（優選）小學想象作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學想象作文 篇1
星期天，我坐在魚缸旁的沙發上捧起一本《了不起的魚爸爸》，津津有味地讀起來。讀著讀著，我仿佛也來到了奇妙的海底世界。
哇！活潑的“小蛙人”、可愛的小海豚，還有巨人般的鯨魚把我團團圍住，一會兒表演噴水，一會兒比賽游泳，這是給我的熱烈的歡迎儀式嗎？
我隨著它們一起潛入海底，看到了各種各樣的海底生物。這色彩斑斕的海星真美啊！我剛想靠近欣賞，正巧發現旁邊一個金黃色的海星正在打開一個扇貝，吃它里面的獵物。我不禁為海星捕食的速度嘖嘖稱贊！再看那奇特的小丑魚，臉上的那兩條白色條紋，多滑稽，多像京劇臉譜中的“丑角”啊！它圍著我轉了兩圈，仿佛是京劇表演中的走臺，它這個“丑角”可真是名副其實！“海底真是一個大千世界！真是太奇妙、太精彩了！”我不禁連聲贊嘆道。
突然，我感覺有什么東西在我身后拍了一下，然后一個跟原子彈一樣的.黑色的“大塊頭”從我身邊“倏——”地一聲穿了過去。在它轉頭的時候，我看到兩排尖尖的牙齒和它那血淋淋的大口，天哪！這是一頭公鯊！它已經看到我了，也準備好攻擊我了。我……我……我身上一點工具都沒帶，就連把小刀都沒有，怎……怎么和它斗呢？我徹底慌了！
我轉頭去找“小蛙人”，“小蛙人”不見了；我大聲呼叫海豚，海豚消失了；我伸手去抱大鯨魚，糟糕！就這么0。01秒的時間，大鯨魚就游得無影無蹤了……“現在只能靠自己了！”我給自己打氣。
鯊魚像一支離弦的箭直向我沖來，我側身轉了90度，那頭鯊魚撲了個空。它又再次向我沖來……就要沖到我面前了，突然一個白影直直地向鯊魚的肚皮沖了過去，頓時，鯊魚那白白的肚皮上被劃開了一個大大的口子，鯊魚無法忍受這份劇痛，在海水里撲騰搖擺著，攪得周圍的水都晃蕩起來了。終于，大鯊魚死了，剛才的那個白影也停了下來，我這才看清那居然是一條劍魚。
經歷了一場激戰，我疲憊不堪，想浮上水面休息。當我浮出水面后，睜開眼一看，卻發現我又回到了家里，沒有鯊魚、沒有劍魚，更沒有“小蛙人”，只有一缸子的小魚在我身邊歡快地追逐打鬧著…
小學想象作文 篇2
“跟你打招呼，你怎么哭喪著臉？”“我哪里有哭喪著臉呀？是你哭喪著臉打招呼吧！”這一天在世界的各個角落都發生著這樣的對話。很多站在鏡子前的人們也突然發現，自己微笑的表情消失了。我也一樣，這讓我很苦惱也很疑惑。
為了找到問題的答案，我一頭扎進了圖書館，翻閱各種醫學文獻。突然這一天，我在一本文獻中發現了一封信。咦？是寫給我的，我撕開信封，拿出信件，信件內容如下：
親愛的小男孩：
若想找回人類消失的微笑，請于明日到清邁森林的105號小木屋赴約
里奇
事不宜遲，我根據百度地圖的指引，來到目的地，出現在我眼前的是一間破敗的小木屋。我推開門，瞬間，一只機器手把我抓了起來塞進馬桶里，接著我感覺被吸了進去，然后，我又感覺被塞進了一根管子里，受到了強烈的壓力——眼球像被壓進了腦袋里，耳膜則被壓入了頭顱深處……等壓力消失后,我從一團白霧中走了出來，發現我面前站著一名工作人員樣子的人，“我叫里奇，請你跟我來”我還沒來得及問，便被強行帶到了一個洞口。
洞里面亮著燈,里奇帶著我跳了進去。接著我便看到了一座座由微笑面具堆砌而成的大山，“這是？”我問道。里奇回應道：“這便是你們消失的微笑，我奉上帝旨意收回了你們微笑的表情”“為什么要收回我們微笑？”“聽我往下說，想必你知道人類出現一種叫做微笑憂郁癥的精神疾病，并且該病在你們身上發病率很高；想必你在生活中也遇到過很多笑面虎……微笑的表情是用來傳遞內心的愉悅的`，是用來以示友好的，可是你們人類卻濫用它，用它來掩蓋內心真實的情緒，用它來掩蓋自己真實的態度，所以上帝決定收回你們微笑的表情” 我焦急地問道：“那我們就沒辦法再擁有微笑了嗎？”“等你們人類學會真誠的那一天，微笑表情自然會重現在你們臉上”說完這句話，里奇就消失了。
原來我們要找回微笑，就必須找回真誠。
小學想象作文 篇3
在魔法森林里有我的家，我家的房子是用面包做的，在房子里到處都是面包的.香味，這股想為中有很多種水果的香味，墻是蘋果味的，桌子是香蕉味的，床是菠蘿味的，椅子是草莓味的……
每當有獵人來森林里捕殺那些可愛的小動物時，它們可以來我的家避難，我會施展魔法，嗖地把房子變成一棵樹，讓那些獵人怎么找也找不到小動物。所以，小動物們都把我當成它們的好朋友，常到我家來玩。
我還會在面包房子里施法變出許多書和文具，送給經濟困難的小朋友，讓他們能學到更多的知識。
我每天都要請魔法學校里的同學到我家玩，我們一起玩魔法游戲，非常開心！同學要回家時，我還會送他們一些小禮物。小朋友，如果你來我家玩，我也會送你小禮物的喲！
我真高興我能有一座可以幫助別人的面包房子。
小學想象作文 篇4
20xx年我成為了世界著名的科學家，如果人類有什么困難，我就會發明出各種各樣的機器，為人類造福。
有一天讓我們想不到的事發生了，由于人類用水過度，導致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡，我不得不回到實驗室，開始工作，經過我幾天時間的反復實驗，終于發明出來了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個地球擁有水資源，于是我趕緊來到一片空地滴上藥水，這時地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來有一個老人的錢包被小偷搶走了，我二話沒說把一個小小的.跟蹤蟲放了出來，拿出手機看看小偷在干什么，我帶上飛行器飛上天空尋找小偷，不久后小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局后，將錢還給了老人。回到家后我悶悶不樂，因為我覺得我的發明還不夠好，總覺得少了點什么？少了點什么呢？我怎么想也想不起來，我突然站起身來，我認為缺少的是朋友，于是在這幾天里，經過我的多次研究，發明出了許多機器人，這才讓我安心。
我以后要用科學不斷幫助人類，我還要發明一種可以讓人類變聰明的東西。
小學想象作文 篇5
你知道20年后的學校是什么樣的嗎？走吧，我今天就帶你去看看吧！隨著時光穿梭，我來到了20年后的學校，去領略校園的風光。
哇！首先映入眼簾的是學校的大門，它是多么的英姿颯爽。它高高地聳立著，看上去像個威嚴的老爺爺，只要一靠近它就會發出一道紫外線來掃描你，只要你身份正確，就可以進去。如果你身份不正確，它就會立馬把你趕走。還是全自動化，又省錢又省力。進門后，就看見綠樹成陰的大道，沿著自動化的平地，我見到豪華、華麗的教學樓。
教學樓是一個遠遠的笑臉，示意著要同學們每天要開開心心地上學。教學樓的外觀顏色每天都不同，今天是藍色，明天就變黃色了。教學樓里的'教室特別美好，里面的桌子是固定的，再也不會搖來搖去的。里面的黑更特別，只要老師對著黑板，再按一下紅色按鈕，黑板就會把老師說過的話全部記錄下來；黑板一聽到下課，它就會自動把黑板擦得跟新的一樣。教室里的地板也特別神奇，只要你把垃圾扔到地面上，地面就會立刻清理掉這些垃圾，你回想，如果書掉在地上呢？那些地板就會識別是有益的東西還是無益的東西。
學校的操場也很高級，它的跑道是高級的琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的顏色，里面有游泳池、籃球場、網球場、壘球場……在操場上還有一個國旗臺，一面紅紅的國旗栩栩上升，它會按著國歌的節奏有序的調理。
食堂是有黃金鋪的，里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺長方形的機器，你對著它說一種菜名，就只需在一個位子上靜靜等候，那臺機器馬上就可以送來你剛剛點的那道菜。吃完飯后，你不用把餐具送過去，你只要吃完后放在那兒就行了。
圖書館也很好，那和食堂一樣有一臺機器，你只要把一本書名的第一到第五個字給那臺機器，它就馬上會把我要的那本書給找出來，讓你看得津津有味。
學校里還有一個噴水池，不，應該是個音樂噴水池，你只要對它說一首歌曲的曲名，它就能立馬播放出那首歌；它噴出的水有各種花樣，每2分鐘變一樣，讓人覺得耳目一新。
怎么樣，20年后的校園很高級吧，比五酒店都要高級！
小學想象作文 篇6
“她是誰，長得好奇怪啊!”“她從哪里來啊，怎么從天上掉下來了呀?……一陣高過一陣的吵鬧聲沖擊著我的耳膜，我努力的睜開睡眼朦松的雙眼望向四周。 哇!這簡直就是比3d電影還要精彩百倍的場景啊：到處都是類似于電視上外星人的`奇怪生物。什么?我沒看錯吧?鳥兒居然在水里自由地游著，魚兒竟然在樹上搭建魚巢。 一個看似是這群奇怪生物的領頭人對我露出微笑，這使我對他們稍微放松了些警惕。緊接著他又對我說道：“歡迎你來到這里，你是第101名被抽中來火星免費旅游的人。” 凡高(領頭人)帶我來到了青蘋果音樂城，這里到處都是青蘋果色的棒棒糖，凡高說：“你只要咬一口棒棒糖，棒棒糖就能夠發出世界上最美妙的音樂”。我有些不相信，凡高仿佛看出了我的心思。說道：“你如果不相信，可以親口嘗嘗看。”我小心翼翼地咬了一口，味道還不錯。這時，耳邊突然響起了一段動聽悅耳的音樂。凡高得意地問：“怎么樣，我沒有騙你吧?”，我滿意地回答道：“當然沒有，這音樂比我在地球上聽過的任何音樂都要美妙。” 接著，我們又去了暮光之城、仙女農場等神奇的景地。不知不覺已經傍晚了，我對凡高說：“我明天還要上學，現在先把我送回去好嗎?”，“好，下次有機會歡迎你再到我們這里來玩。”凡高回答道。我爽快地答應了。于是，我戀戀不舍的離開了這個神奇的世界。
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