學習的作文7篇(熱)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學習的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
在一個人生存與發展的各種條件中，終身學習的意識、愿望和能力越來越重要。終身學習的能力是重中之重。學習方法的掌握與應用又是其能力的核心，因此，我想把我總結的學習方法與大家交流。
學習的過程是一個自我鍛煉的過程。對于我們初三的畢業生來說，考試可謂是常事。當你每次考試都不理想時，我建議你改變一下你轉載自百分網，請保留此標記的學習方法或者是你的學習習慣。要知道，這兩點十分重要。學習方法與學習習慣決定著你的學習效率。有一個好的學習方法會讓你的學習事半功倍，有一個好的學習環境也有助于成績的提高。其實，說簡單一點，學習不外乎這么幾個步驟：預習，思考，提問，復習，總結。就拿語文數學英語這三方面來說吧!語文，是一門考查人多重素質的一門學科，它包括基礎知識運用、閱讀和語言運用能力及寫作能力。我認為，語文其實不難學習，學習語文最重要的是心態，只要你用心對待它，那成績一定能上去，而且要把握課堂上的每一分每一秒，
充分利用好時間，這樣語文就能取得一個好成績。我給大家的語文學習提幾點建議：
1、認真進行語言積累。
2、加強語言運用能力的培養。
3、認真進行閱讀遷移能力的培養。
4、進行有效的寫作訓練，
我想這四種學習方法一定會讓你擁有一個好的學習成績。
數學，是一門很深奧的學科，我覺得它有三大特點：高度的抽象性、邏輯的嚴謹性和應用的廣泛性。生活中的'數學處處可見，因此，學不好數學，很難適應這個世界的發展。數學，最基礎的就是運算了，它就像是人的脊梁，如果這一點都學不好，那么這個人的腰永遠都不會直。要想提高自己的運算能力，平時的積累很重要，還有一點就是要細心。粗心，這是讓你致命的一根針，若不把這根針除去，成績很難提高。要多思考，擴展思維的深度與寬度，這樣長久下去，會提高我們的思維能力。還有就是學過的知識要融會貫通，要相互之間建立起聯系，這樣有利于做題速度的提高。要正確對待每次測驗，建立錯題本，多整理自己不會的題目。(這一點對于每門學科都很重要。)
英語和語文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學會充分的安排時間來學習：語法，在上課時在課本上標出，每天瀏覽一次，如果有時間可以整理到一個專門的語法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準備一些細長的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒填寫二三十個單詞。下樓做操的時候瞄一眼，上樓上課時瞄一眼，去食堂等飯時瞄一眼。這樣不會浪費太多時間，單詞也很快就記住了。這就是我的學習方法，希望能給大家帶來一定的幫助。
學習的作文 篇2
“吃得苦中苦，方為人上人。”然而，真的是這樣嗎？
——題記
二年級，我開始認識一件新的樂器——鋼琴。周六的一個早上，我家的門鈴“叮咚”作響。我和媽媽聞聲去開了門，映入眼簾的是一個大大的、黑黑的、光滑的鋼琴！我一蹦三尺高。幾個叔叔把鋼琴擺在家中的客廳，客廳便顯出一種端莊之感。從此，我踏上了學琴之路。
好奇心+基本功=乏味
剛開始學琴，老師教我識譜、指法……對鋼琴這個新鮮玩意，我是充滿了好奇心。可是一開始還興趣滿滿我，在一次次練習基本功的`過程中，漸漸感到了枯燥、乏味。對鋼琴的興趣遠遠不及以前。那五線樂譜，在我眼中，從歡快地跳皮筋的孩子，變成了死氣沉沉坐在板凳上的大人。興趣一減，彈琴效率也大大降低了。
老師+開導=趣味
細心的老師發現我對鋼琴產生了乏味感，于是我便向老師說明了緣由。老師聽后，給我彈了一首美妙的鋼琴曲——《月光曲》。此時，我身心舒暢起來，仿佛置身于銀光揮撒的一個夜晚。月光照在人間，一切都像被灑上了銀霜……我沉醉了，因這眼前這樂器發出的天籟之音。一曲終了，老師說基本功是彈好琴的唯一捷徑。如果覺得乏味，也可以彈些簡單小曲、增加興趣。
興趣+樂曲=滋味
從此，我不僅每天練習基本功，又會彈些自己喜歡的曲子。做到了快樂彈琴。隨著年齡的增長，喜歡彈的曲子越來越多，對鋼琴的興趣也越來越濃，鋼琴成為我的另一個朋友。老師看到了，也露出了會心的微笑。此時窗外太陽光芒早已撥開云層，將光芒撒向了人間。
快樂，不單單是一種心態，更是一種學習方法與態度。倘若你覺得學習“苦”了。那么請停下來，找回快樂，帶上它一起出發。
學習的作文 篇3
恩，惠也。恩者，仁也。因為有心，所以感恩。
在這個萬里無云、陽光明媚的下午，學校迎來了一位“國家級教師”——石凡，石老師是一位偉大的國家心理咨詢師，今天她的到來是為了讓我們這些“只會讀書，沒有孝心”的孩子深刻的感受到父母一直以來的無微不至的關心，無私奉獻的的愛，我們要知道：人需要感恩！
石老師在臺上深情地講述自己的理想：在社會上做有用的人，用自己的努力來報答祖國，報孝父母。她為了完成這重大的使命，不斷的克服困難，挑戰自我，她的使命感和責任感激勵她從困難的沼澤地中拔出身來，使她從黑暗走向光明。終于，她成功了！今天她給無數的“自私”的孩子們上了一節課，這不是一節簡簡單單的課，而是陶熏心靈的一節刻骨銘心的課，無數孩子的心靈被震撼到了，為以前的“不孝”感到無比的慚愧和無限的感激，使他們打自內心的大喊：“我錯了！”
接著，石老師給我們講了兩個感人的真情小故事，那震撼人心的話語不禁使我們感動落淚。
當時，石老師也落淚了。也許，她想起了當年自己也是一個不懂事的小孩子，不聽父母的話，硬要自己說贏才可以安靜，父母也只能默默無聞的`幫助孩子……
激情澎湃的時刻終于到來了，石老師要求大家都閉上眼睛，默默低下頭，老師邊講邊讓我們回憶：我想起小時候，總是半夜三更哭哭鬧鬧，不讓父母睡上安穩覺；上幼兒園時總要纏著父母不放，也不進校門，讓父母不知所措；當爸爸來幼兒園接我回家時，我總會激動地作出不可思議的事；上小學了，我依然是不懂事，不聽父母的話，總是要任著自己的脾氣做事；爸爸為了讓我好好學習，就要早點送我上學，于是六點不到就起床洗漱，六點半來把我叫醒，而我總會賴在床上不起來，還嫌他煩；媽媽給我燒菜煮飯，為了做美味給我吃，她付出了多少心血啊！而我總嫌飯硬、菜淡，有時只吃一兩口，有時甚至一口都不吃，媽媽被急的大怒……無數思緒涌上心頭，眼淚奪眶而出，心靈受到了強烈的沖擊，受到了很大的教訓。
“爸爸媽媽我錯了！”
“爸爸媽媽我愛你們！”
“爸爸媽媽我一定學會感恩來報答你們的恩情！”
我永遠不會忘記父母的愛，對我的呵護與關懷。我能為他們做些什么呢？
我常常這樣問自己。
哪怕是錘錘肩膀，洗洗碗，給他們唱首歌，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到由衷的安慰。學會感恩，學會報答。這時，我仿佛一下子長大了，從今以后，我盡我所能的給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲！
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的心才會更加純凈！懂得感恩的人，終會幸福。
學習的作文 篇4
前幾天晚上寶貝看到封老師發的短信以后，告訴我媽媽我們快期末考試了，封老師給我們下載了復習資料和小熊過橋的生字詞讓我們復習，還要寫學習計劃。寶貝說：“媽媽，封老師每天那么忙，要照顧哥哥，照顧我們這77個調皮的`小豆豆，還要管學校里的事，還給我們找復習資料，多辛苦呀！我們一定好好學習，上課認真聽講，不交頭接耳。”聽完孩子的話以后，我覺得孩子自從上學長大了，比以前懂事了，我感到寶貝能有這樣一位出色能干的好老師而驕傲和自豪。
寶貝自己制定的學習計劃：
1、每天放學回來先做作業，作業做完在吃飯。
2、把老師當天講的課復習一遍，在預習。
3、每天復習一個單元的語文復習資料。
4、每天讀5課小熊過橋的生字詞。
學習的作文 篇5
回首高中三年，感慨萬千。在高中的學習生涯中，我體會最深的只有七個字：“學習是自己的事。”
自覺掌握知識。知識的積累要靠自己。語言學習要有所突破，積累和應用都相當重要。積累的過程，還只是打基礎，更重要的是在平常時多聽，多讀，多寫，多想。語言只有用多了，才會有語感，才能理解語言的內涵。因此，在高三語文的復習中，應該定時去接觸一些文章，試著像學習新課文一樣去分析，揣摩作者的態度，遇到一些優美的片段，可以自己定位、分析，覺得有價值，可以摘抄并背誦。但對于英語，考試已淡化語法，而重在理解與句子的運用，熟讀和牢記課文是對訓練語感最有益的幫助。學習重在自覺堅持！
實踐出真知。對理科生而言，數理化是重點，也是難點。識記知識固然重要，但要想運用自如，必須沙場練兵。自己專研，開動自己的腦筋，這樣大腦“才不會生銹”。當自己用心做出一道題，并且運用了平時自己積累的非大眾化的方法，你的記憶會更加地深刻。面對難題，我們不應該板著臉，更不應該發愁，而應該慶幸又碰到自己的盲點！做大量有用的題之后，你才會有自己的一套實用的經驗！
自信面對平淡。人生最怕平淡，沒有追求，沒有突破。在枯燥的高三學習中，眼見自己的成績沒有什么提高，首先會感到著急，久而久之，便會有種失落感。來到我們學校的學生，在以前學校肯定個個都是高手，但三年一過，有些覺得不如以前，但你可以試著先定好差距，在有差距的科目上盡量做好，要知道以前的高分是自己考出來的，自己有能力再創新高。天行建，君子以自信不息！
自動地做好錯題收集。錯題是自己前進的動力，是自己的.“老師”。把錯題很好地歸類，認真地總結每次錯誤的原因，是粗心，還是自己的誤區？只有平時不斷地改善，才能在高考如此緊張的環境中對待自如，平時老是馬虎對待，總想著高考當天才改，吃虧的終歸是自己。
高三還只是剛開始，讓我們努力奮斗，為了自己心中的夢，加油！
學習的作文 篇6
期末考試結束了，我感覺自己的成績不是很理想。假期開始了，我給自己定好的學習計劃。
上午：7:30起床；7:45讀英語十分鐘8:00吃飯；8:40—10:30學習寫作業（其中預習新課15分鐘，堅持每天讀課外書30分鐘、中間休息五分鐘）；中午：12:40—2:00午睡；下午：3:00—4:00讀書，畫畫；晚上：9:00洗漱上床親子讀書五分鐘然后睡覺；每天看電視和玩電腦時間不超兩個小時。
在假期里我還要做到以下幾點：
一、培養好習慣：
1、獨立思考問題的`習慣。保持好奇心，要勇于發現問題，提出問題，敢于發表自己與眾不同的見解。
2、閱讀的習慣。每天自覺主動、定時定量的閱讀，寫一寫讀后感。
3、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。
4、自理能力的培養。自己鍛煉自己洗襪子、毛巾等小件物品。
二、培養好性格。
自信，做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰；?毅力，做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難；豁達，做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
總而言之，在假期里，我要更加努力，爭取下學期獲得更好的成績。
學習的作文 篇7
從小學三年級英語課開始到現在，英語就是我最優秀的科目之一。這是為什么呢？
爸爸給我不一樣的學習理念；記得我還在讀幼兒園大班的時候。每次看見爸爸不在家的時候，我就偷偷地打開電腦來玩游戲，幾次都被爸爸發現了。后來他給我下載了“摩洛幼兒英語”，并嚴肅地跟我說：“你要玩游戲就給我玩英語游戲，玩英語游戲，你高興了爸爸也高興了，英語又學到了，一舉多得，不然你別想碰電腦。”看著他蒼白的頭發和嚴肅的表情，我只好“妥協”了。
興趣敲開了我的英語學習之門；當我打開“摩洛幼兒英語”APP，.好奇的我一瞬間被里面精彩的內容吸引住了。古怪而新奇的動畫，是那么的讓我入迷；清脆而動聽的聲音，是那么的順我耳；回答正確后軟件里傳出來的的那句“你真棒”，時時讓我心里美滋滋的；釣魚游戲收獲“魚”的感覺給了我巨大的滿足感；尤其大炮打氣球的游戲，勝利的感覺是那么的讓人如此的陶醉，讓我玩得不能自拔......。在游戲中學習的`感覺就是不一樣，棒極了！從此，我深深地喜歡上了英語這門學科。
現在的我，已經逐漸把英語融入了生活。每星期都會挑英語動畫，英語電影看看，在里面可是增長我的不少知識，過去時將來時復數形式......，在我面前已經顯得那么的簡單；我還經常隨口跟不懂英語的爸爸說幾句英語，把他搞得像丈二和尚——摸不著頭腦，好玩極了；每日堅持聽2節精彩的英語課，更讓我學會了很多很多初中以上的英語知識，讓我收獲滿滿。
興趣可真是一把神奇的鑰匙，它開啟了我的英語天堂之門！
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