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            小學想象作文

            時間:2025-12-18 23:41:21 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

            【實用】小學想象作文合集5篇

              無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【實用】小學想象作文合集5篇

            小學想象作文 篇1

              嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽!是誰在討論呢?我悄悄走近花的王國,小心翼翼地拔開一叢草,想探個究竟。我呼地倒吸了一口氣,這么多花竟在爭議著自已的美麗與高貴。

              “我不怕嚴寒,性格鋼強,人們都說我漂亮,許多詩人都為我寫了詩呢!”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。

              “人人說我純潔善良,冬天時哪家窗前沒有拜訪,梅花妹妹你也太自高了吧!瞧瞧!瞧瞧!我才受歡迎!”聽了梅花自夸后,從不服輸的水仙花甩了甩衣袖輕蔑地說。

              “你們才錯了,人們說我的香味能飄萬里路,你們的香味對我來說也太微不足道了吧!我才是最好的花!”剛剛趕到的桂花喘著粗氣神氣地說。

              “我一年四季全開花,從沒有人不注意過我。我的美麗是世界公認的!”隨著桂花的到來,嬌小的四季花也匆匆趕到爭論現場。

              “我們是春天的`使者,春天因為有我們才變得漂亮的,如果沒有我們這些“裝飾品”,春天也會變得無趣了。春天的花兒們手叉著腰,吹胡子瞪眼地對四季花說。

              “好了,好了。大家別吵了!我們荷花家族雖然膀大腰粗,但色彩亮麗,是夏天一道特有的光彩奪目的風景,你們既沒我們胖大,也沒我們亮麗,怎么能來和我們比呢!”荷花首領抱著荷葉挪動著肥大的身體朝中心走去。

              “我最美!”“我最純潔!”“我最香!”“我的生命最長久!”“我們是最美的,梅花別得意!”“我族最棒了!”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團。

              我轉身離去,邊走邊想:美貌并不重要,只要有能體現自身的價值就夠了,每個個體各有長處也各有短處,何必要搞得這么復雜呢!

              我的視線慢慢地由綠色轉為彩色,我從花的王國走回了小區,轉身一看,墻角里小草們都悄無聲息,它們沒有比美麗,更沒有爭議,卻照樣能引得人們的關注。隱約地花的爭吵還在繼續。這無謂的爭論,永遠無法得到解答。

            小學想象作文 篇2

              20xx年的今天,一輛香檳色小轎車停在了中國科學院的門口,一位高大帥氣文質彬彬的眼鏡先生走了下來——這就是我,18年后,我成為了著名的科學家。

              20xx年對于我來說,注定不是平凡的一年,我推出了三項重要發明,震驚了整個科學界。

              1月份,我發明了一種很神奇的`注射劑,叫做“骨骼再生液”。“骨骼再生液”能使骨頭壞死患者重新長出新骨頭,這項發明是我最想研制成功的。因為我的奶奶飽受這種疾病的折磨,導致她不能正常走路,一瘸一拐的,特別遇到多雨潮濕的天氣,就會疼痛難忍,我看在眼里,十分心疼。我通過壁虎尾巴斷掉后能再生這一特點,提取了壁虎體內的再生液體,結合人類骨骼,和同事們經過多次試驗,研究出了“骨骼再生液”的注射劑,按療程注射達到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治療,現在慢慢在恢復中。

              4月份,我又發明了一種多功能鋼筆。外形和普通鋼筆差不多,只是筆帽上多了三顆按鈕,當握筆者接觸到它,紅色按鈕就會瞬間捕捉腦電波。書寫時,再按下藍色按鈕,寫出的字就會深深地刻在腦子里,永遠記憶猶新,過目不忘。黃色按鈕,書寫時按下它,只要寫錯字組錯詞,按鈕就會閃爍提醒你改正。這種鋼筆收到了廣大學生的好評。

              就在上個月,我研制成功了“樹木快速生長器”。人類過于砍伐樹木,森林面積越來越少,許多動物都失去了溫馨的家,漸漸地它們會因為失去生存環境而滅亡,這是一個非常嚴峻的問題。“樹木快速生長器”外形是一個綠色的三角形,和桃核差不多大,用法十分簡單,只要將它埋入一米的地下就會開始運行,快速長出小樹苗直到長成大樹為止。這項發明得到了全世界廣泛的投入使用,各國政府來電表示感謝,我很自豪!看著原來光禿禿的土地短時間內變成了綠色的森林,小動物們快樂地生活著,我很欣慰!

              這就是未來的我,我相信只要勤奮學習,刻苦鉆研,夢想一定會實現,創造一個美好的未來。

            小學想象作文 篇3

              未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

              教師的墻壁可以隨季節的變化自動更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。

              教師的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺“大空調”,給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺“大空調”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源,有保護了環境。

              教室里最新齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會向你發出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會振動,提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問:“老師怎么給我們上課?”別擔心,講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時,老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會被粉筆灰污染。

              我們作業用的'是激光感應筆,這支筆可以從你上學一直喲感到畢業。老師想要看誰的作業,只需要在講臺上輕輕一按,就可以把它們作業調出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關燈,過了30秒墊等就會自動熄滅。

              我想,隨著科學技術的發展,不久的將來,一定會有這樣的教室。

              我要好好學習,爭取將來發明出各種各樣的東西來,這樣我們的生活必將變得更將美好,還會越來越使人覺得方便。

            小學想象作文 篇4

              大家好,我是一本故事書。我擁有色彩艷麗的封面;我擁有字體板正的字群;我擁有神秘動人的故事。我認為我應有盡有,甚至認為自己是個“大富翁”。我被貨車送到一個書店里,呆在一個書架上,等著主人來買走我。

              我就這樣靜靜地等著,眼看兄弟姐妹們一一被主人買走,心里很不是滋味。總是埋怨著:難道我沒有其他書起眼嗎?難道我不是個“富翁嗎”?難道我不是本好書嗎!

              一天,一位女孩走進了書店,走到我呆的地方,在我的身上注視了一會兒,拿起我看了幾眼,就買下了我。她小心翼翼的捧著我,生怕我有一點閃失。我心里甜蜜蜜的:這可是個好主人,今后她一定會很愛惜我的。我就這樣幻想著,不知不覺中,我竟到了小主人的家里。她把我送給了一個小男孩。那小男孩有著水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻梁,圓圓的'臉蛋和短短的頭發。我本以為他會是個好主人,但是,自從那個女孩把我送給他后,一切都變了……

              那個小男孩叫做樂樂。他每天都把我帶著,但我一點也不快樂。每天下課時,他就會拿我去欺負別人,打別人;每天讀書時,他就會用力的翻著我,把我弄得生疼;每天無聊時,他就會把我撕下來,用來折紙……我真是又氣又怨啊。

              小朋友們,你們一定要好好愛惜書本啊!不要讓它們受到傷害哦。書是人類進步的臺階。它們可是我們的好朋友哦。

            小學想象作文 篇5

              我,晶瑩剔透,無色無味,你猜我是誰?珍珠,不是!水滴,差一點!雨,對了!我就是雨。

              我是云媽媽一手帶大的。我每天在云媽媽的懷中與各個雨滴姐姐哥哥們一起玩,晚上聽云媽媽講故事……

              有一天,云媽媽叫我和姐姐哥哥們一起去人間玩,我和姐姐哥哥們坐在風伯伯駕駛的`車子上好不高興,我們穿過了高山,越過了大河,我忽然發現了一片干枯的土地,我就拉著姐姐哥哥們跳了下去……

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