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            元旦作文

            時間:2025-12-07 17:43:16 新年

            【精品】元旦作文匯總五篇

              無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的元旦作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【精品】元旦作文匯總五篇

            元旦作文 篇1

              今天是元旦節。我家辦了一桌酒席,主要與一年未見面的親友們聚一聚。這天,媽媽早早的起來準備,到市場上買了很多好吃的,興致勃勃的準備著一切,因為這天也是外公的生日。我幫著媽媽和阿姨在廚房里忙活了一上午,終于,準備好了。表弟,外公,外婆和阿姨等人都到齊了。

              我們在桌上邊吃邊聊,阿姨說道:“大家看這碗啊!這碗是鮑魚呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費啊,一起吃。”一向節儉的外公瞪大了眼睛:“什么?這么好的東西怎么買這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢,還是你們吃吧,這么好的東西俺可吃不慣。”突然,表弟不小心把衣服給弄臟了,外婆嘀咕了起來:“哎呀,俺的孫子,這衣服要好幾百塊錢呢,怎么這么不小心呢?哎呀,這可怎么辦呀?俺們小的時候才沒這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香,外公突然又叫了起來:“呀,俺要去打牌了,他們三個還在等俺呢!”外婆又轉過頭來和外公說道:“你看看你,以前也不賭錢,現在有錢了,就賭了起來,還沒完沒了的賭。哎,沒辦法,現在的人們抵擋不了社會前進的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個拉著外公,幾個去點蠟燭,把外公拉到蛋糕旁邊:“外公,你不吹蠟燭的`話我們就沒蛋糕吃了啦!”外公正準備吹,我們便喊住了他:“外公,要到生日歌唱完才可以吹呢,你過沒過過生日啊?”于是我們便唱起了生日歌,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……。”外公在我們剛唱完就急著吹滅了蠟燭,吹完還“抱怨”道:“哎,現在的日子一天比一天好了,俺們那時候過生日,一碗長壽面。”

              哈哈,后來在溫馨快樂的氣氛中,結束了這次的元旦聚餐,真的好開心啊!

            元旦作文 篇2

              點擊一:藝術周之——用心良苦

              為了學生的快樂童年,為了嘉獎學生的進步,學校千方百計讓學生過好“元旦” 為此學校投入了一定的資金,老師們傾注了大量的精力,舉辦了豐富多彩的“藝術周”活動,點擊元旦藝術周作文750字。這些活動面向全體、重在參與、大膽表現、體驗成功、以藝養德、以藝促智、以藝促樂,這是我們舉辦藝術周活動的宗旨。可謂用心良苦啊!

              點擊二:藝術周之——精彩無限

              活動一:我運動我健康。比賽項目有:跳繩、拔河、踢毽子、百米沖刺、400米接力賽、體操比賽,這些活動孩子們積極參與,在活動中強健了身體,磨練了意志,享受了運動的樂趣。

              活動二:我的麥克風。小選手們在舞臺上手拿麥克風,宛如大明星一樣一點都不怯場。一首首打聽的歌曲響徹著我們的校園。唱出了他們對生活的熱愛,對未來的憧憬,750字作文《點擊元旦藝術周作文750字》。他們自己編排的動感舞蹈更是吸引了觀眾的眼球,引來了觀眾的陣陣掌聲。在排得滿滿的節目中,孩子們用嫻熟的演奏技巧展示著他們的音樂才華。

              活動三:“小荷才露尖尖角”。 一二年級的孩子講出的一個個動聽的故事,讓你遐想,讓你陶醉!三四年級的'書法繪畫藝術欣賞定能讓你駐足,讓你佩服!五六年級的詩詞朗誦更會讓你贊嘆,讓你回味!

              點擊三:藝術周之——師生心聲

              學生的心聲

              學生1:我好喜歡藝術周,我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌聲!

              學生2:藝術周上看到自己親手畫的葫蘆作品在展示,我好高興哦!

              學生3:藝術節我們自娛自樂,就像兒童節一樣,我們在這一周上又看節目,又參加活動,收獲可真不小!

              教師的心聲

              教師1:藝術周豐富了我校的校園文化,讓學生的學習生活更精彩,實現了讓學生在玩中學、在學中玩這一理念。

              教師2:雖然我們教師辛苦了一點,要策劃、安排、組織,但只要看到學生在活動中不斷地進步與成長,我們就覺得很欣慰了。

              教師3:藝術周讓我發現了許多同學們的閃光點,感覺到每個孩子都太可愛了!

            元旦作文 篇3

              等待著,等待著!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。

              “丁零零”啊!上作文課的'時間到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

              一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后,她一喊“開始”,所有的同學都忙活了起來。

            元旦作文 篇4

              “哇!元旦的氣氛夠強啊!”我走進教室一剎那,便驚嘆道。

              我兩眼凝視前方,神經都繃緊了,因為我知道:一場激動人心的聯歡會就要開始了。

              在聯歡會上,同學們把自己想出來的游戲和大家分享。游戲個個新穎獨特,尤其是動腦世界讓我印象最深刻。主持人告訴我們游戲規則是:要在一分鐘之內解開兩個扣在一起的鐵圈。我想:“要解開這玩意兒肯定有秘訣!”我正思考的時候,主持人已經在發道具了。剛一發到我手里,我就研究起來。我發現我手中的'道具就是兩個有缺口的鐵環套在一起。我想,既然有缺口,就不需要秘訣,那就使勁拉吧!突然,主持人發出了命令。我馬上用力一拉,一個環先是卡在缺口里,然后脫離了另外一個環。可惜的是有人在我之前已經解開了,我沒有最快解開,但是也拿到了一個小獎品,現在回想起來還是心有余悸。

              這個游戲讓我知道了,這次我僥幸取得了小成績,下次用蠻力不一定能行,所以我要有力使力,無力使智啊!

            元旦作文 篇5

              今天是新一年的開始——元旦。一大早起來,吃過早飯,我們一家人就高高興興的來到街上玩耍。

              街上的人可多呀!人們扶老攜幼,三五成群,街道兩邊也擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞各種促銷活動。

              廣場里張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看著就直流口水,我也禁不住的'坐在那里吃了一碗麻辣燙。

              公園里更是熱鬧非凡,有玩空竹的,有打氣球的,有放風箏的,還有玩碰碰車的。小孩們最可愛了,他們看到又大又圓的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話,就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包,把錢往小販手里塞,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了。

              我們一直玩到了下午才回家,今年的元旦節可真快樂呀!

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