畫畫讓我著迷小學生作文
我的愛好有許多，比如：看書、釣魚、下棋、畫畫......其中，我最喜歡的還是畫畫。因為，畫畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想象力。
我6歲的時候，媽媽就手把手地教我畫畫了。當時，我畫得不是很好，但媽媽很喜歡我畫的畫，把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞。
9歲時，我開始跟著李老師學素描。學素描時，李老師擺了些靜物，有正方體、圓錐體等立體圖形。先畫正方體，畫正方體橫的三條線要畫得平行，堅的三條線也要平行。我不屑一顧，以為很容易，可一起筆就畫得彎彎曲曲，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫得像面包似的。我很納悶，李老師便畫了一個正方體給我看。我看后迷惑地問：“老師，你的線怎么這么直啊？”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李老師說，“都是練出來的，老師剛學的時候也是這樣，先學會拉線，線要有力。”我聽了，若有所悟，就拿起筆開始拉線。握筆時大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉。我畫了一會兒，終于畫出了一個十分好看的正方體。
正方體的結構外形畫好后還要鋪上明暗。正方體只能看到三個面，分別是亮、灰、暗。側面的較暗，就用粗的筆畫；上面最亮，應該用較細的筆，還要輕一點；前面則是灰色，用較細的筆畫重點兒就好了。在畫時筆應抬高一點，線條才會比較細密，才會更突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，發現我畫的“陰影”濃淡不一樣，已經有一點立體的味道了，我心里充滿了喜悅。
以后，我不僅學會了素描，還學習了水彩和國畫，參加過不少比賽，都取得了不錯的成績，每次知道自己獲獎我都欣喜若狂。
畫畫不僅豐富了我的生活，還陶冶了我的性情，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
點評：文章開頭用眾多的愛好引出最喜歡的還是畫畫，自然恰當地起到了襯托作用。文中以學習素描的前后為主線，運用生動的動作描寫、心理描寫表現了“我”學畫畫時的認真與投入。在一次又一次的進步和成功體驗中讓我們感受到了小作者“著迷”的程度。
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