有關觀察植物的日記集合7篇
一天終于結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？想必是時候寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的觀察植物的日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察植物的日記 篇1
20xx年9月30號星期五晴
今天，班主任羅老師給我們布置了一個作業，是讓我們回家觀察各種豆子的發芽過程。放學一回到家里，我就找來一個塑料杯子，立馬去拿放在門外的紅豆種子，經過我的精挑細選后，終于把沒有黑點，又不瘦的種子挑選出來了。我迫不及待地奔向衛生間，接了一大杯水，再把紅豆種子放進去，期待著奇跡的發生。
20xx年10月3號星期一晴
“啊！我的紅豆變得飽滿了！”我迫不及待地舉起泡紅豆的杯子，那里面裝著一顆顆顆粒飽滿的.紅豆，它們的肚子像快要脹得爆開了一樣，這樣想著想著，我不禁笑了起來。
20xx年10月4號星期二晴
“哈哈！我的小紅豆發芽了！”早晨，我從美夢中一醒來，就直奔客廳，端起放在音響上的紅豆，就驚訝地叫了一聲：“哇！”白白的，嫩嫩的，看著這些小生命，我就想起了標點符號中的“逗號”，可愛極了！
20xx年10月5號星期三晴
今天，艷陽高照，我的小紅豆已經有1厘米那么長了，它就像一個剛剛破土而出的小生命，用一雙好奇的眼神，欣賞著這神奇的世界。可是，我在想，什么時候它才能真正長成一個成熟的豆芽呢？
通過這幾天的觀察和發現，我懂得了植物與人一樣，都需要不斷地培育，才能茁壯成長。
觀察植物的日記 篇2
3月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
3月2日
今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
3月4日
今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
3 月5日
今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1。3厘米。我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。
3月6日
今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。
3月8日
今天，我發現大蒜的小綠芽真的'長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2。5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2。9厘米，中間的有2。3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。
3月10日
今天，我發現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養不良和陽光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！
觀察植物的日記 篇3
這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物作文。回到家里，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎么才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之后長出來就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真希望豆芽快點變成綠葉子。
觀察植物的日記 篇4
我家陽臺上種著許多吊蘭。
吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。家養的有全綠和綠邊的。吊蘭的葉子很獨特，像一把非常長的勺柄，中間寬，尾端有點細，頂端最細，還有頂端枯黃了。陽臺護欄上的吊蘭葉子就卷起來了，窗臺上的吊蘭葉子實屬展開的，這是為呢？原來吊蘭喜歡濕潤通風的'地方，不喜歡太陽直射，窗臺的濕潤通風，不受陽光直射，長得好，護欄上的每天受陽光直射，就長得不太好。
吊蘭長到程度就從中心抽出一根花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾多小白花，花蕊是黃色的，花謝了以后，花莖上結出了個有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長。把它拔下來種進土里，過一段，它還能發一盆吊蘭。家本來一盆，現在爸爸用方法發展了八九盆呢！
吊蘭生命力強、美麗，而且還能進化空氣，人人都愛種它。
觀察植物的日記 篇5
金桔是一種營養豐富的水果，中秋節你吃的.金腿月餅，也有金桔的成份。聽說，它經過加工還能制成美味可口的陳皮呢……它的用途實在廣啊！
我凝望著面前的金桔，心里翻騰開了！如果我們都能像金桔那樣，所需極少，而貢獻殊多，那么我們的世界將會變得更加美好！
觀察植物的日記 篇6
老師讓我們寫觀察日記，我決定觀察綠豆。
二
放學以后，我馬上開始行動。我把一些濕紙巾放入一個透明的紙杯里，再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點發芽。
三
今天，我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒有發芽，只是膨脹了一點點。下午放學的時候，我看到綠豆裂開了一道小縫隙，可能是綠豆快要發芽了!
四
早上，我看到綠豆脫殼了，一處地方變成了白色，我心想：那就因該是發芽的地方吧?下午，綠豆有裂開了一道裂縫，芽從里面伸了出來。芽是彎彎曲篇九：觀察黃豆
一
上個星期五的語文課，老師布置我們動手嘗試栽培豆芽。所以，我回家拿了二
今天，我去看黃豆。咦，土里種黃豆的地方怎么長出了彎彎的細絲?我急忙地問媽媽這是為什么。媽媽笑著說：“這說明黃豆已經發芽，快長了。”我聽了一蹦三尺高，因為我的黃豆發芽了，并且要長葉子了!
四
今天，我的豆芽長出了兩片葉子，泛青的'葉子綠綠的、直直的，旁邊還有一條白白的細絲，像亭亭玉立的少女。如果你仔細看那細小的葉子，你就會想起螳螂手臂上的大刀。
五
今天，我的豆芽變直了，顯得沒有一點彎曲。大葉子里包著小葉子，綠茸茸的，像剛出生的小鴨子一樣緊緊地貼在大葉子身旁。在看看兩片豆瓣，它呢?卻失去了往日的風采：
枯萎了。
開始不大引人注意的黃豆，被我培育成現在惹人喜愛的黃豆芽。我不肯拋棄它，因為它是勞動的結晶。
觀察植物的日記 篇7
今天我們一進教室鄭老師就給我們猜了一個謎語“麻屋子，紅帳子，里面有個白胖子。”同學們有的猜到辣椒，有的猜西紅柿，還有的`猜火龍果。這些都是錯的。就讓我來告訴你吧！是花生。
上課了，鄭老師給我們每人一顆花生。它像一個小葫蘆，我拿起了花生聞了聞，花生的氣味一會兒就鉆進了我的鼻孔里。
我用手摸了摸花生殼，花生殼非常粗糙，像彎彎的小路。我把花生放在耳邊旁輕輕的搖來搖去發出“咚咚咚”的聲音，仿佛在說“快放我出來，快放我出來，我要看看外面。”我把粗糙的外殼剝掉，啊！果然是紅帳子呀！我把紅帳子剝掉花生仿佛在說：“外面真美呀！”我拿起一顆塞到嘴里，可香了！
花生不和梨，蘋果一樣掛在樹上炫耀，它只在土里默默成長，等人們挖出來才知道。花生的作用有很多，能做成花生餅干，花生糖 花生油……
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