新年的的作文精華（5篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的新年的的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
新年的的作文 篇1
盼望過年、盼望過年，過年時家里會有許多好吃的，過年時會穿上漂亮的新衣服，過年時會擺脫作業的煩惱，盡情地做自己喜歡的事，過年時更可以收到代表親人祝福的壓歲錢，這是我今年過年最期待的。
終于盼到年夜飯的時間了，小紅包就要到手了。在我家，吃年夜飯時大家一起舉杯互致祝福的時候，我就會發揮我的“甜嘴功能”，說得大人們樂呵呵的，他們就會賞紅包了。你看，一人句祝福的話：祝爺爺長命百歲身體棒，祝奶奶身體健康不長病，祝爸爸財運順暢大賺特賺，祝媽媽越來越年輕越來越漂亮！瞧，他們的臉上都樂開了花，手不約而同地伸進的兜里，掏出了我期盼的紅包。啊啊，壓歲錢到手啦！我的“甜嘴功能”強大吧。再想想，接下來到親戚家拜年，還會有收獲的。我真是樂都樂飽了。
雖然以前的壓歲錢都被我家的財務主管——媽媽收繳了，但我想今年應該例外，因為還有半年我就要上中學了，我已經長大了，媽媽應該會給我自己支配的權力吧，我會向媽媽爭取的。
可是，當我帶著豐厚的收入喜滋滋地回到家里時，悲劇重演了——我的壓歲錢又被收繳了，雖然我據理力爭，可毫無效果。媽媽可是“家中無敵”的。
我本想利用壓歲錢買一套可兒娃娃玩具，補充些文具，再拿出些錢準備捐款，如助殘日等。我們學校還有一個學生患了很嚴重的病，家里為她治病已經借了很多錢。我想捐款，盡我的一份力量幫助她。最后把剩余下來的錢存起來。
媽媽呀，我知道您是擔心我亂花錢，可是我都上五年級了，小學馬上就要畢業了，我都是大孩子了，會認真地安排自己的壓歲錢的，把它用得有意義。我知道，爸爸、媽媽掙錢很辛苦，我不會胡亂花錢的，您就讓我自己支配壓歲錢吧，這不也是培養我的自理能力的方式嗎？我多渴望能自己很好地安排壓歲錢，讓它變得更有意義啊！媽媽呀，您為什么這么不相信女兒呢？
壓歲錢，讓我歡喜，讓我煩惱。
新年的的作文 篇2
歲月的腳步總是匆匆忙忙的，還沒來得及揮手再見呢，第二年已經來到了。人們總說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”轉眼間春天又要到了，在新年鐘聲響起的那一刻，我的新年暢想又開始，它伴隨著春天一起走進我的心中。
我暢想著，附小的未來將會是怎樣的，是一個不僅擁有美麗的校園還有許多活潑的孩子的夢幻家園，還是一個只有讀書聲而沒有笑聲的魔鬼訓練營。
我的母校一定要成為一個夢幻校園，一個生氣勃勃的校園。
我暢想著，在新年鐘聲響起前，我一定要搭上那班“末班車”。
成為學習之海里的佼佼者，用最好的成績來報效老師和父母。
我暢想著，在鐘聲響起的那一刻，我會許下一個大愿望，祝福我身邊的每一個人都幸福快樂，在新的一年里沒有悲傷和痛苦，擁有一張充滿甜蜜的笑臉。
我暢想著，這是我人生的轉折點，走好這一步，就等于走進了人生的門檻，向成功更邁進了一步。
新年的暢想會成真的，我站在20xx年的起點，放飛心中的翅膀，去呈現那一個個的夢想。腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程，在新一年里創造輝煌！
新年的的作文 篇3
冬爺爺真好，提前就給我們帶來了新年紅包：“一片片漂亮的小雪花、還有鮮艷的臘梅花……”。
不過冬爺爺可能也有健忘的時候，不然怎么會把風爺爺也都帶來了，把我的笑臉吹的都發紅了，早上洗臉的時候，臉生生的疼。
不過我還是很喜歡冬爺爺送給我們的小冰花，那一朵朵小冰花晶瑩剔透的，看起來好像海里的五角星，有些又不像，像大樹上的樹葉，每次在早上的時候，我都能在窗戶上發現她們的小身影，她可真漂亮。
同時我也很喜歡冬爺爺送給我們一片片的小雪花，那些小雪花平時的時候你可抓不住她們，她們可調皮了，落到你的手上就立即融化不讓你找到她們，比我還調皮。
我喜歡歲寒三友，它們不怕冷，蒼松更綠了，翠竹站得更挺了，蠟梅開得正旺。解放軍叔叔不怕冷，守衛著祖國的邊彊。我們小朋友也不怕冷，跳繩，踢毽子，玩得滿頭大汗。
冬爺爺的禮物，我好喜歡!
新年的的作文 篇4
過年嘍，過年嘍……
告別20xx龍年，我們迎來吉祥如意的蛇年。春節的到來，寒冷的日子不再單調乏味，一天比一天熱鬧。新年的味道愈釀愈醇，仿佛久遠珍藏的紅酒，讓人眼饞，心里癢癢，生出許多夢想。
從小到大，我眼里熟悉的新年是熱鬧忙碌的，是一幅幅火紅的年畫，是我喜愛的鞭炮響徹夜空，是我口袋里承載的各種吃食和嶄新的壓歲錢……各種喜慶的新年祝福裝滿了沉甸甸的美好和吉祥。還猶豫什么，請你快快跟我來，一起品味新年的味道。
這不，剛考完試的我，在家里成了爺爺奶奶的小幫手，因為父母要上班，寒假里的我留守在家變成爺爺奶奶的左右臂膀。這不，又聽爺爺呼喊：“寶貝孫子，快幫我拿來老花鏡，我要看報紙！”還有奶奶的一串串“自從換了新手機，我只學會了接電話，現在讓你一教啊，真學了不少新花樣！”在笑聲里，我突然發現小小的屋子里暖意融融，春天的氣息無處不在。
現在的我，發現新年的味道里有一個不變的主題：幸福是什么？幸福簡單的是一個快樂的笑容，用我們大家的細心烘烤出一個香氣撲鼻的蛋糕，里面有傳承年的祝福和美好的希望，一代又一代地接力重續著不變，溫暖著我。我總是喜歡用驚嘆號表示“幸福”的分量。
今年的寒假，我又長大一歲，我的海拔高度也悄然上漲，小小的書包也變成斜跨的中學生背包……這一切無不說明我已經長大了。
在新年的鐘聲中，幸福正向我走來。它還蘊含著努力、進取和自信，告訴我夢想就在前方！
新年的的作文 篇5
欣賞數字中的語文，欣賞數字，猛然間，發現語文之美……
“１”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。
“２”是一只美麗的天鵝，是無可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染；有了“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”的田園景色……
“３”是一只耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽憂傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”的悲涼無奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁；有了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白洲”的失望悲切……
“４”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟；有了“數風流人物，還看今朝”的豪言壯語……
“５”是奔跑，是活力展現。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃；有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護田將綠繞，兩山排闥送春來”的靜景與動態……
…………
“８”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情；有了“此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說”的離愁別緒；便有了“海內存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……
“９”是氣球，是自由，是曠達。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不媚權勢；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自適自樂……
我們欣賞數字，我們欣賞語文，我們欣賞數字中的語文。
流出生命的精彩
瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切
我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我追隨著它的流向，開始了對水 的追求。
一
我靜靜地展開書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。 是的，當我踏入屈原生命最后一刻的故事時，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對奔騰的江水，將自己高超的志節與流水融為一體，向東奔流。他并沒有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。
從那一刻起，我對流水充滿了敬佩，一種對歷史長河中的豪情的折服。
水在洶涌，在奔流，流動著激情與生命的活力
二
書的倩影也印在了我的心間，流水激蕩著我對自然的追求。于是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。
我登上了高山，在山石之間的細微處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因為前方有它的理想。“泉水擊石，泠泠作響”，在流水擊動山
石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。
我隨著流水走去，總會發現那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過，溫情地撫摩它們的腦袋。
所有生靈在流水的協調間，有了生命的貼近
三
流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發出光澤。
我時常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經意間就化為蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認識。或許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經意間流出幸福與溫馨吧。 流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學會了奉獻，也學會了感悟生命
每個生命都如流水，綿長地流淌著。我們應該讓它流出精彩，流出價值。
又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處。