我的變形記想象作文

我的變形記想象作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的變形記想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的變形記想象作文1

　　今天早上一醒來，我發現自己怪怪的，好像多出來一雙手（暫時把稱為手吧）。我連忙跑到鏡子旁，發現自己有三雙手，背后有一雙透明的翅膀，頭上長出一對黑色的觸角，全身黑黃相間，嘴巴變成了一根卷起來又細又長的吸管。我覺得自己現在就是一只巨大的蜜蜂。

　　我嚇得驚慌失措，從來沒有遇到過這種情況，怎么辦？我想求助于爸爸媽媽，才想起他們都出差了。“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我該上學了。我飛快地把褲子套在下面的那雙腿上，看見衣服我為難了，誰會想到一個小孩有兩雙手和一對翅膀呢？我只好把校服兩側剪出兩個洞，又在背后剪了兩個洞，這樣總算能勉強出門了。

　　車站人很多，大家都忙著玩手機，沒人理睬我是一只蜜蜂。公交車一輛接著一輛，可是人很多，根本擠不上去。眼看就要遲到了，我忽然想起自己還有一對翅膀啊，也許可以飛過去。我來到一個偏僻的角落，使勁煽動翅膀，果然飛了起來。可惜我的技術不太熟練，差點兒摔下來。我又試飛了好幾次，終于飛得好多了，很快來到學校。

　　今天的最后一節課是去圖書館看書。一節課只有四十五分鐘，平時我只能看完一本書，可今天就不一樣啦。因為蜜蜂的大眼睛里有很多復眼，看書時可以說一目十行。我還有兩雙手，翻書也很快。只見我一節課都在拿書、看書、放書，到下課時居然看完了8本書。

　　這一天真是又新奇又勞累，我非常喜歡做一只嗡嗡響的`蜜蜂。躺在床上，我很快就睡著了。第二天早上起床，我發現自己有了一條長長的尾巴，難道我變成了孔雀……

我的變形記想象作文2

　　我是一張試卷。

　　我有許多兄弟姐妹，我們的共同之處就是身上印著許許多多的題目，大家一致認為我們的存在是給學生帶來快樂的。可有一天，我改變了這個想法。

　　那天，我被家長拿在手里，本以為他們看完試卷后會對辛苦的孩子說一聲“繼續加油”或是“下次努力”，卻不想，他們不但沒有鼓勵孩子反倒大發雷霆，把我重重地摔在一旁，隨之，我便聽到家長的怒吼，他們一邊對孩子吼，一邊怒指著我，這令我很意外。

　　我看看那不停抽泣的孩子，心中生出一絲同情。我更沒想到的是，面對于已經哭得死去活來的孩子，他們不但沒有停止對孩子的批評而且還變本加厲。他們把自己認為“沒有營養”、“毫無意義”的書本全部囚禁起來，從今以后不允許孩子看這些所謂“沒有含量”的'書本。不僅如此，他們還嚴厲禁止孩子看他們所謂“垃圾”的動畫片。

　　面對如此“不講理”的爸媽，孩子哭得更加傷心了，他只好乖乖聽話，淚流滿面地把他所有喜歡的書本統統上交，但這居然讓他的媽媽認為他不服氣，又把他大吼了一通，還讓他10點半才可以睡覺。

　　看到這，我忍不住想吼道：“孩子明明沒有不服氣！你們現在的家長怎么能把你們想的去強加于孩子！就算孩子沒有不服氣，你們就死要認為孩子和你們對著干！你們太不講理了！”可惜，我沒有嘴巴，我只能眼巴巴看著這些“不講理”家長對著孩子大吼大叫。

　　在那一天，我已經完全改變了我曾經的想法，我們，也會給孩子帶來眼淚、悲傷、痛苦，考試也可能會讓孩子失去他那少之又少的愛好。

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