌生慣養的小麻雀自命不凡,認為家里人都要以它為中心。一天,它的父母因為它哥姐的事說了它一通,它受不了父母的批評,流著眼淚離家出走了。

              這只從來沒有自己捕食過的麻雀依照慣例,懶洋洋地坐在樹枝上曬太陽,可它不知道,沒有人會給他送食物,可它不知道,危險正一步步地朝它逼近。一只有黃白條紋的大花貓從樹枝后竄出來,發出輕輕的貓叫聲。小麻雀正眼沒瞧它一下,想都沒想,傲慢地說:“你是來伺候我的嗎?”“大花貓在此等候多時,想讓我伺候你?門都沒有!”說著撲上來,幸好小麻雀溜得很快,否則就一命嗚呼了。

              小麻雀飛呀飛,誤入了鯊魚池!它被鯊魚追呀追呀、咬呀,累得氣喘吁吁,大汗淋漓,肚子也餓得咕咕叫。

              小麻雀最終飛回枝頭,突然,蛇大伯對它說:“小麻雀,餓了吧?來,吃我的肉。”小麻雀信以為真,飛到蛇大伯的`身上想琢它的肉吃。這時,蛇大伯把它打暈,送回了家。

              回到家中,小麻雀和媽媽一起抱頭痛苦,媽媽擦干了淚水,對它說:“孩子,別哭了。今天是你的生日,這些是我和你爸爸一手安排的,不然,你已經命上黃泉了!”說著,大花貓,鯊魚和蛇大伯都出來了,一起對它說:“生日快樂!以后,你可要好好學習生存本領咯!”“一定!”小麻雀滿口答應:“明天,我要寫一篇文章,就寫一只小麻雀離家出走。這只麻雀到處遇到危險,最后它回到家里,得到了溫暖。好不好?”“好!”眾人一致贊同。

              在歡聲笑語中,小麻雀度過了一個最有意義的生日,這將使他終生難忘,再也不自命不凡了。

            動物童話作文 篇2

              “一年一度的森林運動會”即將拉開序幕!”此時此刻播報員百靈鳥在重復不斷地播報。

              比賽當天,觀眾席的座位座無虛席,各位拉拉隊都在努力地加油!

              鏡頭一:百米賽跑

              讓我們把鏡頭對準百米賽跑的現場,看,比賽成員有:狼、梅花鹿、老虎、獅子!“各就各位,預備!”一聲槍響選手都像一支離弦的.箭,梅花鹿緊隨其后,跑到50米左右,老虎輕而易舉地超越了獅子,跑到了75米,梅花鹿瞬間反超上去,在最后95米,狼居然超過了梅花鹿,梅花鹿奪到了冠軍!

              鏡頭二:舉重比賽

              讓我們鏡頭調到舉重現場,選手有:大象、熊、大猩猩、螞蟻,“疑?螞蟻!”觀眾席發出一聲驚呼。裁判出來說:“比賽規則很簡單,只要舉起比自己體重兩倍的東西就可以了!”話音剛落比賽就開始了。首先是大象選手,看他得意洋洋的樣子,看起來是很自信,他一蹲馬步發出聲“啊!”他用鼻子準備舉起兩頭母象,可剛舉了三秒就瞬間倒地。接著是熊和大猩猩。不夠他們的結果跟大象差不多。接下來是螞蟻了!只見他咬緊牙關使出吃奶的勁。終于舉起來了兩只螞蟻。冠軍是螞蟻。

              鏡頭三:游泳比賽

              讓我們的鏡頭轉到游泳賽場!只見:烏龜、魚、蛇都已經摩拳擦掌的準備好了!“開始!”

              只見烏龜一個后殼翻,蛇一個360度大旋轉,魚一個美人翻,比賽進行的十分激烈,時而烏龜領先;時而蛇領先;時而魚領先。最后冠軍被烏龜一把拿下!

              “感謝收看CCTV動物頻道,再見!”

              指導老師:周老師

              點評:全文通順,語句優美;采用分鏡頭方式新穎別致,精彩的比賽躍然紙上,不錯,加油!段落也安排得體,取題也吸引讀者,厲害,繼續保持!

            動物童話作文 篇3

              兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。有人認為這是小兔子的弱點,于是,小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。兔子耗了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

              貓頭鷹說:“兔子是為奔跑而生的,應該有一個地方讓它發揮奔跑的特長。”

              看來世界上還是有智者。

              看看我們的四周吧!大多數公司、學校、家庭以及各種機構。都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點。

              我們整個教育制度的設計,就像捕鼠器一樣,完全針對人的'弱點。而不是發現和激勵一個人的優點與特長。

              公司經理人把大部分的時間用在有缺點的人身上,旨在幫助他減少過失。

              父母師長注意的是孩子成績最差的一科,而不是最擅長的科目。

              幾乎所有的人都在集中力量解決問題,而不是去發現優勢。

              人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個人的缺點,他就會變得更好;只要能修正一個公司的缺點,這個公司就會更優良。可悲的是,這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個人或一家公司的缺點,而不重視發揮它的優點,只能造就一個平常或平庸的人或公司。

            動物童話作文 篇4

              春天來了,樹木、小草都綠了,桃花紅了,野花也開了,藍天上的白云悠閑地飄著,小河里的水嘩嘩地流著,兩只小鴨子在水里開心地玩著游戲。桃花的香味引來了成群的蜜蜂來采蜜,蝴蝶們在五顏六色的野花叢中飛來飛去。一只黃鸝在桃枝上賣弄著清脆的`歌喉,幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥。小鴨子們一邊游泳一邊唱和,竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。河里的小魚們聽著它們唱得那么熱鬧,也隨著節奏甩著長尾巴跳起舞來。

              愛湊熱鬧的小動物們也到河邊來聚會了,在草地上擺了一張小桌子,鋪上好看的花桌布,上面擺著一盤蛋糕、一盤奶酪、一盤魚片、一盤鮮草,小熊、小猴、小貓、小羊圍在桌子邊,一邊吃著自己最愛吃的食物一邊開心地看著小白兔表演節目。今天的小白兔真漂亮,粉紅色裙子、粉紅的鞋襯得她的皮膚更白了。

              春日游,桃花吹滿頭。陽春三月能和小伙伴們在美麗的小河邊相聚,是多么快樂呀!

            動物童話作文 篇5

              住在森林里的烏鴉常常受到鳥類的嘲弄。八哥說它長得丑,一身羽毛太難看了;喜鵲說它的叫聲難聽,只會哇哇地叫個不停;蒼鷹說它貪婪霸道,經常爭搶別人的食物。對于這些,烏鴉不想辯解什么,它知道,清者自清。

              有一天,烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇了。烏鴉再次受到了嘲弄,這一次它終于忍無可忍地進行了反駁。只見它怒目圓睜,叫了一聲,這一聲驚天地泣鬼神,充滿了怨恨和不滿。它怒火中燒,“每個人都各有所長,各有所短,我們怎么能夠只看到別人的缺點而看不到自己的不足,整天去嘲笑別人呢?要知道每個人也都是有尊嚴的。八哥,你說我的羽毛不好看,但是你除了羽毛好看,又有什么其他優點呢?”

              “喜鵲,你雖然唱歌很好聽,但你除了唱歌好聽還有別的優點嗎?”烏鴉根本停不下來。

              “蒼鷹,你總說我貪婪霸道爭搶別人的食物,但是你也經常偷鳥蛋吃,你就不覺得你自己也貪婪霸道嗎?你們根本就不應該這么說我,你們為什么就注意不到自己的缺點呢?更何況你們自己也具備和我一樣的缺點!”烏鴉揮起翅膀指著它們說。

              八哥、喜鵲、蒼鷹聽后都陷入了沉思……

              在后來的日子里,再也沒有鳥兒來嘲笑烏鴉了。森林里又恢復了寧靜與和平。

              這讓我懂得了,不要把別人的.優點縮小,也不要把別人的缺點無限放大,像烏鴉一樣學會發現、學習別人的優點,認清自己,做最好的自己。

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