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            文具想象作文400字

            時間:2025-11-30 03:40:34 [第八單元]寫一篇想象作文

            文具想象作文400字4篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的文具想象作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            文具想象作文400字4篇

            文具想象作文400字 篇1

              有一天晚上,我睡得迷迷糊糊。突然聽見吵吵鬧鬧的聲音,仔細一聽,原來是文具們在開大會。

              聽——,一支紅色的鉛筆第一個開口:“有一次,主人把我的腳寫斷了,我還沒有怪主人,主人卻怪起我來,火冒三丈地把我從樓上扔到樓下。”

              “你還不算慘。”一支粉紅色的鉛筆搶著說道。“一次,主人把我的頭咬破,弄得我頭痛了好多天。看,看,現在傷疤還在呢!”粉紅鉛筆指著傷疤給委屈地說。

              “你們這都不算什么。”一個粗粗的聲音回答道,大伙一看,原來是鐵尺。“主人常常把我一頭按在桌上,一頭用手用力往下拉,我的身體就像彈簧,快速的震動,發出”嗚,嗚“的聲音。有時還放上橡皮什么的,把我當發射器。弄得我腰酸背痛。”

              “我最慘了。主人用小刀把我切成幾小塊,害得我現在缺胳膊斷腿的'。”一塊白色橡皮傷心地哭道。

              “我是你們中最悲慘至極的了。主人在我的肚子上掏了一個大洞,在里面塞了許多紙片,還在旁邊訂了許多訂子。今天,主人聽說有人的橡皮被偷走了,就趕緊在我胸前寫上自己的名字,還在我背上做上記號。弄得我遍體鱗傷。”一塊綠色的橡皮跳到跟前憤怒地哭訴道。

              聽見文具們的抱怨聲,我被嚇醒了。想想自己平時不愛惜文具的行為,慚愧得紅了臉。

              從那以后,我不再虐待文具們,文具們也不再開會了。

            文具想象作文400字 篇2

              現在我們用的文具不好,用鋼筆或圓珠筆寫錯字也擦不下去,所以我想發明智能文具,它能讓學生們用起來很方便。

              智能文具全裝在一個特殊的文具盒里。這個文具盒左上角有一個小屏幕,能查到諺語、古詩名句等,它還能查字,只要按下字典那個鈕,你就會看見拼音查字法和部首查字法,可以象字典一樣查到字,可方便了。如果你考試要查,它就會什么也不顯示。

              智能文具也很厲害。先說自動鉛筆吧,它的鉛總是“吐”不完,因為它自己制鉛,它制造的鉛很結實,不容易斷;還有橡皮,它不但能擦鉛筆字,也能擦鋼筆和圓珠筆寫的字;尺子更是不得了,別看它在鉛筆盒里只有兩分米,若伸長可以達到一米,夠長了吧;圓珠筆它能用到永遠,筆芯沒水了,它能往里灌,這些水也是它自己制的;鋼筆灌一次墨水能用一個月呢;圓規的“兩條腿”可以自由伸縮,它可以分開一百六十度,畫出的圓很大。這些文具的兩邊都有一個小燈,在漆黑的夜晚,你只要打開你要用的文具的`燈,就可以在晚上照明了,如果用電燈要浪費電,而它們卻是用的太陽能。

              我長大了一定要將智能文具發明出來,進入市場。讓學生們不再為擦不掉的鋼筆字而苦惱。

            文具想象作文400字 篇3

              一天夜里,月光很亮,小主人已經睡覺了,文具盒里的文具呢,正在開當天的總結會。

              躺在鉛筆盒里的鉛筆先發話了“我也不知道小主人現在是怎么了,每次我的頭出不來鉛了,要是在以前,小主人肯定會用削筆刀把我削得尖尖的,可現在呢,小主人一用完我,就把我粗魯的丟到一邊去。”“我也是我也是”旁邊的橡皮也趕緊說道。“小主人以前可愛惜我了,每次用完我,都是干干凈凈的,可現在,總是用指甲扣我的皮膚,使得我渾身難受。”

              一直沉默不語的涂改帶也發話了“每次鋼筆大哥寫錯字后,就該我登場了,可剛開始我還是很愿意干的,可現在呢,主人總往我的衣服上貼一些貼畫,難看死了。”

              這時候,見多識廣的語文書爺爺聽到了文具們討論的聲音,出來了,用很蒼老的聲音說:“孩子們,你們可以去和山村的文具們交換一下。體驗體驗那里的孩子們是怎么對待文具的。”“好啊好啊!”鉛筆盒里的所有文具都很贊同語文書爺爺的`想法。

              到了農村里的小學,文具們一起鉆進了一個學生的文具盒里,它們發現,這里的學生對待它們,和城里的主人對待他們,簡直是天差地別。農村的孩子們每次把鉛筆用到沒有鉛了,就會趕緊用削筆刀把鉛筆的頭削尖。每次寫錯字了,都會工工整整的用橡皮擦干凈,然后小心翼翼得把橡皮放回文具盒里。

              等這些文具回來后,它們把這件事告訴了廣播叔叔。廣播叔叔很感動,把這件事廣播到了學校里,很多學生聽了這件事都很慚愧。

              那么你是不是也該做點什么了呢?

            文具想象作文400字 篇4

              我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆、油性筆和鋼筆。它們每天都在為我服務。

              有一天,它們說起了悄悄話。首先發言的是直尺,它驕傲地說:“主人可愛我呢!上美術課時,她要用我畫畫;上英語課時,她要用我做游戲。如果我不見了,她會拼命地把我找出來。"接著是橡皮發言:“主人可珍惜我呢!上美術課時,她爭取少點用我,這樣可以把我留的時間長一些。如果別人問她可不可以用我一下,她還不舍得借呢!”鉛筆聽了有點不服氣:“我比你還珍貴呢!如果有人問主人,可不可以把我借給他用?主人就會說,不,你會把它弄壞的。”鉛筆剛說完,圓珠筆和油性筆同聲說:“主人可喜歡我們呢!她還常常讓朋友們看我們多有用。”鋼筆謙虛地說:“你們不要驕傲,我們總有一天會沒用的.,總有一天會被主人丟掉的。”

              時間在流逝,很快過去了一年。現在,鉛筆不能用了,橡皮被擦完了,直尺被弄壞了,圓珠筆和油性筆沒墨了。它們被丟掉了,再也驕傲不起來了,而那支鋼筆還完好無損地躺在文具盒里。

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