送給媽媽散文
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎么寫吧,下面是小編整理的學期教學工作總結3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學期教學工作總結 篇1
本學期的語文教學按照期初制定的課改方案有條不紊地開展。定期總結教學經驗,把經驗點滴投入教學中,充分發揮學生學習的主體作用。經過我的努力與領導同事們的幫助,我終于順利地完成了本學期的教學任務。期末檢測優秀率91%,合格率100%。現簡單總結
一、積極參加教研活動,提高課堂效率
素質教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業務素質。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向同年級的教師學習,積極發揮每一名學生的積極性、主動性和創造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質的提高。為了更好地促進教學,我認真備課、上課、輔導和批改作業。每一環節我都精心設計,力求做到學生愿學。
在集體備課中,我認真記錄,積極發言,虛心向有經驗的老師學習,同時闡述自己的見解,本學期積極聽取了竇桂梅執教《賣火柴的小女孩》收獲很多,寫下自己聽后的反思,在期末區常規視導檢查中,執教《我的舞臺》獲得好評,評為優課。教學中,教師善于引導學生體會咀嚼書面語言,激發學生不同的情感,讓他們感悟、想象、思索,達到教學目標。
二、依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累。
在教學中,針對我們班學生的實際,我開展“與詩同行、詩海拾貝”活動,鼓勵學生分小組制作活動計劃,針對活動制作手抄報,開展詩歌朗誦比賽,征文比賽等活動。組織學生積極參加了教師節活動征文等,學生在活動中積極性很高,表現都不錯。
三、教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導。
積極創設情境,讓學生在探究性學習中培養興趣,激發好奇心和求知欲。使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發現問題,提出問題和解決問題。
改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發展式教學。教師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的'艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發學生好學的火花。
四、存在的問題及思考
一學期的教學結束了,從期末檢測的情況來看,孩子們大部分語文知識及能力都不錯,但是,優秀率卻低于其他班級,從而反映出潛能生面過大。下學期,在繼續抓好教學工作的同時,還要加大對學困生輔導的力度,爭取讓每一個孩子都共同進步。
總之,經過一學期的語文教學工作,我的教育理論水平有一定提高,課堂教學方面也有明顯進步。但也有諸多不足,今后將立足實際,開拓進取,不斷前進。
學期教學工作總結 篇2
一學期又過去了,在校領導和教科室的引領下,同事們的幫助下在,全體美術教師順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。現將本學期的美術互研工作總結如下:
一、基本情況概述:
本學期我組成員以穩重、靈活、認真、扎實的工作態度,面對教學工作,加強學習,不斷提高思想、業務素質。我們團結互助,互相取長補短,有很多收獲。
二、加強學習,不斷提高思想業務素質
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,本學期我組確立的學習重點是新課改標準及相關理論。一學期來,我組認真參加學校組織的各類培訓及學習活動。另外,我組還利用書籍、網絡認真學習。通過學習讓每位教師樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向,隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我們不斷學習。通過這些學習活動,不斷充實自己、豐富了自己的知識和見識。為自己更好地教學實踐作好了準備。
三、求實創新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我們努力將所學的教學理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓美術教學更具特色。形成獨具風格的教學模式。更好地體現素質教育的要求,提供高美術教學質量。
在日常教學中,我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內內容當堂完成。課后仔細批改學生作業。不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣。同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫教后感、教學反思。為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。我還針對學校民族特色教學對教材進行了一些添加,精心設計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養學生的`綜合實踐能力和創新思維能力。
四、加強反思,及時總結教學得失
反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足:
1.在美術教學中,思考得不夠多,有時不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2.教科研方面,本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3.對校興趣小組的培訓還不夠,由于各方面原因,興趣小組的組建還不到位,在今后學校條件的允許下,我們將加大興趣小組的建設和培訓,力爭在省、市各類比賽中多獲榮譽。
通過本組成員的齊心協力,圓滿的完成了本學期的互研組工作,當然,還有很多不盡如人意的地方,還需要我們繼續努力,不斷完善。
學期教學工作總結 篇3
新學期開始了,為了有條不紊地安排工作、確立工作目標,也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。本學期,我的工作計劃如下:
一、提高政治素質,加強自身品質修養
“學高為師,德高為范”。教師自身的品德修養將對學生產生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我會時刻嚴格要求自己,關心國家大事,積極學習《教師職業道德》,忠誠于人民的教育事業。在加強自身品質修養的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。
二、提高業務素質,加強文化修養
新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的.書籍,博覽群書,提高自己的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養,提高業務素質。要當個好老師,我發現只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我會繼續努力,積極向有經驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還要加強自身專業水平的提高,多動手畫畫,多練書法,培養自己的一項專長。
三、愛崗敬業、以身作則
從事美術教學的教師與學生接觸的機會不是很多,不像班主任每天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中,或多或少會影響他們。在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,為學生作好表率。在教學中,雖然沒有升學和評比的壓力,我還是努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養學生的情感,培養學生熱愛生活,善于發現生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。
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