【精華】寫童話作文錦集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫童話作文 篇1
“叮咚，叮咚”“咦，哪來的快遞？”月亮迷惑不解地問。打開一看，原來是天空邀請了月亮在中秋節是參加他的派對。
月亮高興極了！她走進臥室，打開櫥柜一挑，一件滿意合身的衣服也沒有。于是，她便走向了星星服裝店。聽說那里的手藝十分優秀，老板星星為太陽哥哥做過光芒四照衣，使他每日金光閃閃；還為朝霞妹妹做過五彩斑斕衣……剛剛進店，星星就滿面笑容的迎上來熱情的招待月亮。月亮表明自己的來意，星星立即哪來軟尺為月亮量腰圍并且記在了本子上。又挑選了最好的.彩霞衣面料讓月亮在正月初五時領取。月亮滿意得回家了。
正月初五很快就到了。月亮蹦蹦跳跳地來到星星服裝店。星星把早已準備好的彩霞服為月亮穿上，可是不管怎樣拉鏈怎么也拉不上。月亮兩手叉腰氣得臉都紅了開始破口大罵起來：“還說你的手藝是最好的為這么多人做了這么多衣服，怎么到我身上就成這樣了呢？”星星翻了翻本子以為自己真得搞錯了，就連忙向月亮道歉。幫她再次測量腰圍答應再做一次。要月亮正月初十來領。
月亮在家翻了翻日歷，一看已經正月初九明天便能去領衣服了。她想：這次的衣服準沒錯了，等我穿上后一定能震撼全場，說不定還能代替太陽哥哥的地位呢！這么想著太陽笑了，喜滋滋的上床了。等第二天，月亮早早地起床直奔向星星服裝店。星星也一大早就等侯著月亮，她十分有信心地拿出了彩霞衣。星星用自己細致的手為月亮穿上彩霞衣，這次不大不小剛合適月亮高興極了！露出了潔白如雪的牙齒。照照鏡子，可真美呀！月亮正要夸星星幾句，只聽“砰”的一聲，彩霞衣的拉鏈爆了。月亮“哇，哇”地哭了。
聰明的小朋友，你知道這是為什么嗎？
寫童話作文 篇2
丁冬、丁冬，春天來了，泉水流到綠油油的田野，麥子大口大口地喝水。泉水說：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，你們喝飽了會長出更大更壯的麥穗，好為我們做出更加香甜的面包！
”丁冬、丁冬，春天來了，泉水流到清悠悠地池塘里。小蝌蚪歡快地唱著歌兒。泉水說：“唱吧，唱吧，我的琴聲很美很美，好為你美麗的`歌聲伴奏。”
丁冬、丁冬，春天來了，泉水流到一望無際的大海里，魚兒開心地游來游去，泉水說：“游吧，游吧，我的水很清很清，正好為你們痛快地洗個澡。
”丁冬、丁冬，春天來了，泉水流到我的家門口，我和小伙伴們在泉水邊快樂地玩著游戲，泉水說：“玩吧，玩吧，我的水流過了很多地方，正好為你們帶來你們春天的訊息。”
寫童話作文 篇3
童話，是一種具有強烈幻想色彩的兒童故事，童話的天地廣闊無邊，每個人的心中都有一個奇妙的`童話世界，那么，請你快快拿起筆，記錄下來你心中五彩斑斕的故事吧。
一、選擇幾個主人公
我們在選擇主人公的時候，要注意抓住特點。比如：猴子活潑好動，孔雀溫文爾雅，花瓶漂亮但易碎，五花八門的玩具各有各的本領……寫作時如能抓住特點，寫出它們的與眾不同之處，會使故事更加合乎情理，更有感染力。
二、讓動物像人一樣說話
童話故事中的主人公具有超常的魔力，它們都能像人一樣說話、做事。這樣寫，童話的主人公就被人格化了，讀起來生動、有趣、故事中的情景，就好像發生在我們身邊一樣。
三、留給別人一些啟示
在童話中，人物是虛構的，環境是假設的，情節是離奇的。透過一個個生動、有趣的故事，人們總會獲得一些有益的啟示。如讀了《兩只螞蟻》，我們懂得了“群策群力才能成就事業”。同樣，你的童話也應該傳達出你想要說出的道理。
寫童話作文 篇4
帥帥是一匹小馬，他十分喜愛幫忙其他小動物，因此小動物們也十分喜愛他。美美是一只很美的孔雀，可是她很自私，從來不讓別的小動物碰她的東西，所以她一個朋友都沒有。
這一天，森林里舉行選美大賽。這可把美美樂壞了，她穿上自我心愛的公主裙，打扮得婀娜多姿、楚楚動人，她得意極了，心想：還有誰會比我美，冠軍必須是我。帥帥在媽媽的鼓勵下也參加了，他穿上了媽媽為他洗得干干凈凈的`衣服，充滿自信。
他們來到比賽現場，開始投票了，最終，帥帥得票最多，獲得了最后的勝利，美美很不服氣：“不公平，明明我最美，憑什么大家卻選他。”
評委大象伯伯揭開了謎底：“外在美往往會迷惑人的眼睛，而內在美卻能打動人的內心。”美美慚愧地低下了頭。
寫童話作文 篇5
一天，一輛大卡車把舊鞋子送進了郊外的垃圾場。住在田野里的田鼠發現了爸爸的大皮靴。“田鼠，田鼠！你看到了什么？”“是皮靴。”小兔對田鼠說：“我們可以送給有需要的動物。”
“那送給誰？”田鼠說。小兔說：“送給黑熊，一到冬天，黑熊就窩在洞中，缺少運動，它的腳肯定很冰冷。”田鼠覺得小兔說得很對。當它們一人捧著一只大靴子，剛走了一段路，又發現了一雙可愛的童鞋和一雙漂亮的高跟鞋。“我們想想可以送給誰。”
小兔沉思了一會，說：“把童鞋送給小猴吧！象征猴媽媽剛生了小猴，正愁沒鞋給小猴穿，這樣不是很好嗎？”田鼠連連稱“好，好，好，這辦法真好，小兔啊，那這雙高跟鞋呢？”
“可真傷腦筋，這細細長長的跟，誰能穿著走路呢？”小兔說。這時，狐貍姐姐拖著它那漂亮的尾巴，一搖一擺地走過來，“你們在干什么，是不是又在調皮搗蛋了。。”
狐貍說。“噢，沒有沒有，狐貍姐姐，我們有一雙漂亮的高跟鞋，你看，你可以穿嗎？”田鼠說。狐貍姐姐一聽，兩眼發光，“噢，好漂亮，我最喜歡漂亮的鞋子，來襯托我這一身美麗的皮毛。”狐貍說著，急忙試穿起來，穿上后，顯得格外美麗，它非常感謝小兔和田鼠。
田鼠和小兔接下來又帶上可愛的童鞋，送給了住在附近的'猴寶寶，猴媽媽十分感激。這個冬天，猴寶寶穿上這雙可愛溫暖的鞋子，不會害怕寒冷的冬天，溫暖的過冬。
接著它們翻過一座高山，穿過一片小樹林，經歷了半天才到了黑熊的住處。“黑熊，黑熊，你在家嗎？”
小兔和田鼠扯開嗓子大聲喊叫，洞里傳來吼聲。“誰呀，大冬天的來找我！”黑熊說。小兔說“是我小兔和田鼠，我們發現一雙皮靴，正合你穿。”
黑熊慢慢的挪動著大身子出來。田鼠拿出皮靴，黑熊說：“哇，好棒呀！這大皮靴真合我的腳，黑熊感激地說：“謝謝你們，送給我冬日的溫暖。”
這個冬天很寒冷，但動物們很溫暖。
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