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            夢想童話作文

            時間:2025-11-07 19:33:22 [第三單元]寫童話 我要投稿

            【精選】夢想童話作文3篇

              無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的夢想童話作文3篇,希望對大家有所幫助。

            【精選】夢想童話作文3篇

            夢想童話作文 篇1

              唉,真無聊!我是一只看門狗,天天被我的主人鎖在我的狗窩里。

              唉,真無聊!每天除了吃飯就是睡覺小學生作文,除了睡覺就是吃飯。有陌生人來,沖他兇兇地叫上幾聲;熟人一來,沖他溫和地叫上幾聲,搖搖尾巴,頂多就是這樣。

              唉,為什么我的生活就是這樣千篇一律的`呢?我真希望我現在的生活不是這樣子的。不再整天只能呆在狗窩里睡大覺,不再被主人打,不再當主人的看門狗,讓主人變我的看門狗,對我點頭哈腰。住著主人的房子,能上街東走走,西看看。這樣的日子真好!

              想著想著……我不知不覺睡著了,做了一個令我十分高興的夢。

              一天,一個科學家來到了主人家,他正在實驗靈魂調換。一不小心,他把我和主人的靈魂調換了,可惜呀,他只成功了一半,他把我的身體和主人的身體調換了一下,但是靈魂沒有調換。

              我真的實現了我的夢想,主人為我看守房子,對我點頭哈腰,真有趣!他再也不能打我了,我能到處跑,到處看了。

              突然,一塊石頭把我打醒了,我睜開眼一看,原來是我喜歡的骨頭,被我的主人丟了過來。

              唉,原來是一場夢呀!要是能夢想成真就好了!

            夢想童話作文 篇2

              這人世間有一種奇妙的東西,它不能觸碰,卻可以抵達。它柔軟得沒有形狀,卻是我們最堅實的鎧甲。它有時是稍縱即逝的螢火,有時又是不可撼動的燈塔。它的定義里只有勇敢與堅持,無謂卑微和偉大。

              它的名字叫做夢想,每個人心里都會開出的花。他光顧過莎士比亞的仲夏夜,馬丁?路德?金的演講堂,也曾棲息在牛頓的蘋果樹下。它喜歡潛入孩子的夢境,與苦行者交流,也曾撥響流浪詩人的吉他。我們時常遇到它,在園丁的花圃里,畫家的筆尖上,旅行者的車轍下。我們時常錯過它,把它輕易交付給懷疑的自語、軟弱的淚水和明日復明日的拖沓。

              我的夢想就是能夠將來成為一位杰出的設計師。設計出許許多多的東西,這些東西,它將改善我們現在的生活,等到了那時,空氣中不會再有PM2.5,街頭,不再會有流浪者。有人說:設計師像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生地表現出來;還有人說:設計師就像神仙下凡,用神力把紙上的東西表現出來!可設計師在我心中如一縷陽光射出,一絲清風吹過,讓我覺得溫暖,讓我覺得清涼,總能激起我對人生的興趣!盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的`過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經過地獄般的歷練,才能練出創造天堂的力量;只有沁出鮮血的雙手,才能奏出天籟的樂章;只有經過努力的人,才能實現自己的夢想。

              夢想是平淡生活里最浪漫的童話。你見過它嗎?見到了,就請守護它,就像等待小時候埋在花盆里的那顆豌豆,慢慢發芽。

            夢想童話作文 篇3

              11月3日下午,課本劇情景表演活動在實驗小學二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事:《青蛙看海》、《小鷹學飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》,將由全班同學傾情出演。本次演出活動,我們還特意邀請了三位同學的媽媽做評委,讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的'風采。

              黃老師簡短地宣布演出規則后,精心準備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出,同學們都不免有些緊張,聲音也有些放不開,但是,瑕不掩瑜,用心的表演獲得了老師、評委和同學們的陣陣熱烈掌聲,課堂氣氛非常活躍。

              演出很成功,特別是由韓錦澄同學一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻:韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道,龍依辰飾演的小羊溫柔善良,姜梓舟的旁白恰到好處……

              演出落下帷幕時,黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,并由三位媽媽分別進行了頒獎。

              通過此次活動,不僅活躍了課堂氣氛,更在寓教于樂中讓同學們體會到了不同角色的特點,學到了更多的知識。同學們都期待更多類似的活動走進課堂。

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