苦命的星期天-六年級-記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編精心整理的苦命的星期天-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
又一個星期天，這就意味著24小時都要在大人的監控之下，干這干那，有時我想上學都比待在家里有意思。哎，我真是苦命的娃啊！
下午我剛剛學完興趣班回來，想要坐下看一會兒電視，誰知老媽卻一把奪過我手中的遙控器，下了圣旨：“趕快給我去做作業，不要再看了。”我心想：禮拜天也不能放松，休息一下啊！不讓我看電視對于我這個電視迷來說是一個多大的刺激啊，我賭氣地不肯站起來，可眼一想“母命難違”，要是和老媽對著干準沒有什么好果子吃，我于是便灰溜溜地乖乖回房做作業去了。
人家是人在曹營心在漢，而我則是人在寫作業，心卻早已飛到九霄云外去了，哪還有什么心思做作業啊，心里想著怎樣才能脫離書海啊！可老媽偏偏知曉我的那點鬼心思，還像個“克洛勃”似的每隔幾分鐘都要來查一次崗。而我卻每次都不老實，老媽不在的時候我就看新買的漫畫書，但做著一行卻辛苦得很，耳朵得時刻監聽外面的動靜，一有老媽的腳步聲走進，我就飛快地拿起筆，裝作一副認真苦讀的樣子。幾次下來老媽見我乖了不少，就干脆不來檢查了，我心里卻高興的直呼著：“萬歲，自由萬歲！”
我偷偷打開房門一看，見老媽正興致勃勃地在玩電腦，和別人qq聊得不亦熱乎，一時半會兒肯定也顧不到我，偷偷開溜一會應該也沒什么問題吧。說干就干，我借故去上廁所，實際上則逃脫寫作業的苦海。但我玩了一會便沒了興致，心想還是乖乖地寫作業吧。其實只要我認真做，做的速度也挺快的。老媽見我如此認真的做完了所有作業，便獎勵我玩了一會兒電腦又同意我繼續看電視了。
這樣反常的變化，真讓我“受寵諾驚”啊！
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