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            好習慣作文

            時間:2025-11-30 06:44:02 習慣

            好習慣作文[精華3篇]

              在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的好習慣作文3篇,希望對大家有所幫助。

            好習慣作文[精華3篇]

            好習慣作文 篇1

              在寒假里,因為沒有老師看管,家長也管的不嚴,所以我就養成了很多不好的習慣。

              不良習慣表現在以下幾個方面:不按時完成老師布置的作業;邊寫作業邊玩玩具;寫字潦草不認真;不能自覺地完成作業,需要家長的督促;等等。開學好長時間了,雖然我的壞習慣減少了,但是,還有一些很難改掉。比如:還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過請放心,我一定會很快把這些壞習慣改掉的。因為爸爸對我說:沒有好的.習慣什么事情也做不成的。

              為此,我決定做到以下幾點:一、上課認真聽講,不亂說話,不玩東西,思想集中,不開小差。 二、按時完成作業,不邊玩邊寫,獨立完成作業,不讓家長督促。 三、寫字端正不潦草,不馬虎。 四、一定多鍛煉身體,少請病假。

              我說到做到,在學習上只有養成好習慣,加上個人的努力,就會有收獲,就會取得好的成績。

            好習慣作文 篇2

              我的好習慣可多了,愛看書、很勤勞、講衛生——這都是我的好習慣。

              很勤勞,這是我第一個好習慣。有一次,我走到我的房間,看見桌子的底下有很多頭發,我的腦海里冒出了這樣一個念頭:打掃。我拿起掃把和簸箕,便開始打掃了。每一片垃圾、每一根頭發,都逃不過我的掃把。不一會兒,臥室便被我打掃得干干凈凈了。爸爸叫我也打掃一下大臥室,我便連大臥室也打掃干凈了。看著窗明幾凈的房間,我不由得怡然自樂,心里好像撒了陽光一樣敞亮。我的好習慣 —— 兔子公主 —— 田菁菁的.博客愛看書,這是我第二個好習慣。我常常利用課余時間來看一些好書,比如:《淘氣包馬小跳系列叢書》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《非常班級系列》、《笑貓日記》——我最喜歡的書是《貪玩老爸》,因為這本書的情節生動有趣:有一次,馬小跳寫作業時睡著了,馬天笑先生就幫馬小跳寫,第二天,秦老師發現馬小跳作業里的“真”字寫錯了,“真”里面是有三橫,可馬小跳寫成了兩橫,誠實的馬小跳說出了真相,秦老師讓馬小跳把他爸爸叫過來,理所當然,馬小跳答應了。馬天笑先生來到秦老師的辦公室,秦老師說:“你和你兒子寫的字可真像呀。”馬天笑先生居然還說:“過獎過獎。”秦老師頓時火冒三丈——午飯后、睡覺前、星期天做作業的空隙都是看書的好時間呀!這個好習慣讓我受益匪淺。

              我的好習慣是不是很多呢?好習慣讓人受益終生。

            好習慣作文 篇3

              在微雨的清晨,獨自騎上單車,踏過熟悉的路徑,心里莫名的生起了幾股淡淡的哀傷。

              到了葡萄園,心潮澎湃,忽憶起了第一次隨父母來此的情景:同樣是騎著單車,卻無論如何也不想蹬地太快,總想停留在假期的無限寬松之中。滿心的憧憬與忐忑,竟消逝的如此迅速!

              伴著傷感,早已來到了校門口,同那位慈祥的大爺說了聲早。便進入了我久違的操場。還記得嗎?那年匆匆而來的大雪,給這片迷你的操場披上了銀裝,剛開始還抱怨他的體型太過渺小,現在卻成了我們娛樂的天地。厚厚的雪地,只鏟出了幾條窄窄的小道以便通行,剩下的,是專供給快樂的。戴上手套,抓起一團雪,向遠處的人群中奮力一擲,隨之而來的,定是那一片尖叫聲,伴著那又驚又喜的笑魘。手不久后就凍得沒有了知覺,干脆脫掉了厚厚的手套,繼續在這“歡樂島”上玩耍。偶然間身中一彈,也會裝著應聲倒地,與銀裝來個無間接觸。不經意間,也許你還有被活埋的危險哩!就這樣歡樂著,嬉鬧著,現在回想,卻只會牽出一陣陣哀愁的殤。

              好習慣,伴著雪的純潔,再留戀,再迷失在這美麗的操場上,常駐心間。

              不知不覺間,已走到了那個不大的主席臺前,記得這是一年前剛剛修建成的臺子。從那往后,不論講話還是升旗,不論是各種活動還是莊重儀式,都要在這個臺子上進行。體育課上,這里也不失為一個休息的好場所。柳樹的樹蔭遮蔽了大半個臺子,于是便互相擁擠的坐在這里,談笑風生,熙熙攘攘,面對著眼前不遠處的'旗桿,鮮艷的五星紅旗,還有那個好似格格不入的煙囪,現在卻都感到那么的親切。時光,把我們的足跡一點一滴的印在了那里,他不會出聲,只會默默地記錄著這一切。待到風和日麗之時,我們回到他身邊,再細細地將他解讀,將他回味。

              好習慣,伴著主席臺的莊重,再回首,再休憩,在這小小的臺子上,讓他常駐心間。

              雨中,臨窗,凝眸,與你四目相對的校園,被淚水浸滿,無言。在心里默默地許下諾言,今后,定要常常來看他們,回顧那伴著我們懵懂青春的校園。

              好習慣,讓校園常駐心間。留住青春匆匆的步履,好習慣,讓校園常住心間!

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