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            讓記敘文充滿人文情懷的中考寫作技巧

            時間:2025-10-19 05:17:55 敘事

            讓記敘文充滿人文情懷的中考寫作技巧

              一、要寫出感悟

            讓記敘文充滿人文情懷的中考寫作技巧

              記敘文主要是寫人記事,但作為一個高中生來說,卻不能滿足于這一點,而要通過寫人記事,寫出美好的人性,寫出生活的感悟,使文章有新意,有深度,有“亮色”。例如,寫自己的成長,成長過程固然要寫,但更要點出成長的原因;寫學校、家鄉的變化,一定要聯系時代的大背景;寫人物,不限于事實羅列,而要寫出人物的思想靈魂;寫場面,絕不能機械照搬,而應透過畫面寫出它的實質,等等。

              要使文章寫出生活的感悟,平時一定要注意:

              1要不斷加強生活積累,從中挖掘出有價值的東西。有了生活積累,即使以前寫過的內容,也會由于思想起點不一樣,在對原有內容充實的基礎上,注入對事物的新認識,使作文上升為全新之作。

              2要不斷提高思辨能力,以積極的態度去認識生活,盡可能地寫正面的、美好的內容。例如,失業下崗、貧富懸殊等現象,過去是諱言的,但只要我們全面認識,同樣可以賦予積極的意義,作為記敘文寫作的新材料。事實正是如此,如果一個高中生不能正視人民生活的艱難,就說明他沒有社會責任感,說明他的人文素質是很低的。

              3要不斷進行思維訓練。經常進行思維訓練,可以克服“無事可寫,無物可寫”的毛病。寫作中思維訓練最方便的辦法是自己對自己設問。例如要寫一個人,可以先這樣問自己:

              為什么要寫這個人?

              一想起或提起他(她),最先浮現在你眼前的是什么形象?

              他(她)有什么特別之處?你特別注意他(她)哪一點?

              如果允許虛構,你能把理想化的性格賦于他(她)嗎?

              文章寫出來,這個人物會給讀者帶來什么感受?

              ……

              上述問題僅是一個框架,寫作時還可細細思索出一些內容。經常這樣積極地思考,我們就不用愁“沒有什么東西可寫”,不用愁“形象干癟”了。

              總之,寫記敘文不只是寫人記事,而要從人或事中寫出人生哲理,寫出獨到見解,這樣才能給讀者帶來感悟,使讀者受到啟迪。

              二、要飽含真情

              文章能打動別人,才算沒有白寫。什么樣的文章最能打動讀者呢?我們說,飽含真情的文章,尤其是那些從平凡生活中去領悟美,去抒發真情實感的文章最能打動讀者。有一位同學寫自己小時候特別喜歡過生日,但是在進入高中后的第一個生日,卻不愿意過了。為什么呢?原來是他想到了自己過一次生日,就長大了一歲,而父母就老了一歲,向暮年多跨了一步。想到這里,他倍感凄涼,于是以后不希望再過生日,這篇文章不少人讀了以后,真的感動得流出了眼淚,因為真情實感太動人了。

              寫到這里,我不禁想起冰心年輕時生肺病的事。她生了肺病,不但不苦惱,反而感到高興。為什么呢?冰心在她的文章中寫道,這是母親的遺傳,母親生過肺病,我也生肺病,也算是一種母愛吧。母女總是緊緊相連在一起的。

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