二十年后的校園想象作文

二十年后的校園想象作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二十年后的校園想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二十年后的校園想象作文1

　　“當、當、當……”二十年后的上課鈴聲敲響了。老師和學生們仿佛吃了“樂豆”，一個個臉上樂開了花兒。要問這是為什么?是因為我發明了具有超級功能的教師椅。感興趣嗎?一起去看看吧!

　　看過之后，你肯定會說，你的教師椅不就是四條腿支起一個平面，左邊一個紅色按鈕，右邊一個綠色按鈕嗎?是的，表面的確就是這樣簡單。可奧秘就在這兩個按鈕上:它是由兩顆“心”組成的。

　　只要老師按住紅色按鈕不放，把理想坐椅的顏色、質地、形狀，和人的身高、體重等，對平面準確表述，平面就會立即根據實際調整成你最理想的椅子，老師坐在上面舒服極了。當老師在講課中遇到困難時，只要坐在椅子上，同時按下紅色和綠色按鈕，教師椅就會把最佳的解決辦法傳遞到老師大腦。如果學生有問題，教師只要按下綠色按鈕，教師椅就會把老師自動帶到學生跟前，講話時，只有老師和這位同學聽得見，這樣學生就不會害羞了。這把椅子就像個小靈通。

　　教師椅不用任何能量，用的就是“愛”能，它是一個愛的寶庫。教師椅所消耗的是一種無窮無盡的、不污染環境的、美妙絕倫的“燃料”。當老師的愛與學生的.愛充滿教師椅后，它就會發出絢爛無比的光彩，奏出悅耳動聽的音樂。

　　短暫而漫長的二十年。一切都在發生翻天覆地的變化。今天的夢想會在二十年后開花結果。

二十年后的校園想象作文2

　　時間過得真快，轉眼間二十年過去了，我已經很久沒回母校了。現在，我坐上環保汽車，來到我的母校“高樓第二小學”。

　　進了校門，變化真大呀。以前的平房已經變成了樓房；綠色植物更多了；環境更好了......走進教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計算機課桌......孩子們上課時，不用課本，只需打開計算機，課本就會浮現在同學們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫，字就會投在黑板上。

　　下課了，同學們陸續從教室走出來，騎上磁懸浮滑板，來到了活動區。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步，跳高，跳遠，踢足球，游泳......讓人眼花繚亂，應接不暇。每種活動都很安全，沒有一點危險。如：操場中間有抗摔的草坪，跑道是特質的橡膠材料，既堅硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒有區別，一旦發生危險，衣服的特殊功能會開啟，將你送到水面上。

　　學校的食堂更是有著天翻地覆的變化，里面空間很大，分上下兩層，廚師是機器人。吃飯時，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的，機器人就會給你送來。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的按鈕，機器人就會把盤子拿走。

　　放學了，同學們騎上學校派發給的.高科技自行車，這車可以在人騎的時候產生電量，為機器人們提供食物。

　　母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以后母校會更加繁榮，美好。

二十年后的校園想象作文3

　　時光匆匆流走，一轉眼我已經離開母校二十年了，回想起來，在母校里發生的點點滴滴是那么得熟悉，我們卻回不到童年了。

　　還記得上六年級時我們舉行的歌詠比賽和朗誦比賽么？還記得那句：“團結合作，關愛他人么？”還記得那三十七個淘氣包么？記憶一點一點涌上心頭，我真想回到母校看一看啊！對重返母校，去追逐童年的足跡！我約了幾位同學，一起重返母校。現在同學們和以前大不相同了，當年那個脾氣暴燥的小葉變成了一個大淑女，當年那個淘氣包小湯變得彬彬有禮。我們幾個共同走進了校園。校園中沒有人，大約是因為在放假吧！校園東側的大柳樹還像往常一樣，站立在墻邊。不知道它還記不記得我們曾在它的臂彎下排練的舞蹈。操場上增添了很多的健身器材。我們看過操場后就進入了六年三班，班級的陳設有了翻天覆地的變化，老師的講桌換成了木質的，墻被重刷了漆。我們打開了柜，里面有一個信封，裝的是一些照片。我仔細的翻看著這些照片，正在跳大繩的小迪，正在唱歌的'小燃，還有正在朗誦的小高。往事輕輕撥動著心弦，淚水不禁落了下來，滴在那張合照上。

　　很快，我們要走了，出門后，我的視線留在了那個標有六年三班的牌子上，很久很久。

　　不知道老師、同學們過得怎么樣，但是，我永遠不會忘記那年夏天，那個六三。

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