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            我的課余生活作文

            時間:2025-12-19 07:58:06 [第一單元]寫自己的課余生活

            我的課余生活作文【范例9篇】

              在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的課余生活作文9篇,歡迎大家分享。

            我的課余生活作文【范例9篇】

            我的課余生活作文 篇1

              我是一個初一的“小伙子”。

              在學校,同桌成成是我的好朋友。課間,我們總在一起學習、嬉戲,我們的球技都不錯,課外活動時,我們喜歡馳騁球場,那就讓我來說說那天打籃球的情形吧!

              下午放學時,人流朝北門涌去,西邊的天空云霞燦爛,仿佛綢緞一般。

              我們向球場飛奔而去,我們兩個決定單挑,比比誰的球技更好。于是,比賽開始了,他運著球沖了過來,我趁著他不注意時,來了一個“海底撈月”,把他的球撈走了,他驚訝地說:“哇,球技高了不少啊!”我回了他的`話:“那是當然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此。”我們繼續比賽,我運著球出了3分線。突然,我運的球不翼而飛了,我詫異地回頭一看,可惜已經晚了,他來了一個“三步灌籃”,把球送進籃筐里了。這局我輸了。

              第二局開始了,現在球由我掌控著,我想給他點“顏色”瞧瞧,我運著球,時而向左時而向右時而轉身,盡力避開他的攔截搶奪。我決定使出“殺手锏”,虛晃一槍一個假動作,他不及防備,我飛快地站在三分線上,起跳、投籃,拋出的球在空中畫著美麗的弧線,“砰”地一聲,球穩穩當當地進了籃筐,中了!

              “3分球!”他尖叫著,“太牛了!” 這局是我勝,哈哈哈哈!

              第三局,也就是最后一局,開始了!現在球是他的,他聲東擊西,我為了搶球,使出渾身解數不讓他前進,忽然他一個轉身也站在3分線那兒,投了一個球,那球在籃筐邊緣轉來轉去。我的心提到嗓子眼了,那球最終還是“搗蛋”地滾出來了,還好還好,我長出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著:“為什么會這樣,為什么會這樣啊?”

              又一個回合開始,現在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你輸定了!我運著球向籃筐沖了過去,他緊緊地盯著球,不讓我前進半步。看樣子強攻不行,只有用計了。“看,老班來了!”他果然上當,尋聲望去。我忍不住大笑,飛快地運球,縱身一躍,把球投向籃筐,球乖乖地“骨碌”一下進了!

              “耶!”我歡呼著,“我贏了!”

              他不服氣地用手指著我:“你,你……”委屈得差點哭出聲音來。

              “雖然我有點‘勝之不武’,但打球也好比兩軍交戰,‘兵不厭詐’嘛!”末了,我又安慰道:記住以后別再上當就是了,不要灰心,你只要好好練習基本功,就可以贏我的!

              比賽結束時,廣播里傳來“高中部放學時間到”的提示聲,陸陸續續有同學從教學樓里出來。抬頭望天,夕陽最后一抹余輝照在籃球場地,我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向學校食堂走去…

            我的課余生活作文 篇2

              我的課余生活豐富多彩。我在課余生活里經常和小伙伴下圍棋。別看那些黑黑白白的小棋子,它們可是和歷史戰爭有極大的關系。棋盤共有三百六十一目,黑棋先下,一百八十五算勝。白棋后下,一百七十七勝。圍棋可以開發人的智力。下圍棋還可以鍛煉右手和右腦。我喜歡圍棋。

              我在課余生活里還喜歡看書。一本書里面的知識豐富多彩,就像一位知識淵博的老師。有一句名言是:“讀書破萬倦,下筆如有神。”我愛看書。

              我在課余生活里還經常跑步。因為我想讓我的體育更好。現在我的.跳遠和跑步都有了很大的進步。我在全班跑步一直都在前十名。我愛跑步。

              我在課余生活里還常常畫畫。上次在“亞等太森博杯”繪畫比賽中獲得全市二等獎,等很多很多。我愛畫畫。

              我的課余生活真是豐富多彩!我愛我的課余生活。

            我的課余生活作文 篇3

              我的課余生活簡直像螞蟻一樣不計其數,有足球、爬山、騎自行車、看電視、玩游戲等等。其中我最喜歡的`課余生活還得數踢足球了。

              自從我報名參加了校足球隊訓練,每周一、三我都很開心。這周一放學,我們來到操場等待陳教練。不一會兒,我的隊友們也陸續來了,他們是我的好朋友徐銘澤、沈華川、李哲瑞……陳教練首先讓我們練習了傳球和帶球,然后決定讓我們踢場比賽。隊友們興奮極了,我們三、四年級分成兩支隊,我和徐銘澤、沈華川、李哲瑞、楊景涵組成一隊。比賽開始了,我先把球傳給徐銘澤,徐兄接球后被對方邊鋒奪下,對方邊鋒傳到左側,然后迅速站到門前“守門待球”。

              對方接球隊員沒有將球傳出,而是單槍匹馬地把我們的后防線殺得一片混亂,隨后一腳將球傳給門前隊員,門前隊員一個穿襠進球把比分改寫成了一比零,我方隊員有些沮喪,但是仍舊斗志昂揚,打起精神繼續比賽。果然過了兩分鐘,對方失誤犯規了,楊景涵一腳任意球,一道完美的弧線將球送入球門,比分鎖定為一比一。

              足球運動可以提高我們的團隊精神,鍛煉我們的體力和耐力,讓我們在球場上學會勇氣和毅力,所以我喜歡足球。它將永遠伴隨著我的課余生活。

            我的課余生活作文 篇4

              我的課余生活豐富多彩,有散步、有包餃子、還有畫畫,這些活動中我最感興趣的是畫畫。

              一有空,我就去畫畫,一開始我畫不好老是發脾氣,后來我照著書耐心的`一筆一畫的學,漸漸地我畫得比媽媽還好了。

              有一次,我又開始畫畫了。我畫了大樹、太陽、小花和蝴蝶,我畫大樹時,總是把樹桿畫彎,還忘記畫樹葉,媽媽看見了就一筆一畫地教我,樹桿一筆畫下來就可以,樹葉用波浪線來勾畫,在畫到葉柄時稍微畫得圓弧些,這樣一顆大樹就完成了。接著我開始畫蝴蝶,我拿鉛筆先把蝴蝶的輪廓畫出來,然后用黃色把它身體畫出來,再給翅膀涂成紅色,最后用黑筆畫一些花紋在翅膀上,一只漂亮的蝴蝶完成了。在畫太陽的時候我用了漫畫的方式給太陽畫上眼睛、嘴巴,還在最外面畫上一圈光暈,媽媽看了說“你畫得真好!”我聽了心里真高興。

            我的課余生活作文 篇5

              我的課余生活真實豐富多彩。有時候練書法,有時候學數奧,有時候溜冰,有時候打籃球……

              溜冰是一項很有趣的活動。每到周末我就拎著溜冰鞋到廣場去溜冰。我開始學的時候是扶著一塊木板慢慢地溜著,再后來就慢慢放開東西溜。沒過幾個星期我就熟悉了,而且來學會了花樣滑。會倒退、會上下坡、會旋轉、會沖樓梯……到現在已經很熟練了,穿著溜冰鞋就像穿著球鞋一樣輕松。今年在校運動會上我還參加過輪滑比賽呢,得了第三名的好成績。

              我還有一項最喜歡的課余生活就是打籃球了。

              星期五放學,我一回家就拿著籃球到樓下的操場打籃球,練習投籃。星期六下午,我在學校興趣小組學籃球。第一節課傳球、運球,第二節課投籃,第三節運球比賽。我在籃球課上學到了一些打籃球的.技術。雙手拿著籃球可以蹲起來投,也可以跳起來投。我是喜歡一只手投籃,站在前、后、左、右都能投準。本來運球時,球就像小狗一樣跑來跑去一點不聽我的話。而現在的籃球就像一直聽話的小狗,我想走它就走,我想跑它就跑,打起來就像一個高手似的。

              有一次,我在三分球還原的的那個位子上,我就一只手拿這球“啪”的一聲投進了籃筐準,旁邊有位家長好像都在稱贊我“真厲害啊!”我也笑了笑。

              我的課余生活給我帶來了無窮的樂趣。

            我的課余生活作文 篇6

              我想,我們每個人的課余生活應該都是五彩繽紛的吧。

              而我,在課下很喜歡看書,在家里除了寫作業,大部分時間都捧著一本書來看,那種熱愛方式,可不是一般人能做到的。

              在我上二三年年級時,每個星期六的上午,都會纏著爸爸帶我去離家不遠的圖書大廈,一去一個上午,一直到肚子都開始“咕咕”抗議了才回家。

              而現在,時間很少,懂我的媽媽也幫我定了不少的雜志,像《中國少年文摘》、《兒童文學》。那里面的文章我是百看不厭,只要騰出空,非要看個夠不可。

              當然,這樣的.我,也養成一個壞毛病,那就是:一旦看到喜歡的書,不管干什么,總要看完,甚至吃飯,連走路的時間也不放過。太入迷了不小心這兒磕一下,那兒碰一下,家人們也都見怪不怪了。不過,我一定要把這個壞毛病改掉。

              在書本的森林里,我像一只剛會跑的小鹿,在森林中逐漸熟悉,逐漸認識。我就是這樣,通過書本,來了解大自然,懂得更多知識。

            我的課余生活作文 篇7

              我課余最大的愛好就是彈電子琴。

              電子琴,我已經學了半年了。剛開始學的時候,我的手指很不靈活,但是,經過我半年的努力,我的手指變的靈活了,在讀書會里我還會彈上幾首;平時在家里,爸爸媽媽還經常說:“再彈一遍。”或者挑一首讓我彈,這時候我心里最快樂!

              彈電子琴的計劃我也規定好了,每天中午放學彈半小時,星期六下午學完電子琴再彈半小時,星期天寫作業和玩。

              每當我最快樂的時候,我才知道彈電子琴不僅能陶冶我的`情操,鍛煉我的悟性,更豐富了我的課余生活。

            我的課余生活作文 篇8

              我的課余生活,既不是在熱鬧的球場上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書館里。

              一放學,我就飛快地跑回家看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我帶到令人神往的.仙境;科技書,在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖;智力測驗,使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰斗故事,把我帶到槍林彈雨的沙場;小實驗,又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》,《紅樓夢》,《唐詩三百首》……多少本書啊!

              書是我最親密的伙伴,書使我對未來充滿無限向往,書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲,還是那喧嘩的嘈雜聲,都不能打擾我。

              我愛書,吃飯時,捧著它;睡覺時,戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是看不夠,看不厭。

              書包里,放著《成語故事》,《西游記》;書架上,堆放著《學古詩》,《神話故事》等各種類型的書。

              書占據了我的課余生活。

              我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了樂趣。

            我的課余生活作文 篇9

              我的課余生活豐富多彩,尤其是羽毛球。每逢放學回家,我就在天井練習羽毛球。

              我選了大天井練習打羽毛球,我找了媽媽哥哥和我打羽毛球,為什么找哥哥媽媽呢?因為她們才算是我的對手。爸爸我早就打敗了。媽媽哥哥是最好不過!開始了,首先對我哥哥,為什么?因為媽媽是最厲害的',第二是哥哥,第三是我,第四是爸爸。我擺好姿勢,等哥哥開球。哥哥開球,我就接球。打呀打呀!打了很多球。有我開球,有哥哥開球。轉眼,就5:30就變成6:30。我們還在打羽毛球。媽媽說:“我要去煮飯了,你們自己打吧!”“哦。”我和哥哥不約而同的說!6:50我們還在打。媽媽大喊:“吃飯了,你們該收工了”。“哦。”我和哥哥不約而同的說!

              羽毛球可以增強視力,也可以鍛煉身體。真是一箭雙雕!

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