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            又是一年雪飄時作文

            時間:2025-12-06 02:09:14

            又是一年雪飄時作文

              在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的又是一年雪飄時作文,歡迎大家分享。

            又是一年雪飄時作文

            又是一年雪飄時作文1

              在寒冷的冬天我們會懷念暖暖的春天,可當冬天真的變為春天時,我們又何嘗不會懷念那飛舞的雪花呢……——題記

              當深秋的風將最后一片葉帶走,跟隨其后的是漫天的雪花,鮮花謝了明年還會盛開,樹木枯了明年還會發芽,可是這雪花會一年又一年的這樣飛舞下去嗎?

              鵝毛,紛飛。

              在冬天里,常常挺起爸爸講起小時候的故事,尤其是那冬日里紛飛的雪花。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”那樣的美景并不遙遠。

              爸爸常提起他小時候的雪,爸爸常說以前在家里睡一晚的覺,第二日醒來雪都把房門擋住了,推都推不開。在冬天里,爸爸常常堆雪人,打雪仗,當然最好玩的還是在湖里溜冰。幾個人一塊爭先恐后看誰溜的最快。只是爸爸在說這些的時候時常嘆氣:“哎!再也見不找那么大的雪了,也再也看不見了……”

              或許真是這樣吧,或許真如爸爸所說的`。除了冬日里的雪,再就是聽爸爸講他上學的時候的事了。爸爸常說我很幸福,聽爸爸說在他小的時候買一支鉛筆都是很珍貴的,本子也常常是正面用完了再反過來用。我常常笑爸爸,爸爸只是搖搖頭說:“現在的孩子真是不如以前懂事了。”

              或許是我真的太幸福,或許是我沒有置身于爸爸那個年代吧,或許這正是僅僅因為時代在進步吧。

              雪花,片片。又是一年雪飄時

              現在的冬日卻與以前相差甚遠,沒有孩子在大街上追逐打鬧,也沒有孩子在湖上溜冰。因為冬日給孩子的感覺是寒冷,湖給孩子的感覺是危險。那現在的孩子在哪里呢?他們在溫暖的教室里聽課,在家里上網、看電視。相比之下,或許現在的孩子有更多的溫暖吧。可是在這個冬日里,有太都不該有的“溫暖”,看看工廠中排放的大量廢氣,汽車尾氣……或許今天的冬日依舊陽光明媚,不知道當沒有了冬日的寒冷還會不會有春天的溫暖。

              當然,在這個現在冬日里也有太多的美好與溫馨的“溫暖”。比如一個老人出門坐車絕不會因人太多而站著,在貧困山區的孩子也不再感到寒冷,寒冷的你因收到一個陌名的微笑而不再寒冷……

              或許這就是人與人之間的溫度,人與人之間的愛吧,這或許也是一種時代的進步吧。

              煙霧,濃濃。

              明天的一切都是一個未知數,但今天的結局卻是明天的開始。

              明天的雪花會不會再次飛舞,我想這個權利應該掌握在我們的手里吧!如果今天的我們會想到明天的生活,那么我想一切都會是美好的,那么雪花依舊會再次來臨;但如果現在的我們只是看到眼前,只是僅僅為了自己,那明天還會是陽光明媚的嗎?全球的變暖因為我們而在此惡化,紛飛的雪花因為我們而就此消失。

              但我想明天的一切都會是美好的,因為我看到今天的結局是美好的,明天的陽光一定是燦爛的。明天的事置身于重重煙霧之中,我們無法尋找但我們可以盡力改變。

              在明天的朝陽升起之前一切都是未知,所以在明天朝陽升起之前的一切努力都還為時未晚。

              或許今天比起昨天是美好的,但我們可以讓明天變得更好。

              沒有冬日的寒冷就不會有春天的溫暖,為了讓雪花還能在下一個冬日里紛飛,就讓我們一起行動起來,一起來保護今天的環境。

            又是一年雪飄時作文2

              漫天的雪花飛舞著,在經歷了幾個暖冬之后,任誰也想不到會有這么一場繁盛的雪,在大江南北,與我們不期而遇。

              在我短短十七個春秋里,雪卻注定是一場少見的風景,真正記憶里銘心刻骨的,也只有三場罷了。

              初見。

              尚是稚氣未脫的孩童之時,被一場大雪喚醒了塵封已久的快樂與歡呼,雖然并沒有親眼見實雪的飄落,卻著實在醒來的早晨心中溢滿了歡喜。

              迫不及待地來到學校,幾個五六年級的孩子聚到一起,鬼主意倒是不少。雪仗這種室外活動剎那間轉變為室內活動。大家一個個忙不迭地用水桶從樹上,操場上運輸回一桶桶的雪。老師來了,竟也不阻止,沒有半聲呵斥,只是很溫柔地把我們引到戶外。這一下子激發了孩子們所有好玩的天性。紛紛揚揚的雪從樹梢上被抖落,一個個戴著帽子,圍著圍巾的孩子,小手通紅,面色中卻蕩漾著無盡的喜悅。創造力,想像力在這一刻被激發,童真童趣在這一刻滌蕩。

              這場生命中第一場真正意義上的雪,成為了生命里一道絢麗的風景,凝固著孩子童真無瑕的笑容。不變的笑容,讓風景生動鮮活起來。

              再遇。

              老天是眷顧我的吧,得在如此古樸美麗的校園,遇到如此純凈唯美的落雪。

              不知是誰,在白茫茫的初曉爆出第一聲驚喜的歡呼?透過濕漉漉的窗,寢室前那條安靜的河依舊安靜地淌著。富的長廊,佩弦故居,古樸華美的流紋上,早已點綴了星星白雪。對面梓蔭山上蓊郁的樹木,又何嘗不是被這上天的禮物暖暖地覆蓋著?來到沁園,又是一番天地。臘梅傲然開放,與雪之色相得益彰。再看泮池,上面三座小橋橋面也被一層薄薄的冰覆蓋著。校園一夜之間成為了一個“雪園”。

              時間一久,陽光微微融了雪,即使穿著厚厚的衣服,也不免有些寒意。看著有點濕的鞋,心中也有些惱意了。

              中午回寢室時,卻也見母親帶著保暖的衣物鞋等在寢室門口等候了。加快幾步。心中是幸福,是感動,還有一絲責怪。那么冷的天,那么遠的路,怎么就來了,多冷啊。母親笑著答著,還不是怕你凍著。簡簡單單的一句話,把冷意驅趕無余。自己本不是一個善于表達感情的人,霎時竟也無言。

              那么冷的一個冬天,那么大的一場雪,被傾注了母親深深的牽掛,又怎么會不成就一道絕美的`風景。

              三逢。

              這場雪下得綿長。

              這場雪下得持久。

              坐在窗前的我,不時抬頭看看窗外的光景。只是,雪還在下。車牌和路燈上的積雪愈發厚了,屋檐上茫茫的白色,單調依舊。路上的行人愈少,即使有一二,怕也是行色匆匆,欲早回家罷了。

              電視里幾乎24小時不停地講著,述著,這一場難得的風雪。這場下遍了天南地北的大雪,下得延綿不絕,下斷了交通,下斷了電信,卻又連起了人心,連起了溫情。親人的牽掛,惦念,成為滯留他鄉游子最貼心的問候;政府的努力,堅強,也在雪色蒼茫中成為我們心中不倒的豐碑。風雪無情人卻有情。

              這蒼茫大雪,固然是景,怕也是害吧。只是多了愛,多了溫暖。那么再大的雪又如何?

              古人常寓情于景,借景抒情,可見這景若是離了情,也就成了沒有生命的常物。那么“千樹萬樹梨花開”,“未若柳絮因風起”,即使再美,也蕩不起心中一絲漣漪。

              風景,無風何景?沒有風的激蕩,沒有風在心底劃開一絲波瀾去,何來景?風景,是心中的風景,只有傾注了心的感情,才得以為風景。

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