<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            小學童話作文

            時間:2025-12-12 06:56:37 [第三單元]寫童話

            關于小學童話作文三篇

              在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學童話作文3篇,歡迎大家分享。

            關于小學童話作文三篇

            小學童話作文 篇1

              在一個風和日麗的下午,所有的動物都在開心的嬉戲著,唯有胖豬村吵雜的聲音一直不斷傳出,原來有一只小豬誕生了—瘦小豬,但是每只胖豬不但不開心,甚至對剛出生的瘦小豬又吼又打,因為瘦小豬太瘦、太瘦了,胖豬們認為瘦小豬是一只帶來厄運的.壞豬,因此一直欺負瘦小豬。

              幾年過去了,瘦小豬終于有了名字—阿法,阿法天天飽受其他胖豬的欺負,阿法心中雖然很痛苦,但是他有一只很要好的朋友—啾啾,啾啾每次都會安慰阿法,因 此,它們成了形影不離的好伙伴,有一次,胖豬們又在欺負阿法了,他們把阿法用繩子綁在樹上,阿法動彈不得 ,幸虧啾啾及時趕到阿法才沒有受凍 ,阿法得救后不禁開始大哭,阿法說:“為什么?為什么?為什么是我?”,啾啾說:“上天派是你來救大家的,你要撐住呀!”,阿法聽了之后才破涕為笑,這一 場大噩夢便結束了。

              隔天,胖豬們知道昨天是啾啾救了阿法,所以他們決定要連啾啾也一起捉起來,這天,他們趁著啾啾和阿法在聊天時,把他們捉起來,這一次也是綁在樹上,啾啾和 阿法互看著對方,阿法說:“啾啾,對不起,都是我害你的。”,啾啾說:“沒關西,朋友本來就是要”有福同享,有難同當”嘛!”,胖豬村里的村長看了,很不 忍心,于是就把他們救下來了,他們相擁而泣,也一直不斷向村長道謝,但是村長只是揮揮手要他們走開而已,他們便開心地走出了村長家,他們決定要永不分離, 做永遠的朋友。

              轟隆!轟隆!一陣陣的巨響把所有的動物都嚇著了,原來是有獵人要來了! 胖豬村里的胖豬嚇得到處亂竄,當然,阿法也不例外,他躲在床底下,嚇得渾身發抖,這時,啾啾也很快的飛來阿法身邊陪阿法,其他胖豬因為太胖了,所以沒有地 方可以躲藏,獵人來了!獵人看見到處都是肥滋滋的胖豬在亂竄,開心極了,立刻就開火了…,十分鐘后,獵人滿載而歸,心滿意足地走了。

              啾啾和阿法僥倖逃過一劫,但是其他胖豬可就沒那么幸運了,因為這次會死傷慘重統統都是因為—太!胖!因此村里舉辦了減肥大會,主持人和老師當然是啾啾和阿法啰!活動實施了五個月,終于,村里再也看不見胖豬了,當然,村名也變了,變成了“苗條村”了!

              從此,“苗條豬”們再也不怕獵人,啾啾和阿法頓時成了村里的大名豬、大名鳥,不但不會再被欺負,甚至成了“豬豬”尊敬的豬、鳥了。

            小學童話作文 篇2

              森林小學開學第一天的美術課,狐貍老師走上講臺,大聲對同學們說:“今天我們來比賽做手工!冠軍獲得一輛自行車,亞軍游戲機一個,季軍假木船一個!”

              狐貍老師又把同學分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣!”同學們小聲在下面議論。

              開始比賽了,金魚組的同學做得很不錯,讓我們看看吧!

              小豬做的是一個千紙鶴,差不多好了;小兔做的葉片貼畫,只差一個了,貼的'是一棵大樹上有一只猴子,正在吃桃子;小松鼠也在做樹葉貼畫,貼得只剩一片了,他貼的是游樂場里。

              下課了,老師讓同學們把作品交來。

              評論過后,小松鼠第一,小兔第二,小豬第三。

              其他同學也得到了禮物——手工書,因此,他們也沒有沮喪。

              等老師說“下課”時已經打上課鈴了,可大家依然興致很高,還想繼續呢!

            小學童話作文 篇3

              我顛倒世界,卻尋不到你的影子。

              ——題記

              天陰沉沉的,小兔子的心情差極了,她呆坐在樹上,沉思著。

              突然她感到有一個身影,抬頭一看,是一只小狐貍。小狐貍的眼神是那么犀利,似乎可以看透一切,他又是那么有魔力,小兔子看到他竟然沒有不開心了。于是,他們相識了。

              小狐貍每天都會等在小兔子家的門口,然后帶著小兔子到處去玩,

              漫山遍野地跑啊,奔啊。

              晴天,他們一起抓蝴蝶,采蘑菇;陰天,他們一起在樹下聊天,講故事;雨天,他們一起唱歌,奔跑。多么美麗的生活啊!

              有一天,狐貍帶著小兔子來到了他們第一次相遇的地方,在那個樹樁旁,他們種下了一棵象征他們友誼的向日葵種子。狐貍說:“等這棵向日葵長大,我們已不知道在什么地方,或許再也不會遇見,但它始終會在,它會留存我們最美好的記憶,會等著我們,也希望你永遠都可以像向日葵,做最陽光,最快樂,最燦爛的.女孩!”

              小兔傻傻的聽著,她入迷了,醉在這席話中,醉在對向日葵的憧憬中,醉在溫暖的陽光中。

              可是傻兔子不懂離別是什么東西,不再見意味著什么。她還在等,等向日葵發芽成長的那天,成熟的那天。

              直到有一天,小兔子哭了,因為,夢終于醒了。

              小狐貍不再來等她。晴天,她一個人對著天空發呆;陰天,一個人對著大地思念;雨天,一個人走在雨中,尋找著那種感覺。

              漸漸的,小兔子學會了一個人待,學會了如何面對困難與挫折,她學會了成長,但是小狐貍在哪里呢?

              對小兔子來說,就算已經找不到昔日的那種感覺,就算找不到昔日的陪伴,但是能遇到狐貍,真好!

              童話都是虛假的,但是小兔子相信小狐貍會回來的,因為小狐貍說過:“永遠不會離開她的”

              在現實生活中,如果有這樣一段故事,我也會相信的。

              向日葵開了,你到底在哪里。

              ——后記

            【小學童話作文】相關文章:

            童話中的童話小學作文07-26

            小學:勵志童話作文11-16

            優秀童話作文「小學」09-06

            校園童話小學作文06-15

            【推薦】童話小學作文12-01

            【薦】童話小學作文11-01

            關于童話小學作文11-17

            編寫童話小學作文11-22

            秋天的童話_小學作文12-14

            童話小學作文【推薦】08-31

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院