海陵島游玩的敘事作文

海陵島游玩的敘事作文

動物觀察日記 篇1

　　20xx年2月7日星期四：

　　今天我在奶奶家的門口看見了幾只，便想到科學作業讓我們觀察小動物，于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。

　　蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的`眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。

　　我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會掉下去摔死嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來，裝進了瓶子里的小水池里。

動物觀察日記 篇2

　　我家養了一只可愛的狗，名叫“小旺”。它身上披著一件白色的大毛衣，兩只圓溜溜的.眼睛像珍珠似的，骨碌骨碌地轉，一條短短的尾巴在身后不停地擺動。

　　這次它生了兩只狗寶寶，它們長得跟“小旺”一模一樣。它們還太小，所以一直躲在窩里不敢出來。有一次，我趁“小旺”出去吃東西，便悄悄地走近狗窩，剛想伸手去摸摸狗寶寶們，突然，“小旺”不知從哪里冒出來，蹲在狗窩前眼睛直直地盯著我，一直等到我走開，它才走進狗窩，用頭扶摸著兩只狗寶寶，好像在說：“孩子們，別怕，媽媽回來了！”

　　這真是一只充滿母愛的狗啊！

動物觀察日記 篇3

　　我家養有一只非常可愛的小狗。

　　它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的.鼻子，

　　卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保衛國家的戰士。

　　點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張

　　西望，好像有人跟他搶似的。點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。

動物觀察日記 篇4

　　我家有一只可愛的小貓，說起那只讓人頭疼的小貓，既可笑，又生氣，現在就讓我為你講講吧！

　　今天我剛下學回到，就看到小貓“蜜蜜”正在玩耍，我走進一看，原來蜜蜜正玩我的書，我氣的`一下子就打了蜜蜜一巴掌，可蜜蜜還是倔強地玩我的書，氣得我實在沒辦法，只好把它抓住，放到外面。

　　晚上，我睡覺，沒想到它就鉆到我被子里，好像想和我重歸于好，輕輕地舔舔我，讓我不得不原諒它。

　　蜜蜜就是這樣，一只可愛的貓，一只頑皮的貓。

動物觀察日記 篇5

　　今天，我們在蔡老師家看見了五只可愛的。美麗的鸚鵡。它們有藍色的。黃色的。綠色的。

　　我站在籠子旁邊仔細的觀察，它們的嘴巴彎彎的，像鉤子一樣，眼睛圓圓的，小小的，像兩顆小珍珠，嘴巴上方有兩個黑色的小孔，那是鼻子，罪的兩旁有彩色的羽毛，想畫的兩片胡子一樣，胸前是一片細細的絨毛，背上的`羽毛是黑白相間，像是穿上了一件虎皮大衣，它們還有長長的尾巴，像松針一樣，有趣極了。

　　鸚鵡可愛臭美了，一有空就梳理自己的羽毛，可認真了，有時它們一會梳理胸部的羽毛，一會又梳理翅膀，一梳理完就嘰嘰喳喳的叫，好像在說，我最美，我最美。

　　蔡老師抓了一把小米放在了飯盒里，一只鸚鵡飛過來吃，它一邊吃一邊四處望，像怕別的鸚鵡來吃，別的鸚鵡嘰嘰喳喳的叫著，好像在說，快吃，快吃，我們也要吃，一只鸚鵡急了，上去就啄了它一下，它只好乖乖的站在那了。

　　我覺得鸚鵡真好玩，我也好想養虎皮鸚鵡啊。

動物觀察日記 篇6

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的.目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態_外形樣子，動態_生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫介紹的結果。

　　在描寫介紹外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫介紹了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然后筆鋒一轉，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫介紹，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。

動物觀察日記 篇7

　　XX年08月09日星期二天氣：晴

　　前幾天回老家，二媽說她單位附近的寵物店里養了兩只小松鼠，想帶我去看小松鼠，她說：“其中有只松鼠最好動，每天都亂蹦亂跳好幾個小時，天天如此，我們都叫它小瘋子。”

　　小松鼠？我可是只在電視和書本上見過，現實中還從來沒有機會近距離觀察過呢。它們到底會不會像書本和電視中描繪得那樣機靈可愛呢，我一路上不停地猜測著，并且迫不急待地想要看到它們！寵物店很快就到了，離老遠我就看到了一只小松鼠，它不停地左蹦右跳，好像要找個缺口逃出去似的。離近了，才發現籠子里還有一只。兩只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的`，一條毛茸茸的大尾巴高高地翹起來，看起來既漂亮又神氣。當然這條尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如說睡覺的時候可以當枕頭和被子用哦。聽主人說，兩只松鼠雖然長得一模一樣，性格卻大不相同，一只特別愛動，另一只卻喜歡天天睡大覺，你看，它這會兒正在勸它的朋友呢：“別跳了，你看籠子這么結實，再跳你也出不去，還是省省你的力氣吧！”。“總有個缺口吧，再跳跳試試！”另一只，也就是小瘋子，邊跳邊答。那只愛睡覺的小家伙于是抖抖胡子，很快就進入了夢鄉。

　　又看了一會兒，二媽要帶我回家了：“這兩只小松鼠每天都是這樣，下次有機會還帶你來看它們！”我使勁點點頭，邊走邊想：“這兩只可愛的小家伙，尤其是小瘋子，下次我回來的時候，它們還會這樣蹦著跳著迎接我，讓我積累寫作素材嗎？肯定會的，看那只小松鼠，跳得可真瘋！”

動物觀察日記 篇8

　　同學們，你們養過小動物嗎？我相信你們一定養過，但是你們和小動物交過朋友嗎？我就和我的小動物交過朋友，我的動物朋友就是一只十分可愛的小兔子。

　　記得有一次假日小隊活動，我們去養兔場參觀，回來時那里的工作人員送給了我們7只小兔子，我們便一人一只分了起來，我分到的是一只黑色的'小兔子。雖然是一只黑色的，但是我十分喜歡。一回家，我馬上給我的小兔子找了一個大大的硬紙盒，在硬紙盒的底部鋪了一層舊報紙，把小兔子放了進去。小兔子紅寶石般的眼睛盯著我，兩只長長的耳朵耷拉著，顯得有點緊張。也許是因為陌生，小兔子縮在盒子的一角，不敢動彈，渾身瑟瑟發抖，十分安靜。我看著小兔子十分安靜，便給小兔子取了個名字：安安。

　　是朋友，就應該一有空就去看它。每天我一回家，放下書包后的第一件是就是看安安，而安安呢？看見了我就蹦上蹦下，跳來跳去，開心極了。每當我做好作業來看安安時，安安用紅寶石般的眼睛盯著我，歪著腦袋，仿佛在問：“你作業做完了嗎？沒做完快去做呀！”當我吃好晚飯來看安安時，安安總用乞求的眼光看著我說：“小主人，快給我晚餐吧，我餓了！作為朋友，你總不能餓著我吧！” 于是，我馬上端來安安喜歡吃的豆渣和青菜，放到安安面前。而安安則不忘禮貌，兩只后爪踮起，兩只前爪一拱，做著鞠躬的姿勢，表示感謝。當我遇到不順心的事，第一個傾訴的對象就是好朋友安安，當我傾訴完時，安安總會伸出一只前爪，似乎在對我說：“沒關系的，不要傷心了！” 安安就這樣，快樂地伴隨著我的每一天。

　　但是有一天，我意想不到的事情發生了。那天早上，我醒來時，沒有聽到安安用爪子抓硬紙盒的聲音，我急忙走過去，看見安安一動不動地躺在硬紙盒里，我搞不懂這是什么意思，但是要上學了，我把這個問題交給了奶奶。放學回家時，奶奶對我說：“你的好朋友安安死了！”“啊！”我失聲痛哭，嚇得奶奶都不知所措。

　　如今我一想起我的小兔子安安，鼻子就酸了起來，有時還默默地流眼淚。現在，我又養了一些小動物。但是我一直忘不了我的好朋友---------小兔子安安。

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