幸福原來是給予

幸福原來是給予

　　幸福是什么？幸福在哪里？每個人的幸福之處都不同。而我的幸福，就是學會了援助之時。記得，那已經是三年級盛夏酷暑之時了，我與陳曉瑩參加了“連南之約”的夏令營。

　　那次活動，主要是讓我們體現以下它們鄉村那貧困的生活。我們在第四天的活動中，來到了連南瑤寨的福華小學，與連南小朋友交交朋友，體驗一下他們的學習生活。我看看了看簡陋的房子，聽老師說，這小學是香港的連南籍人捐贈的。我們望了望，小小的房子里時不時傳來瑯瑯的讀書聲，我們感慨萬千：在這樣艱苦的學習環境下，他們竟為了學習，忍受著辛苦去學習。我們小心翼翼地邁進樓梯口，實在太臟了，濕漉漉的泥土沙石軟綿綿的，熏天的臭氣撲鼻而來，我捂著鼻子，走進了一間小小的教室。

　　我的眼珠瞪大了：用木制造的桌椅挨挨擠擠，空氣似乎不流通，十分悶氣。我走到一個小女孩身旁，她那水汪汪的大眼睛中，流露出她那堅強的意志。她十分熱情，說：“你好，我叫陳香瑤”她那操著濃厚的外地口音對我說。我也介紹了自己，伸出自己的手，握著她那粗糙的手，她那飽經風霜的手起了厚厚的繭，比起我那白皙嫩滑的手，真殘不忍睹。我的目光轉向了她的“書包”，天哪：她沒有書包，只有一個小麻布袋，哇，他們的學習環境真艱苦啊，她羞紅了臉：“這是我媽媽做的，雖然沒有你的包漂亮，但已經很滿足了，比起班上的其他同學，好多了！”她抬起了頭，真誠地笑了笑，我看了看班上其他同學的書包：有的是麻袋，有的是一個骯臟的大膠袋，有的甚至沒有！我見了，毫不猶豫地拿出我準備好的禮物——是一套故事書，她喜出望外，緊緊地窩住我的手，久久不放，頓時，她熱淚盈眶，激動地說：“謝謝，我家沒有什么書，有了它們，我又多了許多好朋友啦！”她擦了擦眼角的淚花，從袋子中拿出了一個她親手做的竹子工藝品，捧著遞給了我，我想：我給予她的不單單是一套書，書中，還包含了我對她的關懷。我倆面面相覷，開懷大笑起來。

　　在我的床頭柜，擺放著那個竹子工藝品，是它，教會了我給予是一種快樂，學會給予，是我與眾不同的幸福。

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