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            描寫雪的作文

            時間:2024-10-30 11:22:07 我要投稿

            【實用】描寫雪的作文3篇

              在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描寫雪的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【實用】描寫雪的作文3篇

            描寫雪的作文 篇1

              “柔情千縷,

              雙飛伴月行,

              離愁萬鐘,

              只影向誰去。”

              盼過了好久,終于等到飄雪的那天,漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了,急著想出去與雪做最親密的接觸。可這節課就是和他過不去,死活不打鈴,他有些郁悶,拿起筆,一揮手,寫出兩首詠雪詩,他不禁笑了。

              老師看出了他的心思,敲著黑板說:“都給我看著黑板,神游的趕快回來!”

              她偷偷遞給他一張紙條:“呵呵,從現在開始讀秒等下課可早了點,不妨先來兩首詩。”

              他抬頭望著她的背影,還是一襲藍裝,披著那頭烏黑的瀑布。窗外的雪花漫天飛舞,像極了春天飄飛的梨花,他就這樣呆呆的.望著。

              下課鈴響起,班里出現了一陣騷動,老師也很明白這種時候拖堂的效果,所幸一揮手,放羊了。

              除了為書癡狂的學生外,大部分學生都飛奔出教室,沖進了雪的世界。而這時的他還是呆呆地坐在那里,想著雪與藍的交融。

              她回過頭,帶著調皮的微笑說:“咦,你怎么沒去啊?”

              他回過神來,奪下她的筆,拉起她的手,強行把她帶出教室。漫天飛舞著雪花,他卻感覺不到一絲寒氣,回頭看她,黑色的瀑布和藍色的衣服上落滿了雪,現在,他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑,亮出藏在身后的雪球,以迅雷不及掩耳之勢……

            描寫雪的作文 篇2

              雪,如一位飄飄仙女悄然而至,灑落在世間的每一個角落!

              雪,你徘徊,徘徊在時光的隧道;雪,你哀傷,不知你的淚為誰流盡;雪,你紛飛,為人間增加一絲憂傷。

              站在街頭,目光隨飄雪而落,世界這么喧嘩,方更顯數人之傷。淚,你隨雪而落,曾經的往事盡顯于臉龐。

              純潔之雪,可你更容易受傷!

              冰冷之雪,可你內心如此熾熱!

              在這泥封世界,雪,你更容易被遺忘……

              一片雪飄落至手掌,看著它,慢慢被手掌的.無情而融化,成為一滴水珠,難道,這是你為生命而可悲的淚嗎?

            描寫雪的作文 篇3

              今天,我推開家門,看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路,早已被大雪覆蓋了,并不能分清。此時的天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無數個銀白色的小天使從天而降。看到雪下得這么大,我不由自主的產生了一個念頭——堆雪人。

              于是,我準備找小伙伴們,一起動手堆雪人。可是,我剛一走出家門,我的好伙伴資晴就來我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一樣!”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

              好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那里都照的亮亮的.,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

              我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團,然后在雪地里滾,資晴爸爸力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我們也合伙滾了一個小雪球。剛好,大雪球當身子,小雪球做腦袋。接著,我們合力,把小雪球按在大雪球上,接下來,資晴掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。資晴媽媽掏出早已準備好的紅蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是資晴爸爸有辦法,在樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個綠嘴巴。

              雪人堆好了。遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發光呢。我倆欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。

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