(精)我的課余生活三年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的課余生活三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活三年級作文1
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車，打羽毛球，跑步……我最喜歡的是騎自行車。
說起騎自行車，還有一段艱難的歷程呢！剛開始學騎車的時侯，我老是東倒西歪，把握不好方向。媽媽每次下班都陪我練騎自行車。從開始的一上車就摔下來，到勉強能騎出幾米，幾十米……我可沒少吃苦頭，手臂上的傷疤就是剛學車的時候留下來的呢。不過，慢慢地，我的膽子大了，手腳也熟練了。沒幾天我便學會了騎自行車，心里別提多快樂了！
騎車的感覺真爽啊！一有空，我就喜歡騎著自行車到外面溜達一圈，在公園里，在鄉間的小徑上，在幽靜的林子里，我輕松地踏上心愛的自行車，哼著歡快的小調，漫無目的地向遠處騎去……迎面的風輕輕的，柔柔的，伴隨著一路的風景，感覺說不出的快樂。
有時候，我喜歡和小朋友們結伴而行，我們騎著車，三五成群，有說有笑，有時看誰騎得快，有時我們會專門找個有坡度的小橋，從高處往下沖，涼爽的.風把我們吹得可興奮了。坐在車上的感覺和騰云駕霧一樣美麗。我們笑啊，唱啊……像是有說不完的快樂。
這就是我的課余生活――騎自行車。你是不是也喜歡這樣的課余生活呢？有空我們一起騎自行車吧！
我的課余生活三年級作文2
我的課余生活很精彩。
其中，我最喜歡的我的課余生活是玩“貓捉老鼠”的游戲。
說起這個游戲，我們就先要選定誰當“貓”，誰當“老鼠”。這才可以開始游戲。
記得有一次，大約有二十個同學玩，我扮演的是“老鼠”。我一直在跑，當跑累了，就可以蹲下，只要別的“老鼠”一碰，就解了，可以接著跑；要是沒有蹲下而被“貓”捉到的話，就換成被捉到的人做“貓”，而“貓”就變成跑的了。有一些同學往這邊跑，有些同學那邊跑，“老鼠”遍地開花，“貓”卻不知道捉哪個了，“老鼠”就哈哈大笑起來，我覺得真有趣！也有些“老鼠”躲得遠遠的，“貓”不去捉，在近的都蹲下了，“貓”只好無可奈何地等著，后來等得不耐煩了才來捉我們，我們卻把其他同學給解了，大家東竄西跳，把“貓”氣得吹胡子瞪眼！
最后，我覺得人太多了，亂到不知道哪個是“貓”，哪個是“老鼠”，大家只好不了了之了，結果玩的`人就一個一個減少了。
我想：我下次還要玩更有意思的游戲。
我的課余生活三年級作文3
有喜有憂，有笑有淚，我最喜歡的，也感覺最有意義的就要數下棋了。
自從爸爸給我買來一副棋后，我就對它愛不釋手，一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天，我和爸爸如約來到池塘邊下棋，我們擺好棋后，決定在這里一決勝負。
比賽開始，我和爸爸相互對視，眼中透著殺氣。“爸爸，你可不要讓我，否則我贏了你，你會不服氣！”“哼，走著瞧！”為了防止爸爸使出他最擅長的“雙炮合并”，我決定用計把他的炮逼死。我先把兩只車提出來，決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱，僅用一車就把我的兵殺個精光。轉眼間，我的前陣就光禿禿一片了，我不得不把馬提出來去保護炮了。終于，我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了，但為了達到這個目的，我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對付，他眼看雙炮合并已不可能，于是深思熟慮了一會兒后，眉頭終于舒展開來。只見他把五只兵都提到我的陣地，然后將他的許多大將都移到我的陣地。現在我不僅要殺他的兵、將，還要保護我的將，壓力太重了！
我抬起頭看了一眼爸爸，只見他一臉的得意。看到他驕傲成這樣，我贏的決心更大了。我想，我的將已被爸爸圍得團團轉了，生命危在旦夕，現在唯一的`辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并，雖然這樣做很危險，但只有愛拼才會贏！
激戰一個多小時后，在我的將即將死的那一剎那，我的雙炮合并成功，最后以勝利告終。
下棋不僅能豐富課外生活，還能培養拼搏精神，何樂而不為呢？
我的課余生活三年級作文4
我的課余生活非常豐富多彩，比如：騎自行車、滑輪滑、讀書、畫畫，還有爬山。最近我喜歡上了打羽毛球。
剛開始打羽毛球時，媽媽發過來的球我一個也接不住，媽媽說我太小了打不好羽毛球，我很不服氣就開動腦筋想辦法，查了很多資料，發現只要注意握拍姿勢和球的走向就可以接的很準。我按照這個方法只要一有時間就會抓緊練習，客廳、院子里、操場上都變成了我的訓練基地。雖然感覺很累，可一想到要贏媽媽，我就抹一把汗繼續練習，終于我打得很好了。
今天我和媽媽又來迎來了一場激烈的比賽，首先，是我發球，我用力一拍，羽毛球像子彈一樣“嗖”的一下飛了出去，我以為這次媽媽會因為球發得太快接不住，誰知媽媽眼疾手快輕輕一拍打了回來。眼看球馬上就要落地了，我趕緊來了個“猴子撈月”，球旋轉著飛向了媽媽，媽媽沒想到我能打回來，正當她發呆的時候球“啪”的一聲落地了。接下來，我們又揮動球拍打了十幾局，打的汗流浹背，終于勝負分出來了，我贏了！我問媽媽是不是讓著我，媽媽卻說是我的球技進步了，我跟媽媽說這都是辛苦練習的`成果。
這就是我的課余生活，不但很豐富，還讓我懂得了無論做什么事情，有付出就會有回報。只要我們堅持努力，豐富多彩的課余生活也可以讓我們學到很多知識與道理。
我的課余生活三年級作文5
有的人會在自己的課余時間擲壘球，做運作，看電視，而我的課余生活是看書你可能會不耐煩地說：書有什么好看的！可對于我來說，看書是一件快樂的事，它可以讓我把煩惱拋向就霄云外，讓我忘了時間，
有一個雙休日，我在家里做完作業，往書架前一站，尋找我要看的書，我的目光集中在名著《小婦人》上，我情不自禁地伸手抽出書，一屁股坐在床上津津有味地看起來
書里的內容太精彩了，我一下子融入了情景之中，小主人公收到了圣誕禮物，我為她高興；小主人公的小金絲雀死了，我又為她傷心難過
時間一分一秒過去了，我卻沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我才依依不舍地放下書，我走出書房，可是心還在那里，還在故事中的情節里呢！
書是我的好朋友，我離不開它，有時，為了一本書，我會放棄玩耍的.機會有一次，書店新出了一本書，叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書，而那天，正好爸爸說要帶我去池塘釣魚，我毫不猶豫，不去釣魚，去書店買書，買了書回家，我撫摸著它那光滑的封面，長長吁了一口氣，好像完成了一件大事
這就是我的課余生活你的課余生活怎樣的呢？來告訴我好嗎？
我的課余生活三年級作文6
我的課余生活豐富多彩，其中去泡溫泉是我印象最深刻的。
一天下午，我迫不及待地想去泡溫泉，可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀，等呀。到晚上我連飯都吃不下。
終于開始泡溫泉了，首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設施，我就先說說蹺蹺板吧，它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會噴水的，但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧，也是噴水的'。屁股坐上去，滑溜溜的，稍有不慎就會落入水中，好玩極了。
我們去的是地派溫泉酒店，那里有六十幾個與眾不同的溫泉池，其中我最喜歡的就是魚療池了。
魚療池的魚體長只有3厘米，俗名“星子魚”。這種魚可以適應高達43度的水溫。當你進入魚療池的時候，小魚立刻就會變成你的“助理醫生”，當小魚啄你的皮膚時，你不僅不會感到痛癢，還會感到極為愜意。它對于皮膚病，疤痕和腳氣等患者有獨特療效，這種天然療法無副作用，對人一體有暢通血脈的功效。于是，我喜歡上了魚療溫池，更喜歡池子里的小魚。
我喜歡我的課余生活，我會利用我的課余時間去觀察大自然，欣賞大自然。
我的課余生活三年級作文7
我的課余生活豐富多彩，看課外書、下跳棋、玩滑板、轉呼啦圈、去白塔公園散步、撈蝌蚪……其中練書法是我最喜歡的一項。
記得有一天，媽媽給我買了一支毛筆、一本字貼和一個硯臺，陪我一起欣賞書法，告訴我中國書法的美，并鼓勵我學習書法，我漸漸對書法產生了興趣。我拿起毛筆蘸了點墨就在書法紙上寫起了字。那毛筆筆尖軟軟的，怎么也不聽我的使喚，我非常煩惱，把毛筆狠狠地摔到地上。我看到毛筆還沒有斷，又把它使勁兒跺了幾腳。媽媽聽到了聲音，馬上走到我的房間，耐心地對我說：“孩子，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，練的時間長了，你這個急于求成的毛病就會改掉……”
聽了媽媽的話，我非常慚愧。于是，我下定決心一定要把字練好，不讓媽媽失望。
從那以后，我每次去上書法課都認真聽講，掌握寫字要領，細心練習。回到家里，我也天天練半個小時的毛筆字，先從最簡單的漢字“一、二、三、十、木、土”開始練起，蘸墨、蕩筆尖，起筆頓筆，向上提筆，回峰收筆……一個個漢字在我手中呈現出來，由簡單到復雜，我寫的字越來越美。我的書法本寫完一個又一個，毛筆換了一支又一支，握筆的手指肚都有了細小的繭……不知不覺我已經練了一年多了。真是功夫不負有心人，我的`毛筆字寫的越來越好初中，老師都夸獎我，同學們都非常羨慕我，許多親朋好友也表揚我，每當這個時候，我感到很幸福。
練書法不僅改掉了我急于求成的毛病，而且是我生活中不可缺少的一部分。
我的課余生活三年級作文8
我從小就愛看書，課外閱讀是我最喜歡的事情，閱讀讓我感受到很多的樂趣。只要一有空，我總是與書為伴。
在我不滿三歲的時候，就開始閱讀了。起初我看簡單的圖畫故事書，如《狼和小羊》、《小馬過河》等等，這些故事即簡單又有趣，開啟了我的心智。上小學后，我開始看《列那狐的故事》、《愛的教育》等有拼音的讀物。《愛的教育》里的主人公是一個叫安利柯的`小男孩，他有一顆真誠、善良的心。里面的故事讓我深受感動。這本書我反反復復地看，書都被我翻爛了。二年級的時候，我看了《小婦人》、《童年》等青少年版的小說。《童年》講述了高爾基小時候的艱難生活，因為家里經濟困難，所以他讀完三年級就輟學了，相比之下，我覺得自己的童年很幸福，也讓我明白了世界很大，有很多人的生活是很不幸的。
有時候，我看書看得入了迷，仿佛一會兒和白雪公主一起在森林里采蘑菇，一會兒看到列那狐在戲弄它的表哥葉森格倫，一會兒聽到夜鶯在為皇帝唱著動聽美妙的歌曲，一會兒又和彼得。潘一起飛向永無鄉……閱讀讓我插上了想象的翅膀，盡情地在書海里翱翔。
多讀好書，既能增長知識，開闊眼界，豐富了我們的課余生活，也能提高我們的寫作能力。正如杜甫所說的“讀破萬卷書，下筆如有神！”請大家多讀書吧。
我的課余生活三年級作文9
我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑。可是我最歡讀書。老師說：“你打開一本書，就是打開了一個世界。”所以我的課余生活就是讀書。
有一次，我和媽媽去書店買書，我看上一本《十萬個為什么 6 發達的交通》，里面有汽車，輪船，還有飛機，我央求媽媽買，媽媽說：“今天不行，你每天干一件家務活就行
。”回家后我找媽媽說的.去做，做了一個星期，媽媽一回來，我就對媽媽說：“我堅持一星期了。”媽媽說：“我說到做到，就給你買一本吧。”我高興極了。可是媽媽說，超過9
點不能看書，買書回來時，已經8點半了，我只能看半個小時的書了。不一會兒媽媽叫我：“快去睡吧，已經9點了。”我只好戀戀不舍的去睡了。我一會兒躺著睡，一會兒趴著睡
，就是睡不著。不一會兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書，不一會兒我有點想睡覺，就放下書，心滿意足的去睡了。
怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學到更多的知識了嗎？
我的課余生活三年級作文10
每個人的課余生活是不一樣的，每個人都有自己的課余生活，我最喜歡的課余生活有很多種：比如說畫畫、游泳、堆沙子......，但我最喜歡的課余生活是--看書。
看書，是學習知識的一座大橋，是我們飛向知識那個天堂的翅膀!我們可以沒有有趣的動畫片，可以沒有能玩游戲的電腦，但我們一定不能沒有書。我紀律文明，所以才沒有被趕出來。我們學校--光明小學不遠處有一個書店，我在里面看了許多書：《無間道》，一種冰冷風飄的恐懼感;《新福爾摩斯》，偵探與推理的結晶;《愛的故事.春/夏/秋/冬》，感人扭亂的情節;《希臘神話》，神與怪物的事;《金字塔未解知事》和《法老文明的失落》，重現埃及古老之文明;《愛的教育》與《鋼鐵是怎樣煉成的》是一套，《愛的教育》給人一種發自內心的愛，《鋼鐵是怎樣煉成的》更給人一種勇氣，果然是天生的一對;《愛因斯坦》與《小故事.大智慧》給人一種智慧。最近，我媽媽還在那買了許多卷子：《海淀考王》、《AB滿分卷》和《小狀元.一百分》。
我也常常到我爸爸工作的地方--郵局的`對面的昆侖書店里看，我媽媽還在那給我和她訂了許多雜志：有我的課下作文《課堂內外》AB版，有媽媽的《啟迪》、《特別關注》、《意林》三種。我在里面看了許多書：《快樂星球》、《動物百科》。
好朋友們，你們都是在哪個書店看書的呢?我看的書你們看過嗎?快動手寫一寫吧!
我的課余生活三年級作文11
我的課余生活豐富多彩：溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星，裝點著我的課余生活，其中有一顆最璀璨的星，那就是“空模制作”。
說起我喜歡“空模制作”的原因，那還真是令人難忘的故事。記得那是七歲的時候，那時候我正在老家，有一次，我到外婆家去玩，行走間不小心摔了一跤，我便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機送給我，我隨手一扔，紙飛機從我手里騰空而起，轉了一個彎，飛到媽媽面前。我滿是淚水的小臉，頓時變成了笑臉，從那以后，“空模制作”的興趣便在我幼小的心靈萌生了。
隨著時間的飛逝，我長大了，“空模制作”變成了我的課余愛好。現在一有空，我便全身心地投入到空模制作中。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、砂紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次都把做好的“飛機”、“火箭”，放在我的展臺上，有空就拿來試飛、改裝。
當我代表學校參加中小學生“航空模型”比賽取得了第二名好成績的時候，校長給我一個白色的獎杯，我心里很高興。一種由衷的`喜悅在心頭升起。成績的取得更增添了我對空模制作的熱愛。
空模制作是我的最愛，它已成為我每天的必修課，它既開發智力，又培養我的動手能力，還可以豐富我的課余生活，真是一舉多得啊！
我的課余生活三年級作文12
要說課堂生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋;要說課堂生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的卻是釣魚。
那天，我和爸爸來到五里，我們拿起魚竿，把魚餌掛在魚鉤上，我往水里一拋，就耐心的等待著。突然，魚竿動了一下，緊接著，魚竿一直動個不停。我猜是魚上鉤了，輕輕一拽，魚就上來了，我想一定是條小魚，一看，唉，果真是條小魚。這時，爸爸那邊卻釣了條大魚。我想：爸爸能釣到大魚，我為什么釣不到？不，我還得再等等，我就不信，幸運之神不眷顧我。于是，我又坐下來釣魚。這回，魚好像更小了，但爸爸釣的.魚卻越來越大，漸漸的，我已失去了信心，就在我快要放棄的時候，爸爸仿佛看出了我的心思，對我說：“別灰心，你只要靜靜等待，我相信，你能行！”“我知道了，爸爸。”后來，我又坐下來，一聲不吭地等著，忽然，一條條波紋朝我涌來，我屏住呼吸，費了九牛二虎之力，終于把魚拉上了岸。
啊，這條魚可真大啊！我高興得一蹦三尺高。回到家，媽媽用我釣的那條魚做了美味的菜肴，這是我吃過最好吃的魚肉，因為這是我自己釣的魚。
我的課余生活三年級作文13
我的課余生活十分豐富多彩，有溜冰，做家務，畫畫等。其中，我最喜歡‘老鷹捉小雞’的'游戲，十分好玩。
‘叮當，叮當’下課鈴響了，同學們一哄而散，伸胳膊踢腿，我喝好水，準備好下節課的課本，叫上幾個同學，去玩‘老鷹捉小雞’，我扮演‘老鷹’其中兩個同學扮演‘小雞’，小麗扮演‘母雞’，‘老鷹’橫沖直撞，把‘母雞’和‘小雞’嚇的魂飛魄散，突然，‘老鷹’轉了一個圈，把一只‘小雞’捉走了，‘母雞’又氣又恨，只剩下一只‘小雞’了！‘母雞’目不轉睛地盯著‘老鷹’，‘小雞’看‘老鷹’沒法捉住他們，跳來跳去，把‘老鷹’氣得瘋狂地跑來跑去，捉走了一只‘小雞’，‘母雞’氣得肺都炸了，拍著翅膀，十分地著急，‘老鷹’見了，心里想：我不能掉以輕心，不然的話，他們就會反敗為勝，我會很麻煩了！‘老鷹’十分冷靜地對付著雞。終于，‘老鷹’勝出，大家開心極了。
我最喜歡玩這游戲了，因為不但能鍛煉身體，更讓我明白一個人如果堅持，他就會成功。
我的課余生活三年級作文14
我的課余生活是豐富多彩，有看書、學英語、種植物、養動物……其中，我最喜歡養動物，特別是養珍珠鳥，因為珍珠鳥非常可愛，它的歌聲非常洪亮，小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠，在陽光下閃閃發光，因此，得了名叫珍珠鳥。
有一次，我把鳥籠提到房間里，把籠子打開，它們就像熱鍋上的螞蟻，慌忙逃了出來。我想：我還是慢慢寫作業吧。可是，我還是哭笑不得，可悲的是：它們在地上隨處“方便”，唉，晚上我該怎么睡覺呀！更有趣的是：它們在我肩上嘰嘰喳喳叫個不停，哎呀！是不是吵架了？快和好呀！看著小鳥那一副副變化無常樣子，我都忍不住笑了。
還有一次，我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的，我想是不是要生蛋寶寶了呢？并且我還一直觀察它的每一天變化，結果真的生了幾個蛋寶寶。我又驚喜又開心。
珍珠鳥給我的課余生活帶來了快樂，當然，我也從養鳥中吸收了智慧……
評：小作者從珍珠鳥的`名稱來源和在養鳥的過程中所體會的養鳥樂趣，也給小作者上了一課生動科學課。
我的課余生活三年級作文15
我的課余生活有很多，但是我最喜歡打籃球和滑滑板車。
我是這樣學會的。我先把手上的籃球使勁向籃筐上面投去，剛開始的時候，只能投到籃筐的一半，而我看見那些大哥哥、大姐姐都投得進，可我卻怎么也投不進去，我想：我是沒有掌握投籃的技巧，并且我沒有他們高。后來經過我仔細觀察和努力的訓練，我終于掌握了技巧，投的球幾乎每次都能進。
后來我和同學曹政一起投籃，那時他就像我剛開始一樣也投不進球，我就耐心給他講了一些技巧，我們兩個在學校互相交流，互相幫助，后來，他經過刻苦的訓練也能和我一樣了。現在我和他都會投籃球了，我們倆心里十分開心！
學會了籃球后，我又開始學滑滑板車。
我買來滑板車后就去嘗試著滑下坡，沒想到，一去就被摔了一跤，當時我的手啊、腳啊、臉啊、還有很多地方都被檫破了皮，我急忙跑回家去擦藥，擦藥的`時候，傷口十分的痛，但是我最終還是忍住了，媽媽夸我說：“兒子你真棒，真勇敢！”聽了媽媽的夸獎，我心里樂滋滋的，疼痛都減輕了很多。雖然我摔傷了，但是我并沒有放棄，經過努力，沒過多久我就學會了滑滑板車，我心里又開心又激動。
這就是我的課余生活了，小伙伴們你們的課余生活又是怎樣的呢？
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