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            學習作文600字

            時間:2025-04-27 10:11:43 學習 我要投稿
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            學習作文600字[薦]

              在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的學習作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            學習作文600字[薦]

            學習作文600字 篇1

              我認為,學習十分的累,十分的苦,有時候還得熬夜熬到凌晨,我很想到一個不用學習的世界里。如果給我三天讓我感受不學習的生活,我會開心嗎?

              第一天,當我睜開眼時,已經是早上九點左右了。我突然發現今天沒有了媽媽那急迫的喊聲,也沒有了往常的鬧鐘聲,只有那手表的“滴嗒嘀嗒”的'聲音。我起了床,穿上了衣服,走下樓,發現書包和書本都不見了,我才猛然想起來,我現在不用學習了!我心中一陣激動,從客廳里搜出了平板,開始打游戲。我玩得十分入神,連吃飯也忘記。打完游戲,才發現自己還沒吃飯。吃完飯以后,游戲似乎已經滿足不了我的需求了,開始看電視。我一邊吃,一邊看,看吃兩不誤,看得可津津有味了!到了晚上11點鐘,我的眼睛又酸又痛,一下子躺在沙發上,隨即入睡。

              第二天,醒來已經是11點鐘,我似乎對游戲也變得乏味了。每場游戲都是“勝利”,變得十分無聊。又打開電視,什么“新聞頻道”,“卡通頻道”“電視劇頻道”……打開一看,每天都是這些內容,就沒有其他的嗎?一個下午,我就呆呆坐在沙發上發呆,不是走來走去,就是吃東西,無聊死了。最后,我無聊到艱難地閉眼,睡覺……

              第三天,我有了教訓,哪也不去,想拿本書看看,可惜因為書上有知識,我現在是不能學習的,“有趣”的東西都不見了。我失望地躺在床上,玩手指,撕紙……之后,又覺得無聊至極,又睡覺……

              第四天早晨,我睜開眼,急快跑下樓,書包和書又出現了,我心中一陣激動,不學習的時光終于過去,還是原來的好。我要珍惜這學習時光,因為學習這東西一旦失去,就難以找以找回真正的快樂。我又想了想:為什么玩游戲看電視不比學知識快樂呢?我想應該是學習能產生樂趣,使生活更加快樂,這應該是學習的根本原因吧。

              因為游戲是一種被動的思考,學習卻是一種主動的思考。

            學習作文600字 篇2

              中國已經有了5000多年的悠久歷史,在很久之前的古代也有許許多多名人。

              如:三國時期的諸葛亮、有勇有謀的趙云、顧全大局的藺相如、知錯就改的廉頗、機智愛國的晏子,等等。我們要從小學習這些古代名人的良好品質,逐漸改掉自己的.毛病和缺點。

              學習藺相如的顧全大局。藺相如是春秋時期的趙國人,完璧歸趙、澠池會見和負荊請罪3個小故事,都體現了他的機智勇敢和顧全大局。雖然廉頗對藺相如有一些錯誤的認識,但藺相如并沒有像別人一樣和廉頗明爭暗斗。相反,他一直以國家利益為重,把自己利益暫時放在一邊。藺相如的顧全大局值得我們學習,在生活中,我們也要像他一樣以集體利益、大局利益為重。

              學習廉頗的知錯就改。當廉頗對藺相如有了錯誤認識以后,便說出:“如果我見到藺相如,一定要他好看”這句話。于是,藺相如請病假不上朝,但廉頗沒有明白藺相如的用意。最后,在他恍然大悟后,親自向藺相如負荊請罪,并和藺相如一起保護趙國。廉頗在之前雖有錯誤,但他認識到錯誤之后,及時向藺相如請求原諒。所以,犯錯并不可怕,犯錯之后要主動承認錯誤,學會知錯就改。

              學習晏子子的隨機應變。機智愛國的晏子子是一位齊國大夫。面對楚王的刁難,晏子采取隨機應變,反倒當面侮辱了楚王,諷刺了楚國的社會風氣不好。他的機智靈活值得我們認真學習,一切言語都體現了晏子子的愛國情懷。他的隨機應變和機智愛國值得我們認真學習。雖然古代離我們非常遙遠,遠的遙不可及,但古代名人的精神和良好品質值得我們當代每個人學習,我們要善于學習古代名人的好品質,學習別人的優點,改正自己的缺點,做一個做好的自己。

            學習作文600字 篇3

              諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個努力好學,善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。

              過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經過細心觀察,發現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。

              聽了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優異的成績,可是在學習上是沒有捷徑可走的.。要想取得優異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學習。

              愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

              韓愈也說過:業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。

              在新的一學期里,我希望大家都能通過自己努力地學習,取得優異的成績。

            學習作文600字 篇4

              不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

              我的學習成績不是很好,處在中下游狀態。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每一天過著同樣的生活。對待作業,我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“常客”。學習態度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數從來就沒穩定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

              學習肯定是苦的,異常是在考試前,同學們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很歡樂。看到了自我有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的`甜啊!

              緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。

              每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,應對電腦時,心境那么的放松。

              不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。

              可是我很快會的,歡樂也要學習不歡樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為歡樂是學習的源泉。我的每一天都過得很歡樂,指引我去把盡頭用在學習上。

              學習是陽光,能夠驅除心中的陰影。學習是雨露,能夠滋潤干枯的心智。學習是春風,撫慰著我們幼小的心靈。

              珍惜此刻的學習生活,從此刻開始,努力學習吧,為以后的人生路途打下基礎,這才能體現出學習生活的意義。

            學習作文600字 篇5

              學習雷鋒做好事雷鋒助人為樂,他像水滴滋潤大地,雷鋒無私奉獻,他像光明照亮黑暗。雷鋒無怨無悔,他為了救人不惜付出生命的代價。他堅守自己的崗位,是我們值得學習的榜樣!

              3月5日是學雷鋒日,在這一天我決定做一件好事,那就是:打掃樓道。雖然這是一件微不足道的小事,但我也要認真完成。上午8:00我準時拿著掃帚、簸箕上了頂樓,準備從上往下打掃。平時不怎么打掃衛生的我,掃起地來慢得像蝸牛爬,掃了半小時,卻只掃了兩層樓。中途媽媽上來看我掃了多少地方,我無奈的告訴她:“只掃了兩層樓。”媽媽對我說:“不要著急,我來教你。”媽媽拿起掃帚說:“像這樣,退一步掃一步。要把扶手下面這些邊角的.縫隙掃掃干凈,通常這里有煙頭。”我照著媽媽的方法把掃帚豎著伸進了縫隙里,利用底下的碎毛,果然掃出了不少煙頭、紙屑。有了這些“戰利品”我掃得更起勁了。在打掃中我還遇到了一位阿姨,這位阿姨牽著兩條小狗好奇地問:“小朋友,你在干什么?”我如實回答:“我在清掃樓道。”阿姨聽了笑瞇瞇的說:“小朋友們要是都能像你一樣從小學習雷鋒,多做好事,那多好呀。”我聽了阿姨的夸獎,盡管是滿頭大汗,但心里喜滋滋的。

              通過這件事我意識到:在如今的社會上,盡管有人因為工作的繁忙丟掉了助人為樂這一可貴精神,但是發生許許多多見義勇為、助人為樂的事,說明雷鋒精神仍在發揚光大。這些可敬的人是在為社會服務,也是在為我們服務。我決心要向他們學習,從小事做起,從身邊事做起。

            學習作文600字 篇6

              永遠不說太遲了。”勤奮的人可以在生命的最后一刻不忘改變自己,學習新知識。終身的教師莫里,他在生命的最后時光,教會他的學生米奇死亡。他隨時備課,每個星期二上課。直到生命的最后一刻。“當你躺在床上的時候,你是個死人。”很多人都愛睡懶覺的人,但是想起莫里的話,你就不敢睡了,因為沒有某個角落可以置身世外逃開現在的內容睜開雙眼,就能看見世界都是勤奮的,用勤奮的行動過完新的一天吧。

              絕處逢生,勤奮為伴。崔顯仁在93年被柴油炸傷。用一雙畸形的手,苦練10年的粉筆字,上街賣藝。一張黑色的地板革上,幾根五顏六色的粉筆,一名全身被燒傷的男子在街邊乞討賣藝,他用殘疾的雙手,寫出了架構優美、雋秀大方的粉筆字。終于被方正錄用。

              勤奮使人自由。我不想說一些勤奮學習,勤奮工作的事情。勤奮與自由的聯系是很緊密的。二戰后,德國分裂為東德和西德,一道柏林墻隔絕了人們的來往。一個5歲的小男孩,為了去他向往的西柏林,不惜花6個月去挖地道。沒有任何的.地面測量,地道深達12米,并且正好挖到了接應者的廁所里。他用六個月的勤奮,換取自由與快樂,值得。

              做到勤奮可以很簡單。仰望天空,與腳踏實地。這是我最熟悉的一句話。假期,在家寫作業,時間長了會煩。但是想想生物書上寫著那么多科學家都是用好幾年的時間才研究出來成果,他們都不煩,我也就不敢煩了。然后,又開始寫作業。雖然,我不是科學家,但是作業總要寫完。別人都說“仰望星空”簡單,“腳踏實地”難。其實,腳踏實地也很簡單,像林海音筆下的《童年?冬陽?駱駝隊》里的駱駝一口一口地吃草那樣,一字一句,填滿空白的卷子。一腳又一腳,走完不知道會有多長的人生路就好。

              勤奮可以陪伴每一個人的一生,只要我們做到“在最無助的時候,從未想過放棄,用勤奮繪制最神奇的風景。”

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