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            學習作文400字

            時間:2025-07-26 08:02:18 學習 我要投稿
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            【合集】學習作文400字

              在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的學習作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【合集】學習作文400字

            學習作文400字 篇1

              小學四年級的學習生活已經結束了,在這火熱的七月,回想這一學年的學習生活我有許多的感觸。

              四年級第一學期我是在塘下鎮中心小學度過的。在學校里,我和同學們很好地相處,尤其是張昱和張躍翰更是我的“鐵哥們”。有好幾次,我因為學習上的失落而煩惱,是他們緊緊圍繞在我的身邊,安慰我,開導我,使我能重新振作起來,雨過天晴,找回了信心。老師也很關心我,期末的時候進行“四星級隊員”評選,我因為票數的落差而傷心得快要哭出來了。正在我有點失望的時候,是老師找我到辦公室談了話,考慮到我在班級中的綜合表現和征求其他任課老師的意見,決定評選我為“四星級隊員”,讓我高興得整整一個晚上沒有睡好。

              第二學期,我轉學到集云實驗學校。這是一所寄宿制學校,我的學習生活必須學會自理。我要自己動手洗衣服、疊被子、掛蚊帳,自己蒸飯、打菜、洗碗,對于一個長期在父母的'呵護照顧下生活的我,一開始顯得手忙腳亂,無所是從。新同學對我很友好,手把手地教會我怎樣做到自己的事情自己做。漸漸地,我適應了學校的生活,鍛煉了自理的能力,還得到了爸爸和老師的夸獎。

              回顧這一個學年的生活,對于我即將進入的五年級生活,我有了信心和期望。我相信自己在新的學年里能夠做得更好。

            學習作文400字 篇2

              放暑假了,望著窗外的天氣,真熱啊!真想去游泳,可惜自己不會游啊!怎么辦?

              哈,我爸爸是個游泳好手,于是我就馬上請求他當我的教練,爸爸說:“想學游泳應該先練適應能力,每天都要洗涼水澡,才能適應水的'溫度。”我聽了爸爸說的話半信半疑,但還是練了起來。當天晚上我立刻用冷水洗澡。剛開始還不太適應,水一淋下來,好冷啊,我打了個寒顫,全身起了雞皮,水冷得像冬天一樣,真是冷得刺骨。但是漸漸的適應了,就算有時天氣冷時我洗冷水也不冷了。過了兩個星期,我向爸爸報告了這個消息,爸爸說:“雖然你已經取得了不小的成績,但還是要練憋氣,要盡量憋的時間長點,游得才久。”

              我聽了立刻練了起來,把水裝到大盆里,然后眼睛閉緊就潛下水去,啊!水進眼睛和鼻子了,我鼻子一陣酸酸的感覺,好象眼淚都快要流出來了,我立刻把頭抬起。心里想到:游泳真難啊,放棄算了,可我又想到每個游泳好手一定也經歷過種種磨難。于是我沒有氣餒,我把眼睛閉緊,鼻子掐緊就下去了,這次我沒挨進水。就這樣練了一天又一天,爸爸見我練得差不多了。爸爸就說:“要帶我去游泳了:”我心里非常激動,我滿懷信心來到游泳池,一做完準備運動就條下水去,由于我把基礎給打好了,所以學得特別快,第一次我已經基本學會了,以后我每天都來聯系,等到暑假結束了,我已經可以在水中自由自在地游來游去了。

              從學游泳中我明白了一個道理,做什么事都要打好基礎,還要有持之以恒的毅力才能成功!

            學習作文400字 篇3

              我最心愛的學習用品當然是我的書包了。

              從我上學第一天起,它就一直陪著我,我的“知識”就在書包里,它對我很重要。我的書包可愛極了,正面有一個史努比的圖案,它全身雪白,眼睛瞇著,好像只有一根針那么細,兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調皮,我每天都會不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書包,它的“肚子”里儲藏著數不清的“知識”,每天幫我把書本從家里“搬”到學校,又從學校“搬”回家里,讓我在英語書、語文書、數學書還有自然課本中學習了許多知識,可以和外國友人交流、知道了中國的歷史文化、學會了怎樣去運算,還知道自然界有多神奇……記得有一次,天上下起了大雨,好像滿滿的`一盆水從天上倒了下來,我背著書包,趕快跑回家,可到了家里才發現書包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風扇把它吹干,我的書包“毫發無損”,可我卻累得滿頭大汗,不過我終于又可以背著它去上學了,就這樣它一天又一天地伴隨著我。

              對我來說最心愛的東西——當然是我的書包,它可以讓我在知識的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。

            學習作文400字 篇4

              一向文思泉涌的我,最近沒什么重大的事情發生,卻不知道寫什么了。

              考試成績

              最近考試成績發了,不過都發好幾天了。我的同學都寫了考試后的`總結了,就我沒寫。我語文成績93.5,數學100,英語98,總體來說還不錯,但人不可驕傲,踏踏實實的努力才行,不然可會是被反超的。所以說我還是要不斷努力,成績才能提升。努力,努力,再努力!

              校服

              聽同學說我們這要搞什么隊列比賽,要穿統一校服,體育老師一直在訓練我們,今天數學老師也用一節課時間讓我們練習,老師說要有集體榮譽感,每個人都要努力。可同學們都不想穿校褲,為什么呢?因為太短了唄。我倒是很奇怪,李浩穿那校褲都蓋過膝蓋了,我穿怎么沒有?他也說很奇怪,不過我立馬說因為他太矮了,他倒是一臉不高興,呵呵,誰讓這是我的風格呢?

              知錯就改

              老師在今天的班隊會上說我們班的唐輝同學,做了不好的事情——打架,我聽老師說好像是打群架,不知怎么回事。無論如何都是不對的,我們班一位同學的家長發現了,說是他先惹事生非的,他先動手打人的,所以這是不對的,老師批評了他,希望他知錯就改。

              希望

              我真希望我有一雙善于發現的眼睛,發現一些有意義的事,可以通過我的文字展示給人們,讓人們從中能有所感受,那將是我寫作生涯最快樂之事。

            學習作文400字 篇5

              叢林深處有只小猴子,它很不愛學習。有一天牛老師說:“馬上要考試了,請大家趕快復習!”小猴子聽了悶悶不樂,回到家后猴媽媽叫小猴子快點復習,小猴子翻了一下書,說:“我都會的,我都會的!”猴媽媽嘆了口氣說:“你愛上哪兒玩就上哪兒吧!”小猴子高興地跑出了家門,玩了很久才回家睡覺。

              第二天,牛老師發下考試卷說:“你們一定要看仔細點!”小猴子想:“我不是會做的嘛!現在就是想不起來。”小猴子只做了幾道題目,基本上時間都浪費在想上。考試結束了,小猴子還有一大堆沒有做完。批完試卷,牛老師說:“小猴子79分……”小猴子垂頭喪氣地回到家,猴媽媽決定不讓他出去完一個月。

              第二次考試來了,小猴子心想:“我一定要回家好好復習,考出好成績。”小猴子一回家就喊道:“媽媽,我要去復習了!”小猴子一復習就是幾個小時。第二天到了,牛老師發下試卷,小猴子因為復習過了,不一會兒就做完了。一份付出,一分收獲。牛老師說:“小猴子96分!”小猴子回到家,給媽媽看了成績,猴媽媽一高興,就獎勵了小猴子十個他最愛吃的.水蜜桃。

              小猴子下定決心,它想:“學習不是為別人學的,而是為自己學的。不管媽媽給不給獎勵,都要努力學習。”

            學習作文400字 篇6

              從初一升入初二,原本英語成績不錯的學生會出現下降,原因主要在于:

              1、 要求掌握詞匯量急劇增大

              2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變為復雜句法)

              3、 閱讀完形難度會大大提升(從初一直升至一模)

              很多同學因為對難度不適應而出現成績的大幅下滑,這種下滑很可能導致你在初二關鍵期遭遇“高原效應”。而初一下學期相對來說,科目較少,作業負擔較輕,很多同學會有吃不飽的感覺,所以,初一下學期是初中學習的黃金“發力期”。那新學期里英語科該如何來計劃學習呢?以下是幾點建議:

              關于聽力

              1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶,聽課外材料)

              2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的,知道怎么讀才能聽得出發音)

              3.堅持重復(聽力不怕重復,多聽幾遍,反復琢磨每個詞是怎么發音的.,盡量模仿)

              關于單選

              1.每天做作業之前先看筆記

              2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)

              3.及時把錯題整理到錯題本,經常翻看。

              關于完成句子

              1.注重單詞積累

              2.平時注意主動訓練自己同義句轉換

              3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區別

              關于閱讀

              1.先題后文,帶著問題找答案

              2.一天一篇,堅持不懈(5分鐘)

              關于寫作

              每兩天分析一篇滿分作文,模仿寫作思路,一周至少寫兩篇作文,每篇用時不超過15分鐘。養成寫日記的好習慣。分數由能力決定,能力由習慣決定,習慣由堅持養成!

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