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            習慣作文

            時間:2025-07-07 10:33:55 習慣 我要投稿

            (優選)習慣作文9篇

              在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的習慣作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            (優選)習慣作文9篇

            習慣作文 篇1

              我的一個好習慣良好的習慣是事業的奠基石,惡的習慣是人生的絆腳石。

              古人曰:“一屋不掃,何以掃天下?”我有一個好習慣,整理房間——疊被子。每天早上,我都會到每個房間把被子疊得整整齊齊,使人一看就舒服。每當家里來客人了,客人總會問:“你家的被子怎么疊得這么好?”媽媽會自豪地笑著說:“這是我崽疊的。”聽了這話,我就像“五腑六臟抹蜜糖——甜透了心,”我疊被子的技術越來越好。冬天,我蓋的是毛毯和厚厚的被子,毛毯被我整理后,就像被刀刮過,平整得如同一本書。疊完被子之后,我還會掃地,把地掃得一塵不染,然后再拉開窗簾,讓柔和的冬日暖陽透射進來,把被子上的`小細菌統統殺死,陽光讓我的小屋里充滿溫暖。晚上抱著有陽光味的被子睡覺,我做著一個又香又甜的美夢。夏日,我蓋是毛巾被,毛巾被疊的時候很容易亂,亂了,表面就像波浪一樣一起一伏,所以要小心翼翼地疊,我疊出的毛巾被像豆腐塊一樣,有棱有角,表面也很平整。疊被子讓我養成了好的生活習慣。地上有一些紙屑,我就要馬上掃掉,甚至不讓地上的一根頭發闖入我的眼中,我比以前更愛整潔、干凈了。被我整理后的房間,立刻就煥然一新。在學習上,我更加細心,粗心的情況越來越少,幾乎消失。老師經常夸我是一個學習扎實的孩子。

              習慣,看不見,摸不著,但對人生的影響卻滲透在點點滴滴。讓我們都有一些好習慣吧!

            習慣作文 篇2

              每晚的7點半到9點半,是我的讀書時間,兒子做作業的時間。他遇到疑難問題時問我,我遇到好的詞句時,讀來與他分享。我們彼此幸福地依賴著。

              曾經,兒子并非如此聽話地做作業,邊做邊玩兒才是他的習慣,本來半小時能完成的`作業,他往往要做上兩個小時。我為之苦惱了好久,后來通過我的行動,引導他改變了不良習慣。

              那是在他三年級的時候。

              一天,五點一刻,聽到兒子砸門的聲音,我急忙打開門,他滿頭大汗地站在我面前。書包順手就扔到了沙發上,脫衣,扒鞋,然后光著腳一溜小跑著去摁電視開關。三年了,我愣是沒改了他進門先看電視的習慣。作業要等到看完電視、吃過晚飯再做,磨磨蹭蹭,經常到十點還做不完,直到累得眼皮粘在一起,有時第二天早起接著做,他愛面子,如果交不上怕挨老師熊。這可苦惱了我,說已經起不了任何作用,再說這個年齡的孩子逆反心又強,怎么辦?那段時間我正為是否參加自考猶豫著,光一個兒子就令我焦頭爛額,可又不想放棄自己喜歡的專業。想起“身教重于言傳”這句話,突然靈光乍現,何不就此機會,用我的行動影響他,來個一舉兩得?

              報名回來的那天晚上,我對兒子說,從今后媽媽要同你一塊兒做作業了,媽媽也要考試,你看我怎樣制訂自己的計劃呢?白天要上班,只有晚上有空,還要做飯洗衣,我是先做作業呢,還是先做家務?看電視的兒子一怔,盯著我想了一會兒,說,先做作業,老師說當天的作業要當天完成。這話我也對他說過數次,他卻對老師的話奉若神明。我笑著說,好吧。我想說,你做得又怎樣呢。我忍住沒說。他又回過頭看電視了,卻時不時回過頭看我,顯然他已不能集中精神看電視了。吃飯的時候,我很快地吃完,將碗筷收拾好,然后坐在燈下打開了課本。我一直沒說話,但我能感覺到他偷看我。在他小小的心里,可能在想,今天媽媽怎么沒訓斥我看電視呢?我繼續看書,沒理睬他。過了一會兒,就聽到從他寫字臺那兒傳來窸窣聲,我知道,他開始做作業了。我禁不住暗自發笑。約摸過了一個小時,他跑到我跟前,翻翻我的課本,又看看我的筆記,嘻笑著說,你還沒做完呢,你看我,早就寫完了。那一刻,我抑不住心中的激動,笑了。

              現在,兒子放學后的第一件事就是先做作業,到吃晚飯時基本上就做完了,空閑時間改成了閱讀,時不時就古人詩詞與我討論一番。

            習慣作文 篇3

              有人說:一個人擁有了好的習慣,人生便成功了一半。古往今來的成功人士,無不是從小就養成了良好的習慣。多年來,好習慣確實給我帶來了許多的好處。現在,我就向大家介紹一下我的好習慣。

              第一大好習慣,不貪睡懶覺。作為一名少年,應當早睡早起,不能貪睡懶覺。我每天6:30起床,首先運動十分鐘,再洗臉刷牙吃早飯,往往7:20就從家出發上學了。有些人呢,7:30才起床,往往蓬頭垢面就往學校跑。

              第二大好習慣,講禮貌。我遇到老師或同學、長輩都要問聲好,或行個禮,回到家,出去玩,都向父母通報一聲。想到日軍來到莊家村時,莊公以禮待敵,最后整莊人全部獲救(日軍被打動了,放他們一條生路)。這就是禮。在社會上禮節最重要,如果不懂禮貌,在社會上必將引起磨擦不受歡迎。

              第三大好習慣,珍惜時間。時間即是生命。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。又說:“少壯不努力,老大徒悲傷”。我不是爭時奪分,而是爭分奪秒。我一遇空閑,無論多么短暫,都用來做一些有益身心之事。每次到外玩時,我都要帶一本課外書,在車上、在休息時,我會把書打開,吸收一點知識,“集腋成裘”。人所謂三上之功,枕上、馬上、廁上,其用意是在勸人不要學浪費光陰。

              第四大好習慣,勤儉節約。我的節約是獨一無二的。我撒的尿用來澆花,吃剩下的西瓜皮用來洗臉,洗澡水用來洗衣服或洗拖把或沖廁所,燒完的燒灰和樹的落葉用來做肥料等等。當然,更重要的是從不亂花錢,不和同學們在生活上互相攀比,每年節省下來的`壓歲錢、零花錢,我都要捐給急需救助的人們特別是災區的人民,愿他們能早日過上幸福的生活。

              以上只不過是舉幾個例子,好的習慣還有很多。總之,“勿以善小而不為”。習慣養成之后,便毫無勉強,臨事心平氣和、順理成章,充滿良好習慣的生活才是“自然”的生活。

            習慣作文 篇4

              從一年級,到四年級,我有一個壞習慣——從來就不喜歡認認真真的預習,或者復習。雖然這樣我的成績也沒有影響,但是逐漸的,語文成績開始下跌,只有數學成績和英語成績還保持在九十五以上。

              有一天,媽媽看到了我那張“85”分的考試卷。立刻把我叫到跟前,眉頭緊鎖,如同一個“川”字。我低著頭,沮喪的站在媽媽面前,正以為媽媽要罵我。沒想到,她卻長嘆一口氣,說:“你知道你錯在哪里嗎?”我微微一掃試卷,然后點了點頭,我的錯題基本上在基礎的`地方,作文和閱讀也沒有扣了多少分。媽媽繼續說:“你知道為什么嗎?”我搖了搖頭。隨即,媽媽微笑:“因為你不喜歡預習和復習,從明天開始,我們就一起預習復習好嗎?”我微微一愣,立刻點頭。

              前幾天,媽媽認認真真知道我如何預習復習。漸漸地,我就改掉了這個不喜預習復習的壞習慣。

              成績,隨之上漲。媽媽再次看到我的考卷時,笑了——我改掉了壞習慣!

            習慣作文 篇5

              我買回了《36種好習慣》翻看目錄,36種好習慣被分為四大項——做人好習慣,做事好習慣,學習好習慣,交往好習慣。這些里,做人好習慣被排在了第一位。再翻開“做人好習慣”的目錄,呈現眼前的有十個:誠信,禮貌,愛心,樂觀……先不去管我為寫出的六個有如何重要,但是,誠信被排在了第一位。 是啊,沒有誠信,講禮貌也不討人喜歡;沒有誠信,有愛心也無人贊佩;沒有誠信,再樂觀也爬不出生命的低谷……所以,我在這里呼吁:“人生誠信第一位!” 書中記錄了微軟公司高級副總裁李開復被采訪的.故事:主持人先請他按微軟聘員工的標準給以下要素排列順序:創新,誠信,智慧。李開復毫不猶豫地把誠信排在了第一位。同時,他又將他應聘員工的一個故事告訴了大家: 有一次,李開復面試了一位應聘者,該應聘者無論在技術還是管理上都十分出色,在交談的過程中,應聘者主動向李開復表示,如果錄用了他,他將會把原來公司的一項發明帶過來。李開復說:“無論這個人的能力和水平怎樣,微軟都不能錄用他,。應為他缺乏最基本的處世準則和最起碼的職業道德” 正如李開復所說的,此人絕不可取。他若是將來到別的公司去,會不會把微軟的東西泄露出去呢?所以,我在這里再次呼吁:人生誠信第一位! 請記下這些名人的話吧,讓它們時刻告訴我這些道理! 言必行,行必果——孔子 生命不可能從謊言中開出燦爛的花——海涅 說謊話的人得到的,就只是即使說了真話也無人相信。

            習慣作文 篇6

              人生就像一塊稻田,好習慣就像莊稼,壞習慣就像雜草。莊稼越多,你將來的收獲就越多,反之,雜草多了,就會危害到莊稼的生長,你的將來就會一事無成。所以說,習慣,注定人的一生,我養成了很多好習慣,如專心聽講,認真做作業等等,但養成團結友愛的好習慣,更讓我覺得自豪。

              還記得那年六一兒童節,老師讓我們每個小組表演一個節目,我說唱首歌,有的說背篇古詩,有的說演一篇課文……各種想法都有,而且每個人都堅持自己的意見,討論了許久,都決定不下來,正在我們吵得不可開交的時候,老師已經截止了報名:“好了,表演完了,大家吃食物吧!”老師一聲令下,同學們都高高興興地吃了起來,但我們組卻呆若木雞的呆呆地坐在那里“早知道這樣,我們直接唱一首歌得了”“早知道這樣,我們不如直接背篇古詩算了”“早知道這樣……”我們都后悔極了,所以說,如果當初我們團結一致都選擇一個項目,那不就好了嗎?這就是不團結而惹得禍。

              可是現在我可變了,因為我們都已經養成了團結友愛的好習慣。我們將又要舉行一個活動“水果拼盤”。在前一天,小組長已經安排好每個成員帶來的水果都不同,我們小組的成員也都很團結,沒有一個有意見的。到了比賽的那一天,我們都把水果擺放在桌面上,老師一聲令下“開始!”我們便開始行動了,“我有一個蘋果,把它放在中間吧。”“我有幾根香蕉,把它切成片擺成花邊放在周圍吧。”“把我的葡萄放在邊邊吧,可能會好看一些。”我們都積極地把自己的水果拿出來討論著怎么擺,很快,我們團結一致決定了一個方案,就擺一個船,寓意:一帆風順。立刻我們就分工合作、有條不紊地擺起來。不久,我們的“杰作”就完成了!我們一邊欣賞著自己的.杰作,一邊把它拿上了講臺評選。老師要宣布結果啦!我們緊張地看著老師,教室安靜極了,就是連一根針掉在地上,都能聽到聲音,“第一名是——”就算我們把全部的焦急神情都擠在了臉上,老師還是故意停頓了一下,這下我們更緊張了,就像身體上的每一根筋都綁緊了,“——第一組!”第一組歡呼起來,我們顯然有些失落,老師用一種神秘的神情說道還有一組是第一名,我再次把身體上的每一根筋都綁緊了,“第七組!”我身體上綁緊的筋都松懈了,我和我們組的人歡呼起來,開心得不得了,這就是團結帶來的歡樂。

              螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的,所以它們無論是造蟻窩還是搬食物,都會和大家一起。螢火蟲明白僅靠自己微弱的光是不能戰勝黑暗的,所以當它們尋找食物的時候它們總會和大伙兒一起。蜻蜓也知道獨個兒在草地上盤旋是找不到快樂的影子的,所以你看到的快樂的蜻蜓總是成群結隊的。連那么渺小的昆蟲都懂得要團結,那么我們人類就更加要團結。我們小組嘗到了因團結二成功的甜蜜滋味,以后我們會更加地團結友愛。

            習慣作文 篇7

              都說好習慣要從小養成,并且還要堅持養成,在我們所知的好習慣中,大家所熟悉的有早睡早起,堅持晨跑,每日讀書等等,這類對我們成長最為有益的好習慣了。

              在我的成長中,好習慣就是陪伴著我成長的。早睡早起的這一個好習慣,是我從小在家人的念叨與監督下養成的。因為保證了我每天優質的睡眠質量,所以我的精神狀態一向都看起來很好。我能夠養成這一個好習慣,還多虧了我的家人。也感謝我的家人一直對我的關心。不過現在,我早就已經不需要家人對我監督了,早睡早起的好習慣將會一直伴隨著我成長。

              晨跑的這個習慣,是我與朋友為了鍛煉身體,于是每天早上就相約著一起跑步。最初我們并沒有想太多,只是每天到點的時候,就一起去晨跑。晨跑過后的我們,覺得渾身都充滿著力量,于是這也讓我們喜歡上了晨跑。漸漸地,每日的晨跑也就成為了我們的習慣。

              讀書,也是在我成長中,我所堅持下來的必不可少的一種習慣。尤其是在我上學,學會了認字后,我更是每天都要讀書。讀書帶給我的`樂趣很多,從我接觸書起,也就讓我愛上了讀書。大家都說讀書是一個好習慣,這句話我非常的認同。每次讀書,我都能有不少的收獲,這些收獲潛移默化的改變了我,甚至在不知不覺中慢慢讓我取得了進步。隨著我漸漸長大,我也越來越喜歡讀書。在休假的周末里,讓我捧上一本書,我都可以足不出戶,直到我將這本書看完。如今,每天晚上,我也都養成了睡前看半個小時書的習慣。從讀書中,我收獲了很多的知識。

              好習慣伴我成長,當我們擁有了這些好習慣后,我們也一定要堅持下去。

            習慣作文 篇8

              春天正是讀書的好時光,這不,這一天小兔就匆匆忙忙地把一大堆書搬到了樹樁上讀起來了。

              讀了一會兒,小兔感到有些累了,便用一只手撐住臉頰看了起來。又過了一會兒,它覺得更累了,便直接躺了下來看,“哎呦!還是躺下來看舒服啊!”

              這時,山羊伯伯走過來說:“小兔,這樣躺著看書可是不好的'呦!”在山羊伯伯的一再勸說之下,小兔勉勉強強坐了起來,把書支在腳上看。

              小鹿走過來對小兔說:“小兔,這樣看書姿勢不對,會視力下降的哦!”小兔繼續看著書,裝作沒看見也沒聽見一樣,小鹿搖搖頭,走了。

              幾個月以后,學校進行了體檢,小兔自食其果,視力下降到01,被迫帶上了厚厚的眼鏡片。

              這時,小兔后悔不已,可是世上沒有后悔藥,它想:當初,我要是聽山羊伯伯和小鹿的勸告就不會落到今天這個下場了。

            習慣作文 篇9

              書,是一抹金色的陽光,讓我感受到世界的溫暖;書,是一支動人的曲子,奏出最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。

              記得在我小時候,爸爸媽媽每天都會給我讀一些幼兒故事、童話故事。但有時他們會讀著讀著故意地停下來不讀了,去干其它的一些事情。我有時會耐不住寂寞就自己開始編起故事來,實在編不下去也會自己拿起書,有模有樣地翻看,可是里面的許多字我都不認識,我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉,就會嚷著讓爸爸媽媽還給我讀。每當這時,他們就會放下手中的活兒,過來繼續給我讀故事,我就津津有味地聽著。再后來,上學了認識的也字多了,我就自己拿一些書看,不會讀的字,我就問爸爸媽媽,他們就耐心地給我講,教我認字。慢慢地,既培養了我讀書的興趣,又讓我認識了許多生字,真是一舉多得啊!

              漸漸地,我一天天地長大,看的書也多了起來。有《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《三國演義》、《西游記》等等。不過最吸引我的還是法布爾寫的《昆蟲記》。因為初中我學習了《裝滿昆蟲的口袋》一文,我對法布爾的《昆蟲記》有所了解,所以當我在圖書館看到這本書時,我頓時來了興趣,就津津有味的讀了起來。法布爾觀察的非常仔細,寫得活靈活現,十分細膩。當我看到蟋蟀建造住宅一部分時,我被蟋蟀吃苦耐勞、不隨遇而安的`精神深深打動,它堅忍不拔的精神讓我感到深深地敬佩。到中午了,我還沉浸在書的情節中,媽媽說你這個小書迷已經中午了,要回家吃飯了。聽了媽媽的話,我才戀戀不舍的離開了圖書館。后來,我又把《昆蟲記》借回家認真地讀了好幾遍。

              現在上初中了,通過課文的學習,我對盤古開天辟地、精衛填海等神話故事有了一些了解,于是我愛上了《中國神話故事》。我認真的讀了其中多個故事,我從精衛身上學到了鍥而不舍的精神;我被盤古那種為了開天辟地而勇于獻身的精神所折服;我被普羅米修斯那種不畏強權,為人類造福的精神而敬佩;我也被女媧那種為了人類而甘于獻身的精神而感動。

              書,既是我的朋友,也是我的老師,她在我失落的時候給我心靈上的安慰與支持,也給我開通一條走向光明的成功之路。因為它讓我增長了知識,引領我見識這個世界更多的精彩。正所謂讀萬卷書,行萬里路。養成讀書這個好習慣使我受益匪淺。

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