那時,我醒悟了作文

那時,我醒悟了作文

　　對于聽力考試，詞匯的掌握非常重要。熟悉這項測試的考生都知道，聽力詞匯是分場景的，主要場景有以下幾個:

　　圖書館場景，如item， register， minimum fine， etc.

　　租房場景，如landlord， reservation， tenant， telephone bill， deposit， etc.

　　咨詢課程場景，如enrollment， mid-term exam， book in advance， etc.

　　導游介紹景點場景，如suburb， square， bottom， entrance， corridor， etc.

　　和各種學術場景，如carnivorous， reptile， concrete， meteor， etc.

　　如果詞匯掌握得不熟練，在聽的過程中就會遇到一個個絆腳石，導致無法聽懂，尤其是section4中的學術場景。所以提醒考生們在考前一個月中一定要定時定量背誦場景詞匯，而且要有重點地去背，不要眉毛胡子一把抓。考前一個月，相關的習題已經做的差不多了，考生應該對高頻詞匯有感覺了。將平日里沒聽出來的場景高頻詞整理出來，多看幾遍。

　　在教學過程中，有部分同學會糾結一個問題:為什么詞匯已經背了好多遍了，聽的時候還是反應不過來?答案很簡單:單詞不會發音或發音不準確。舉一個簡單的例子，許多考生都知道encourage這個詞，也知道courage這個詞根是勇氣的意思。但是一旦courageous這個詞出現，沒有幾個考生能夠辨出音來。他們不是沒有見過這個單詞，而是平時見到這個詞都把重音讀在第一個音節，而其真正的讀音應為。由此可見，場景詞匯的背誦一定要掌握這樣一個原則:先會讀再會寫。試想，讀都不會讀，聽時怎么能辨得出來?所以只有堅持這樣一個原則，才能對重要場景詞匯敏感，提高正確率。

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