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            讀后感的作文

            時間:2025-12-14 13:34:56 [第七單元]寫一篇讀后感

            讀后感的作文[精選]

              無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            讀后感的作文[精選]

            讀后感的作文 篇1

              午后的陽光異常溫暖,手中輕撫著《愛的教育》。這不是我第一次讀這本書了,每次讀完心里總有些絲絲的感動。

              《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間充滿對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,感人至深。

              記得第一次看到這本書時,《愛的教育》?題目吸引了我。愛,是什么?什么是愛?

              愛,如午后的陽光,照耀著我們,就像父母對我們那無私的愛:夏天,冰箱里會有好多冷飲,怕我們熱著了;冬天,會都叫我們穿一件衣服,擔心我們凍著了…這一個個不經意的舉止,都包含著父母對我們的愛…。。從書中安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的'日記上還掛著一把小鎖,害怕父母偷看自己的日記。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。這些,都往往被我們忽略,認為這一切是理所當然,認為是最正常的,可是,如果你細細體味,你會感到:人生多么美好,充滿著愛。

              在《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西,可‘愛’是寬廣無邊的。我常常在想,"愛是什么"?可是,不會有明確的答案,但我已經明白愛的意義——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。愛是教育中必不可缺的一課。“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在教育的整體認識上,作為一個完整教育過程的學校教育,它永遠不是也不可能是以兒童為目的的,它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展,是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點上,教育不僅僅是自由的,也是強制的。集體教學的形式一經奠定,所謂“因材施教”只能是一個需要不斷努力的目標。

              挫折,困難,我們常常會遇到。這時,我們常常會怨天尤人,感覺這世間的一切都不如愿,感覺自己是一個人,是孤獨的,沒有人在乎自己,愛自己。甚至有些人會自殺……這些人多么可悲啊!

              記得在報紙上看到過一則新聞,一個來自高知識份子的家庭,最后崩潰了。原因?很簡單!因為這孩子字打出生時,家長給他營造的是理想的教育世界,在他的世界里,人都是善良的,都是好的。當他一個人去上大學時,身邊的人都變了,他覺得世間的一切是多么的虛偽!甚至覺得周圍的人是多么丑惡!他不能接受,就崩潰了。這則新聞告訴我們,父母只在意了教育,沒有告訴孩子

              ——只要有太陽,就有陰影。

              其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

              當你能夠感受到那份極為普通的一份愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,難道不是嘛?

              午后的陽光依舊燦爛,抬頭仰望太陽,她依然燦爛,溫暖。這時,我明白:愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求。愛無法用語言來描述,只要用心體會,愛就像陽光一樣永遠圍繞著我們……

            讀后感的作文 篇2

              無論是海倫還是我們,都在如夸父一般追逐著心中的太陽,日復一日,不停歇,因為我們都明白,黑暗終究會在似水流年中被光明替代。

              ——題記

              在一個寒風凜冽的日子里,好友推薦給了我一本書,是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》,這本書喚醒了我在漫長的冬日里昏昏欲睡的靈魂,是它讓我在無盡的寒冷中,心生一抹陽光與溫暖。

              這本書講述了海倫在其老師安妮?莎莉文的幫助下一步步成長,最終實現了自己的理想的故事。

              我永遠也無法想象到:一個眼盲、耳聾、口啞的女孩兒是如何通過觸碰嘴唇學會了說話,是如何完整的受到了教育甚至考上了哈佛大學,是如何學會五種語言,還到世界各地為與她一樣的殘疾人演講并謀取福利的。

              但她做到了,海倫·凱勒做到了!

              讀這本書前,我只是隱約知道一些海倫的事跡,而那時我對她的了解,還并不深,但就那時我所知道的海倫的成就而言,我感覺十分疑惑:海倫是如何做到這一切的呢?她又是個怎樣的人呢?于是,我帶著好奇翻開了這本書,隨著閱讀的深入,籠罩在我心頭的迷霧一絲絲散去,書里的字字句句猶如醍醐灌頂一般,我恍然大悟,海倫的成功少不了安妮老師的幫助,但是,海倫在黑暗中的一次次跌倒,一次次站起,然后毫不猶豫的繼續在人生的道路上向前摸索,她的努力拼搏,樂觀開朗,堅定的信念,還有她對夢想的堅持才是成功背后的`支撐啊!

              海倫最令人敬重的一點,就是她克服了眼睛帶來的黑暗,用一雙傷痕累累的手開拓出一條通向光明的道路。忘了是哪一本書上說過,我們每個人心里都有兩個“我”,一個是光明的、積極向上的“我”,一個是黑暗的、消極低沉的“我”。我們只有用汗水澆灌生機,用堅持融化堅冰,用樂觀換來春天,將理想變成一輪熾熱的太陽,才能驅逐黑暗的“我”,讓光明的“我”在似水的流年中茁壯成長,我堅信,這樣溫暖與幸福將會光臨。

              人之初,性本善。光明,一個純潔如斯、溫暖如斯的字眼,他本就存在于我們的心里,只是,欲望、懶惰、貪婪、消沉掩蓋了他,我們應該堅持不懈的努力,不被世俗所污染,像海倫一樣,善意的對待他人,為理想而奮斗,這樣才能喚醒它,為自己帶來希望。

              我手捧著還有書墨香味兒的《假如給我三天光明》,茶葉在水杯中翻轉、舒展,心里如湖水般平靜。惟愿光明在匆匆歲月中長存,亙古不變。

            讀后感的作文 篇3

              今天,我讀完了楊紅櫻的《笑貓日記-從外星球來的孩子》這本書。

              這本書里講的`是胖頭是只非常可愛的貓,它覺得自己不如二丫和三寶,就決定去寵物學校學習本領,笑貓、胖頭與球球老鼠來到了寵物學院。可是它們沒有學費,怎么辦呢?笑貓立刻想出了一個辦法。過了一會兒,校長來了。笑貓笑了一下。校長驚奇地看著這只貓。

              等胖頭畢業了以后,遇到了一個叫寶寶的孩子,他患有自閉癥,他天天圍著一棵樹轉,有一天,笑貓對寶寶笑了一下,寶寶竟然不轉了。胖頭覺得這個孩子是從外星球來的,于是,胖頭想把這個孩子變成地球上的孩子。

              胖頭對笑貓十分誠懇地說:“求你了,教教我吧笑吧。”由于胖頭每天都在刻苦地練習,終于學會了笑。

              胖頭用自己的笑吸引了寶寶,于是,就和寶寶成了好朋友。

            讀后感的作文 篇4

              合上書本,我做了一次深呼吸,想放松一下心中理不清的情感。我抬頭看看天,云遮住了陽光,有些陰暗。攤開書桌前的世界地圖,我在尋找心中的阿富汗。

              這本書,是文學,但我從書中看到了真實的生活。故事與生活融為一體,沒有濃妝,只有淡抹。故事就像殘忍而美麗的生活,讓我發現了文學中的生活,體會到生活中的文學。

              童年時的一個風箏,影響了人生。我的腦海中,對這本書的內容凝結成這樣一句話。為你,千千萬萬遍。這是這本書的靈魂。這個聲音在我腦中不斷回響。

              有兩個人情同手足。一個是仆人,一個是貴族公子。一個真誠,一個……童年的時光,那個真誠的仆人承受了一切屈辱。二十年后,他的主人竭盡全力,彌補了這一切。風箏,在我的情感中,在書中,讓我看到了那一段純真歲月的友情,也讓我看到了那段友情的珍貴。

              回到生活,沒有風箏。但卻有千千萬萬的友情。“為你,千千萬萬遍。”那是一個人的真誠,但有人對你說出這句話時你是否會拒絕和懷疑呢?真誠是一生中最寶貴的財富。

              當友情的風箏起飛時,你是否會凝視它,祝愿它在藍天下自由翱翔。當風箏越飛越遠時,你是否在原地做一個默默的路人,還是會去追逐?

              我追,因為我珍惜一段友誼的存在;我追,因為我不想失去一份純真的情感,留下一份遺憾;我追,因為我不想用我的一生來彌補這份遺憾。友誼,背叛與救贖。阿米爾童年犯下的錯,窮盡一生來償還。當風箏越飛越遠,離開你的視線,你會懷念,但風箏卻永遠不會回來。風箏若還在,請現在的珍惜;風箏若已隨風而去,那是你的'抉擇,任風飛翔的風箏將帶走你的一片記憶,唯有追上。犯下的錯,是心中的愧疚,是畢生的追尋。

              我追。

              迎風奔跑,任意翱翔,找尋曾經失去的那只“為你,千千萬萬遍”的風箏。

            讀后感的作文 篇5

              今天早上我看了一本書,書名叫做《一只眼睛的貓》,這本書可是好看,下面我就給你講一講吧。

              《一只眼睛的貓》作者是葆拉·福克斯。

              奈德迎來了他的11歲生日,他的叔叔送給他一桿雛菊槍,他很高興,但他的爸爸堅持要等奈德成年后再將雛菊槍給他。小奈德在夜里偷偷拿了雛菊槍,并對一個“陰影”開了一槍,他不知道,他打中了一只貓的眼睛。后來,她看見了貝鄰居斯卡利先生收留的只有一只眼睛的.貓,一直覺得良心不安,他為了保守這個秘密,對很多人都撒了謊。直到斯卡利先生彌留之際,他才說出了這個一直憋在心里的秘密。但是,失去了斯卡利先生的照顧.奈德和媽媽在梅克皮斯大廈看見了那只貓,它已經有了孩子,可以獨自生存下去了。

              這本書告訴我們:一個人做錯了事情要勇于承認錯誤。

            讀后感的作文 篇6

              一天的時間,上午還是開心快樂的,而下午確變了樣,整整的一下午讓我好難過!因為今天下午我應該兩點半到學校學書法,結果中午午休的時候,奶奶也睡著了,我遲到了,我到學校的時候同學們都已經上課了。我不好意思的走進教室趕緊坐下,老師問我:“怎麼來的這麼晚啊?”我說:“今天我睡著了,所以遲到了。”老師說:“快點坐下寫字吧。”我立刻找毛筆寫字,這才發現毛筆也忘拿了,心里非常的著急,就告訴了老師,老師給我找來一支筆。可是接著我就發現,墨汁,還有宣紙都沒有拿,急得我的眼淚都流出來了,多虧同學都借給我用。

              毛筆課上完了,下一節是硬筆課了。我們交硬筆作業的時候,我又發現我少寫了一張,我立刻開始補作業,利用課間的時間直到放學后我才補完。媽媽來接我的時候,我的頭都沒敢抬起來,今天犯了這么多的錯誤,我想媽媽一定會很生氣,眼淚又止不住的往下流,媽媽聽了老師的話后,知道了原因,不但沒有訓我,還鼓勵了我,我的心里才好受了一些。經過媽媽的`鼓勵,我重新振奮起精神,對老師說:“老師,我感覺我今天寫的字不太好,我回家重新寫一張,明天再交給你好嗎?”老師笑著說:“當然好了,付牧遙是最棒的!我等著你!”

              今天下午有點難過,我明白了粗心會惹出好多麻煩的,下次可不能這樣了!

            讀后感的作文 篇7

              媽媽給我買了一本書,我看了又看覺得十分滿意!我就一直看,直到吃飯才不看!小蜜瓜聰明活潑、孝敬老人。

              還有最好看的就是把爸爸弄丟了!這個講的是:一天小密瓜和爸爸去公園,剛剛進去一混就關門了!小蜜瓜沒有手機,而且爸爸的電話號碼被他藏到鉛筆盒里了。小蜜瓜往家走啊走……公園有兩條路。小蜜瓜挑選了一條很像的路,走了走后才發現走錯了。路上有一輛警察車,小蜜瓜追著警察車,說:警察叔叔我家樓底下有秋千。警察問?你學校在哪?花花小學。警察把他送到了學校。他回到家,拿出電話號碼給爸爸打電話說:爸爸,對不起,我不小心把你弄丟了,你在那別動,不要哭,我馬上去接你!

              我覺得小蜜瓜很勇敢也很淘氣,因為有一回小布和米露在堆雪人,小蜜瓜一眼就看見了雪人,就馬上跑過來說:”怪物,哪里逃?“小蜜瓜照著雪人的頭上踢了過去,雪人怪物散架了,小蜜瓜這一腳還真厲害,連雪人的身體也被小蜜瓜的這一腳踢飛了!怪物死了。

              這本書中類似的`精彩故事還有很多很多,讓我沉浸其中。我感覺共讀能給我們的生活帶來快樂!

            讀后感的作文 篇8

              少有人走過的路中,特別強調:自律,<少有人走的路>讀后感一——自律。

              自律的定義:是以積極而主動的態度,去解決人生痛苦的重要原則,主要包括四個方面:推遲滿足感、承擔責任、尊重事實、保持平衡。

              逃避責任、得過且過,對需要付出改變的困難假裝視而不見,直到某一天釀成無法承擔的結果,這是人性的.傾向。

              我也有這方面的傾向。

              以為自己的自律性比較強,但是,實際上,是對自己很多缺點視而不見,抱著“僥幸”的心理。

              問題一:上班遲到或者早退,或者上班的時候偷溜出去辦自己的事卻不和領導打招呼。

              我如果有任務在肩,一般都會很上心,會把任務完成得很好。可是,總有時候是沒有那么多任務的。遇到這種時候,我就很容易犯“上班遲到或者早退,或者上班的時候偷溜出去辦自己的事卻不和領導打招呼”的毛病,表現得非常不遵守單位的規章制度。從此刻開始,我要好好改正我這個毛病。

              以后做到:

              1、上班不遲到、早退,外出要請假;

              2、及時提交周報;

              3、定期向領導反饋工作進度;

              4、在沒有具體的工作任務的情況下,多瀏覽行業網站,學習行業知識,而不是總上網!

              問題二:早上起床后太拖拉,結果,常常弄得自己遲到、孩子遲到

              最近,這個毛病有點改善了。比如,通過前一天晚上,準備好第二天早上的東西,這樣可以使得起床后一切變得有序些。不過,還是速度有些慢,今天早上,收拾自己花了足足40分鐘。以前,包括忙亂地裝那些上班要帶的東西,大概需要40分鐘,現在,不用那么忙亂地準備上班要帶的東西,卻還要40分鐘,看來是手腳速度太慢了。需要提高效率,最好30分鐘內全部解決。

              問題三:情感上太依賴別人,沒有感覺到自己的價值存在。

              最近這個毛變也有些改善了。通過晚上有計劃做的幾件事,感覺生活更充實,內心更加穩定了。這需要堅持。另外,還要增加一點:

            讀后感的作文 篇9

              我讀過書,但讓我印象最深《你是寶貝》。

              這本書主要講述了名叫“貝貝”的兒童,“唐氏癥”,人照顧他不容易,但從未放棄對“貝貝”的教育。貝貝家叫“”的狗,它每天五點鐘準時出門“巡邏”,遲到,像有生命的鬧鐘。貝貝也帶上小背包,跟著“”去“巡邏”。但不幸了,貝貝的.有去世了。,貝貝就跟著舅舅舅媽生活了。但卻讓的兒子享福,讓可憐的貝貝受罪,但貝貝抱怨,,舅舅舅媽的小小私心在貝貝無暇心靈的映照下逐漸洗禮,貝貝不省心,“”不討人喜歡了。

              就,貝貝在舅舅舅媽的照顧下快樂地成長。

            讀后感的作文 篇10

              這是一本令人感動的動物小說,它向我們講述了一個充滿了愛的故事。

              剛看到書的封面,我對書的書名感到十分奇怪。于是,我懷著這個問題,抱著弄明白故事的意志,讀完了這本書。書中的主人公是小男孩比利,他最大的愿望就是能得到兩只浣熊獵犬。他為了實現自己的愿望,他把獵物賣給釣魚人,在山里尋找漿果。經過兩年的漫長時間,比利終于得到了兩只屬于他獵犬——老丹和小安。比利成功地訓練了兩只獵犬,但是在他們成功的背后,他們付出了許多努力。老丹和小安是一對組合,老丹的勇猛和小安的機智融為一體,使它們在捕浣熊的比賽中取得了冠軍。在一次跟山獅搏斗中,老丹為了保護它主人——比利,而身負重傷,奄奄一息。讀著讀著,我的眼眶濕潤了,我被老丹的行為深深地感動了,我的眼前仿佛出現了一幅畫面:老丹正和山獅互相撕咬著。我真希望老丹能勇敢地站起來,但是,老丹卻犧牲了。小安十分傷心,絕食而死。最后,在老丹和小安的墓之間,長出了一株紅色羊齒草。傳說,紅色羊齒草生長的地方是神圣之地,因為只有天使才能播下羊齒草的種子,羊齒草的出現表明他們得到了永生。我忍不住在眼眶中打轉的淚珠,心里有一種說不出的滋味,是為了獵犬和比利而難過,是因為美好的結局而高興。

              人與動物也是有情感的。在鄉下奶奶家,有一只小狗,它的身體是黑色的。它十分溫順,有時還會舔我們的'腳呢。記得有一次,我們要回杭州了,它便從它的“小房子”中走出來。它的嘴里叼著一些塑料袋,慢慢地跟在我們的背后,然后把袋子放在地上,還搖搖尾巴,好像在說:“這些袋子給你們裝東西吧!”它默默地目送我們上車,直到我們消失在它的視線里。等我們走了,它才慢慢地走回家。

              讀完這本書,我堅信:動物也有跟人類一樣的情感,動物是人類最忠實的伙伴,因為,那老丹和小安之間的紅色羊齒草給了我們答案。但是,我們要保護動物,不要傷害動物,讓動物們快樂地成長。

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