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            烏塔讀后感作文

            時間:2025-10-17 15:51:01 [第七單元]寫一篇讀后感

            【精選】烏塔讀后感作文3篇

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的烏塔讀后感作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【精選】烏塔讀后感作文3篇

            烏塔讀后感作文 篇1

              在小記者班上,我閱讀了《烏塔》。回想、品味著小女孩烏塔的一個個神情,一句句話語,我思緒萬千……

              烏塔是個12歲的德國小女孩,在這樣的年華,他竟能自己掙錢買票,單獨一人周游法國、瑞士、奧地利、意大利,還準備再去希臘——想想她的年齡,才12歲呀!更令人吃驚的是,他為這次歐洲之旅準備了三年,路線日程安排得滴水不漏——一個小學生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比……唉,真是令我們汗顏呀!

              最能引起我們共鳴的,還是她與文中“我”的一番交談。她那熱情輕快的談興,將這酷熱的時光籠罩上了一種神秘的光彩。烏塔的話語,無不折射出西方文化的禮儀、敏捷、獨立感,與中國的情況形成了鮮明的對比。當她問起中國孩子是否也這樣旅游,那隨和的語氣卻使作者怎么也說不出話來。當“我”說家長很愛孩子,會帶他們出去玩,卻不放心讓孩子單獨出遠門時,自以為找到了一個絕妙的'理由,卻受到了烏塔的強烈反駁:“愛孩子,為什么就不讓他們單獨出門?”我只能苦笑著承認自己的回答不合邏輯;當我告訴烏塔中國的風俗情況,并說孩子們仍能找到快樂,烏塔仍是堅持:“從電視和書本上認識世界并不完美。”看到這里,我真想暢所欲言,一吐自己即將噴涌的想法!

              對于烏塔的觀點,我舉雙手贊成。這正是中國孩子們共同的心聲啊!在中國,人們常說到“愛護”這個詞,久而久之,“愛護”就演變成“愛=保護”。殊不知,愛的方式數不勝數,如若保護過度,便無意中充當了母雞一角,把小孩子們孕育在狹小的土地上。而在外國,“愛”的方式是多元化的,最重要的便是讓孩子像小鷹一樣,翱翔在雷鳴電閃的天穹下,搏擊在風雨交加的大地上。簡單地說,在中國,則與外國截然相反,“愛”在大多數家長眼中被視為“呵護”。其次,有些家長過于偏重于孩子的學習成績,卻忽視了下一代綜合素質的培養,把孩子“刻”成了對歷史、環境、回報、感恩等一無所知的語數化人類。“從電視和書本上認識世界并不完美”,電視、書本,它們無疑是工具。而人,卻要“撲”在死的工具上,并懶洋洋地向載體和媒介索取想要的知識——可能成功嗎?想獲得真正的心之美麗,除親歷親為,自身實踐,別無他法!

              我并不是說愛孩子就不要管他們,也不是在反對中華民族的一貫風格,而是體會到了一種深深的危機感。任何事情都是有度的,“管制”、“保護”與“獨立”都是互相聯系的,缺一不可,過度則反。親愛的爸爸媽媽,雖然中國的這種現狀不得完全顛覆,但是,孩子要長大,可不能讓下一代的花朵成長在溫室里啊!親愛的爸爸媽媽,愛孩子,就回應一下孩子的心聲吧!鍛煉我們的真正才能,我們才會告別童年,打拼天下!

            烏塔讀后感作文 篇2

              《烏塔》這篇文章里的內容是頗耐人尋味,不僅讓小孩學會了獨立,更多的是讓大人們學會放開孩子的手,讓孩子在藍天上自由地翱翔。

              這篇文章的主人公是一位十四歲的小女孩,名叫烏塔,讓我震驚的是,烏塔竟然小小年紀就環游了亞洲各地,并且沒有一個大人陪伴,簡直是史無前例!當然,旅途里遇到困難是難免的,但是這一切困難在烏塔眼里都是浮云,她總能想出辦法克服這些困難,讓擋在她前面的攔路虎一次次低下它那高昂的頭,其實烏塔能有一個完美的旅行,靠的是旅行前的充分準備和她的獨立,在旅行前,她從來沒向父母要過一分錢,她努力地為別人打工,通過自己的恒心和毅力,終于籌齊了旅行需要的錢。她很小的時候,凡是在電視上看到了各個國家的美麗風光,她都想要去,因為從那時起,她就覺得,在電視上看到的風光是不真實的.,要身臨其境才能目睹它真正的風光。烏塔剛環游完亞洲,又在籌備下次的中國之旅了。

              看看烏塔,再想想自己,我的臉一下漲得通紅,我與烏塔相差不了幾歲,但在人家環游亞洲時,我可能正在跟父母衣來伸手,飯來張口,但造成這種結果也是因為父母的原因,相信許多父母都十分溺愛孩子,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,讓孩子變成了家里的“小姐”“少爺”“俗話說:“溫室里的小樹是長不高的,籠子里的小鳥是長不大的。我們就是小鳥,父母的溺愛成了我們的牢籠,我們渴望父母不再溺愛,讓牢籠打開,努力飛翔,慢慢變成獨立的孩子,成為下一個烏塔!

              父母們,請打開你們的“牢籠”,讓“小鳥”飛翔吧!

            烏塔讀后感作文 篇3

              今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個德國小女孩獨自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行,她先在家里設計好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家里打個電話,告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同,提出了怎樣才算愛孩子的問題。

              我認為愛孩子就應該讓他們獨立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護下,少有幾個想自己獨立,可是又被家長困境在那狹小的空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內的什么地方,家長也都不讓,但是自己又在國內也非常膽小,可烏塔一個14歲的`小女孩就敢獨自游歐洲,膽子就這么大,可我們怎么就不行呢?

              親愛的家長,我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請不要將它折掉;我們會站立,請不要總扶著我們走路;我們會飛翔,請讓我們擁有自己的天空,請讓我們展翅高飛,獨自翱翔。

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