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            想象的作文

            時間:2024-12-19 10:46:00 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

            想象的作文錦集(8篇)

              在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            想象的作文錦集(8篇)

            想象的作文 篇1

              我是一顆蒲公英種子,一個月前,我和其它的哥哥姐姐們告別。我們隨著風爺爺的便車,啟程到一個連我們都不知道的地方。

              飛呀飛呀......

              我降落到了一所鄉村小學的籬笆旁邊的土壤中,泥土軟軟的,大概之前下過雨。于是,我便在這兒生根發芽。“讓我猜猜,哥哥們會落到哪里?姐姐們又會降到何方?......”我在土壤里遐想著。突然,我似乎感覺土壤在松動。當然,我怎么會害怕呢?“哈哈,又有一顆小種子來跟我做伴了,歡迎歡迎!我叫小磊!”好吧,我承認,我還沒看到他的人,但他已經熱情地跟我打招呼了。這大概就是“未見其人,先聞其聲”吧。"喂!快給我出來,別給我裝神弄鬼的!”我最討厭這些老是裝神秘的不明物了,不一會兒,這個不明物慢悠悠地爬了出來,原來是一條蚯蚓。“你好,我叫小磊,是這片土壤的大功臣!哦!對了,我猜你應該是一顆蒲公英種子,放心吧,過幾個月你就會成為一株蒲公英了。”這小磊倒是十分有興致地說著。我也跟著他的情緒,頻頻點頭。小磊,我第一個結交的朋友。

              兩個月后,我鉆出了土壤,就與絲絲涼風撞了個滿懷,對面小學的鈴聲叮鈴鈴地響著,我想應該下課了吧,你看他們都背著書包蹦蹦跳跳地走出了教室。在這鄉村里,鄉里人樸實而又善良,女生們結隊著,嘻嘻哈哈地不知道在談些什么,就在我揣測她們的話題時。一架紙飛機飛過了我的頭頂,在我還沒搞清楚狀況時,一個小男孩來到了我的跟前,驚訝地看著我,看了一會兒,他便伸手拿起了架在籬笆上的飛機,朝我笑了笑。我的心情隨著這個小男孩陽光般的微笑,變得愉悅起來。從此,這個小男孩經常來看我,為我澆水,這個小男孩成為了我第二個朋友。

              秋天到了,附近樹上的落葉飄飄揚揚地飛到了我的`附近,而我卻盛開了。雪白的絨球在風中搖晃著,“你真好,蒲公英,歲月眷顧著你,上帝卻依舊讓我去做那位奉獻者,雖然這很偉大。但我依然舍不得我那些兄弟姐妹們。”落葉悲傷地說。突然,我想起了我那些兄弟姐妹們,他們一定像我一樣在五湖四海安居樂業。

              忽然,一陣風吹過,像是媽媽的手輕撫著我,又像是姐姐安撫我時為我吟唱的歌謠。是啊,我的種子們也成熟了,他們也該走了,再一次分別,再一次遠行,再一次等待重生......

            想象的作文 篇2

              我們生活的地球給了我們很多能源,但也不是用之不竭的,如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了,怎么辦?也許,用不著100年,地球上的地下能源就會枯竭。到那時,因為沒有電,電視機開不了、空調無法啟動、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無法開亮;因為沒有石油和煤的資源,飛機、火車、輪船、汽車通通都開不動了。這樣一來,我們就只能坐馬車或騎自行車去學校上課啦,而且晚上大街和家里都是一片漆黑,晚上在家做作業就只能燒柴火來照明了。

              那新能源是什么呢?當然是火山能源了和海水能源了!

              火山爆發會產生十分巨大的能量,如果加以處理,那不就成了白得的.能源了嗎?火山爆發時會釋放出非常非常多的熱量和壓力,如果我們用一個巨型的合金罩子罩住火山口,在用TNT炸藥促使火山噴發,就可以從中獲取多少能量!這將是一個驚人的數目。

              風力發電,是當代人利用風能最常見的形式,自19世紀末,丹麥研制成風力發電機以來,人們認識到石油等能源會枯竭,才重視風能的發展。太陽能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽光下便會產生直流電的發電裝置,由幾乎全部以半導體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒有活動的部分,故可以長時間操作而不會導致任何損耗。簡單的光伏電池可為手表及計算機提供能源,較復雜的光伏系統可為房屋照明,并為電網供電。

              地球上的能源總有一天會枯竭,請節約能源!

            想象的作文 篇3

              十年后的我: 你好,你現在應該已收拾行囊整裝待發準備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你,這個你從十年前就一直堅持著的夢想,在你不懈地努力下,今天終于要實現了。

              還記得你夢想的開始嗎。十年前,你看著身著橄欖綠的大哥,看著大哥望著軍旗自豪的笑容,看著大哥英姿颯

              爽的身影,看著旗桿上飄揚著的旗幟。你有了一個夢想——成為一名軍人,一名為國爭光的軍人,使祖國變得更加繁榮富強。

              這個夢想很大,年幼的你為此付出了數不盡的努力。還記得那時每天凌晨透過窗戶看到的每一片星空嗎,還記得那時每天晚上在田徑場上的每一盞路燈嗎,還記得那時為了每一場戰役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時

              后來,你大學畢業不顧家人的反對當了兵。實現了一小部分夢想但你還在不斷努力,因為你知道你的夢想不僅如此,你要使祖國更加繁榮富強——少年強,則中國強;少年盛,則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。

              為此你付出了太多,二十五歲的你正是如花般的年紀,你卻跟其它女孩子不同。不愛紅妝愛武裝,不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時尚標新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍青,還是黑灰棕綠都不知道,你把你的一切都奉獻給了祖國。

              在部隊里戰友們見的最多的是你在訓練場上匍匐、騰躍、前進的身影;是在圖書館里埋頭苦讀的身影;是在負重跑中永不言敗的`身影。你用你的努力堅持頑強換來了今日的成就,今天你即將實現你的夢想——使祖國更加繁榮富強!

              國際單兵比武大賽,因為你的參與,會出現一道更加靚麗的風景,因為你的參與,中國女兵,將以最睿智的大腦、最強健的體魄、最頑強的意志,展示出中國的大國風范,東方風采!

            想象的作文 篇4

              老師自古以來都倍受人們的尊敬,被譽為 “人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等,但是,您卻讓我們的.想象力不見了。以前,我認為老師是沒有瑕疵的,但當我見到一則文章后,就改變了自己的看法,這則文章是這樣的:有一次,中方和美方代表到中國的一所學校去聽課。

              聽課時,課堂氣氛很活躍,學生們都踴躍發言。下課了,老師問:“大家還有沒有問題?”“沒有了!”同學們異口同聲地回答。中方代表拍案叫絕,但美方代表卻一言不發。到了機場,美方代表就要登機。這時,中方代表再也忍不住了,問:“你們對這堂課有什么意見?說出來吧!”美方代表一語驚人:“開始時,學生有許多問題,很好,但到了下課,學生居然什么問題也沒有了,這不是教‘傻’了嗎”說完便登上了飛機。老師呀老師,您雖然教了我們許多知識,但卻讓我們的想象力不見了。請您試想一下,如果沒有了想象力,那科技怎么發明?如果沒有了想象力,那一個又一個的科學奇跡怎樣創造?還有人做過這樣一個實驗:他給小學一年級的學生在黑板上畫了一個圓,問他們這是什么?他們有的說這是茶杯;有的說是面盆;有的說是地球……應有盡有、異想天開。

              他又到小學六年級去,也給他們畫了一個圓,問他們是什么?他們說:“這是拼音里的‘o’,數學里的‘0’。”就想不出其它的了。由這個實驗可見,年級越高,讀書時間越長,想象力就越少,老師,您究竟把它們送到哪去了呢?老師,您讓我們的想象力回來吧!

            想象的作文 篇5

              秋天到了,樹葉黃了,在一個小小的樹洞里,住著一只可愛的小松鼠,由于最近出現了霧霾天氣,小松鼠生病了,不停地咳嗽,但是如果再不出去找糧食過冬該怎么辦啊,小松鼠只好拖著生病的身體出門了,可是當它從樹洞里探出頭時,卻發現今天天氣很晴朗沒有霧霾,他就開開心心出門了。

              小松鼠走著走著突然發現了一棵大松樹,上面長滿了松果,當他準備去摘果子的時候,發現離得太遠根本夠不到,小松鼠的眼珠子轉了兩圈,看到前面有一朵花,想到了一個好辦法,正準備跳到花上時,突然發現后面有一只毛毛蟲先生。

              小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生:“你要去哪里啊?”

              毛毛蟲先生彬彬有禮的回答:“我要去摘很多沒有被蟲咬過的樹葉,放到我的家里,這樣過冬我就有的吃了。”

              毛毛蟲又說:“孩子,那你又要干什么呢?”

              小松鼠說:“我要摘好多的松果,這樣我過冬也有的吃了。”最后,毛毛蟲先生點了點頭離開了。

              小松鼠摘到了松果后,又發現旁邊有只蝴蝶,她還帶來了一只蜜蜂好朋友,小松鼠說:“蝴蝶姐姐,你要去干嘛呀?”

              蝴蝶姐姐說:“我要去采花蜜,這樣我過冬才有的吃啦!”

              小松鼠又問:“蜜蜂姐姐要去干嘛呀?”

              蜜蜂姐姐回答:“我也要去準備過冬的食物了”。

              蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說:“可愛的小松鼠,你要去哪呢?”

              小松鼠指著那棵大松樹說:“我要去摘松果。”于是小松鼠跳了一下,呀!小松鼠驚訝的說:“我怎么還是夠不著啊?”小松鼠非常失望,于是兩個姐姐說要一起幫助它摘松果,小松鼠立刻高興起來。等她們摘完之后,交給小松鼠,說:“我們要去采花蜜了,不能再幫你了,否則我們就過不了冬了。”

              最后,小松鼠一個人把松果拿了起來,他走著走著聽到了一陣呼嚕聲,呼!呼!呼!(字從小到大代表呼嚕聲越來越大),他看到一只大熊躺著樹上睡覺,小松鼠想大熊還在睡覺,冬天怎么辦啊,于是小松鼠爬上樹,拿著一個大松果,噗的一聲把大熊叫醒了。

              大熊非常憤怒的`說:“你是誰啊?干嘛打擾我睡覺?”

              “我是小松鼠呀!”

              大熊說:“小松鼠你干嘛打擾我睡覺啊?”

              于是,小松鼠回答道:“因為你現在再不準備過冬的糧食,冬天就會被餓死的。”

              大熊滿不在乎的說道:“我們熊過冬的時候一直在睡覺,怎么會餓呢?”

              小松鼠說:“可是你們也有醒來的時候啊?”

              大熊說:“我們餓了再出去找食物就好了啊。”

              小松鼠說:“天氣最冷的時候,外面是找不到食物的。”

              最后,大熊被小松鼠說服了,決定去準備過冬的糧食,大熊非常感謝小松鼠的提醒,告別后就離開了。

              于是,小松鼠就拉著它那滿滿一袋的松果,高高興興的回家了,小松鼠想:“這一路,蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我,而我又幫助了大熊,大熊又會幫助誰呢?哈哈,助人為樂真開心,我以后還要幫助更多的人,這個秋天真美好。”

            想象的作文 篇6

              今天,我們上了一節非常有趣的英語課。

              上課鈴聲響了,陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進教室,我既驚喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英語課干什么要帶這些東西來呢?只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規則,要求一個同學走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶??等等的味道,用英文說出它的名字,說對了,就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學都美美地喝到了飲料,可一直沒有輪到我。

              不一會兒第一個游戲結束,陳老師又開始和我們玩第二個游戲,老師請一位同學上臺和老師對話,如果對話很流利的.話,也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。終于,輪到我了。我懷著激動的心情走上講臺,和老師對話了一番,最后,得到了cake,我開心地跑下了講臺。

              這節課真有趣,它在同學們的笑聲中很快結束了。

            想象的作文 篇7

              我很羨慕別人有爺爺,因為他們的爺爺都很能干,比如:柴皓元的爺爺從小把柴皓元教成了神童;杜世昱的爺爺每天帶著杜世昱去公園玩。而我,卻從來都沒見過我的`爺爺,但是,我從爸爸的口中想象出了他。

              爺爺長得又高又瘦,眼睛很大,顯得炯炯有神;頭發全白了,臉上全是皺紋,但是沒有絲毫老的意思;身體筆直筆直的,像松樹一樣挺拔。

              爺爺的心很軟,幾乎沒有用“打”來過教育孩子。從爸爸出生到現在,他只打過爸爸一次,而且打完以后,他還很心疼,就背著身子,害怕自己看見爸爸哭的樣子,好像既傷心,又不想幫助爸爸站起來。

              爺爺還特別會講故事,爸爸小時候,經常和他的朋友一起來聽爺爺講故事。而且,聽完故事以后,就會忘記所有的煩惱。

              爺爺因為中風,所以走路很慢,一秒走一步,十米就要走一百步。那么,一秒就只走一分米呢。但是,爸爸媽媽春節回家時,就會看見一個身影在村頭晃動——那就是爺爺,他在向爸爸媽媽微笑呢!

              我非常喜歡我的爺爺,如果能讓我用十年的生命,換取爺爺一天的時間來陪我,我也愿意。

              最后,我想對天堂里的爺爺說:“爺爺,您在天堂里有沒有生病,有沒有煩惱,有沒有不高興呢……”

            想象的作文 篇8

              哎——哎,為什么生活如此艱辛?

              哎——哎,為什么我的命這么苦?

              要問我是誰,我就是一個小舊書包。要問我為什么嘆氣,那要從很久很久以前說起了。

              那時,我正呆在一個架子上睡大覺。這時,一個小孩指著我隔壁一個粉紅色、上面有現在很流行的米妮的圖案的書包大喊:“我要這個,這個好好看!”小孩的媽媽搖搖頭說:“不,它太小了,現在還可以,明年你上小學,用途可就不大了。走,去看那邊的大書包。”小孩被媽媽拽到了我這邊。小孩一看見那一排大書包,生氣地嘟了嘟嘴,不耐煩地說:“我才不要這些又黑又丑的破書包呢!”什么,我是破書包?剛才那些大哥哥大姐姐還都說我很新,樣子很好看,這小孩還說我丑?哼!可是小孩的媽媽卻硬是把我拿了下來,迅速來到收銀臺,交了錢,火速趕回家。

              來到這個小孩的家,我便住了下來。小孩的媽媽再三要求小孩把舊的書包換了,小孩寧可用舊的,也不要我這個大書包。這幾天,我一直默默呆在一個角落里,張望著小孩的家。從觀察里得知,小孩叫淘淘,淘淘的媽媽姓陳。

              我在他們家里生活還算勉強,好是因為我終于能有個著落,壞事因為我每天都要提心吊膽,以免哪天被當做出氣筒……

              一天,我的噩夢真的發生了……

              早上,淘淘準備去拿他的圣龍騎士書包,陳媽媽卻要他背著我。淘淘很不愿意,也沒辦法。

              一路上,淘淘總是喜歡自己背書包,還有些自豪。但是,他很討厭我,所以每次都把書包扔給陳媽媽。

              來到幼稚園,沒有了媽媽的“圣旨”,淘淘憋的一肚子氣,終于可以發泄了。淘淘把我重重地摔在地上,我感到一陣眩暈。又把我連拖帶拉地拖到蹺蹺板上,把我放在左邊,然后淘淘跳上右邊的座位,一下把我翹翻了天。我有恐高癥,嚇得驚慌失措,張開大嘴巴尖叫。一叫,淘淘的.書本全掉出來。淘淘這下真的是“火山爆發”了,把我使勁踩了幾腳,打了幾拳,還在咒罵:“丑八怪,弄亂我的書,看我不好好懲罰你!”他把我拉到滑滑梯旁,站在最上面,把我從高處拋進垃圾桶。我感到四肢麻木,渾身都痛,已經奄奄一息。這時,我看見了一張紙條:“媽媽總是讓我背這個黑不溜秋的丑書包,我才不干呢,太丑了。總有一天,我一定要讓這個可惡的書包痛不欲生!20xx。3。30不高興的淘淘”。這張紙條破破爛爛的,而且字跡很重,一定是在生氣時寫的,好恐怖。我又看見旁邊有一張精美的牛皮紙,上面也寫了字:“淘淘啊,你終究會知道,媽媽是為你好。媽媽知道你喜歡圣龍騎士書包,可你會隨著時間而長大,學到的知識會更多,課本也會更多。而圣龍騎士書包呢,永遠是你現在的樣子,永不改變。媽媽也知道你不喜歡我給你買的,但它裝的東西多。慢慢的,你就會發現,你在幸福地成長,時間會給你帶來新的,也會帶走舊的,長大后,你就會發現:你多么需要時間帶給你的新東西,帶來的新東西也很有趣。不論你怎么恨媽媽給你買的書包,媽媽也永遠愛你,這個,時間是帶不走的。永遠愛你的媽媽”。

              原來是這樣,我也明白了,不知道主人淘淘明白沒。

              哎——哎,時間啊時間,你讓我嘆氣了。

              哎——哎,我怎么過啊?

              哎——哎,我相信,幸福總有一天會降臨,就像淘淘的媽媽一樣溫暖。

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