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            讀后感的作文

            時間:2022-05-31 10:07:38 [第七單元]寫一篇讀后感

            【必備】讀后感的作文匯編5篇

              在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家分享。

            【必備】讀后感的作文匯編5篇

            讀后感的作文 篇1

              這一段時間,我仔細的讀了《夏洛的網》。這本書主要寫了:在春天,弗恩家的豬生了一窩小豬,其中有一只是落腳豬,弗恩的爸爸原先想把它殺了,但弗恩阻止了他,并給小豬取名為“威爾伯”。威爾伯五個星期大的時候,弗恩把它賣給了她的霍默舅舅。從此,威爾伯在谷倉里生活了,在谷倉,威爾伯認識了一位蜘蛛朋友——夏洛。在危險關頭,夏洛在網上織的幾個字令威爾伯轉危為安,并成為了一只世界矚目的豬,但最后威爾伯忠實的朋友卻因疲勞而去世了……

              一開始,威爾伯和夏洛只是普通得不能再普通的朋友,但因為威爾伯悲慘的命運,夏洛承諾:“我救你。”于是,便在網上織出了“王牌豬”“了不起”等贊美的文字,這些字使威爾伯得命運徹底逆轉。夏洛為威爾伯付出,卻不求回報,只求朋友能走出困境,只求一生能做一件有意義的事情。

              夏洛是威爾伯忠實的朋友,它助人為樂,不求回報。它用蜘蛛絲編織了一張張充滿真摯的友誼與愛的大網,給予了威爾伯安享天年的未來,卻給予了自己走到盡頭的生命,我是多么羨慕威爾伯啊!它得到的真摯的友誼和一位忠實的朋友,在現實生活中,誰會有那么一位“夏洛”朋友呢?誰會有那么一位忠實的朋友呢?

            讀后感的作文 篇2

              人魚是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛、有姐妹的關心。她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時,為了靠近他,她犧牲了一切.為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子,得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了,她的希望沒有了。

              小時候讀<<海的女兒>>,我以為,那是一個悲傷的童話.

              再讀<<海的.女兒>>,我堅信,那是一個幸福的童話.

              美人魚為王子割去長發,犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達對王子的愛.她會有甜蜜的感覺......

              美人魚為王子離開王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因為,她活在王子的世界里......

              美人魚為王子變成泡沫,雖然,她沒有漂亮的長發,沒有甜美的歌喉,她甚至連繼續活下去的權力都沒有.可是,她卻是最美的泡沫,因為她可以守候王子,看到王子的幸福.

              美人魚有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?

            讀后感的作文 篇3

              通過讀《愛的教育》這本書,使我受益匪淺。有一天,女兒拿著一本書在自己房間里認真地看,我過去瞧了一眼她在看什么書,她說向同學借了一本《愛的教育》回來看,于是我趁自己閑暇時偶偶翻了翻。

              其中一篇寫《我的母親》讓我從中領悟到一些道理。因恩利科不尊重父母親,而受到父親的批評,父親從生活的點滴入手歷數了母愛的偉大。并讓他牢記:人世間最神圣愛莫過于母子之情了。因恩利科生病,他母親整夜整夜地守在他的床前,屏息靜聽他的呼吸。母親以為馬上就要失去自己的兒子而怕得渾身發抖,因過度悲傷而痛哭流涕。為減輕孩子一小時的痛苦,寧可犧牲一年的歡樂。為了自己的孩子,她可以沿街乞討,為了挽救孩子的生命,她可以獻出自己的生命。

              尊重長輩,是中華民族的傳統美德,可是如今的孩子尊重父母的越來越少了。現在家庭中的孩子尤其是獨生子女,在父母親的眼里都視如掌上明珠,從小嬌生慣養,養成了自私、霸道、以自我為中心的性格。孩子的要求你做父母的就一定得滿足他,否則就是對他不公平。

              就像書里所說,孩子對母愛已經習以為常了,而忽視了它的存在,進而認為是理所當然的事。我們接受了母愛,卻從不會說一聲謝謝,不懂得感激,不懂得尊重,我們就扔掉了道義,拋棄了親情,沒有了以心換心的真誠,人性也黯然失色了。等到父母都離開人世了,再想彌補已經來不及了,會成為終生的憾事。

              如今自己身為父母,有時也覺得自己還是做得不夠好。希望得到孩子的理解與尊重。這也許就是我們常說的一句話:可憐天下父母心。

            讀后感的作文 篇4

              當我看了《戴小橋全傳》這部優秀的文學作品以后,我被作者梅子涵教授塑造的一群生動形象的低年級小男孩所深深地吸引住了,這些小男生怎么這么像我呢?!

              他們每一天都過得特別開心,每一天都有天才的靈感——踢足球派個特務;上課賣玫瑰花;放學回家把別人的書包背走了;喝湯像個土匪,結果警察來捉了……我覺得戴小橋是個無憂無慮的小學生,我從他的學習生活中體會到了自由和快樂。

              我也是一名三年級的小男生,我和戴小橋一樣活潑頑皮,拎湯桶比火箭還快,狂奔起來比瘋牛還快,臉皮比城墻還厚,玩得讓老師同學四處尋找……當然我也有很多優點:跑步很快、跳遠很遠、很喜歡看書、上課總是舉手……

              我要好好學習,長大了做一名作家寫好多好多的書,讓全世界的人們都知道紹興有一個叫王駿杰的淘氣小男生!

            讀后感的作文 篇5

              讀了《圓明圓的毀滅》這篇文章,使我非常激動,心情久久不能平靜。

              《圓明圓的毀滅》這篇文章描述了圓明圓昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅后的景象,表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。

              當我讀到第3自然段時,我大吃一驚。金碧輝煌的寶殿、玲瓏剔透的亭臺樓閣,圓內匯集天下的迷人景色,融合中外風格的建筑藝術,氣勢多么恢宏!如果圓明圓現在還在,肯定和長城、紫禁城一樣名垂千古了。

              最令我憤怒的就是第5自然段了,“闖進、掠走、破壞、毀掉”這些動詞,生動地表現了當時英、法聯軍的野蠻。而“凡是統統拿不動的、實在運不走的”則表現了英、法聯軍的貪婪。經過150多年才修建好的圓明圓,就這樣被化為一片灰燼,多么讓人惋惜!這是多么可惡的強盜行為啊!

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