將錯就錯敘事作文2篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的將錯就錯敘事作文，希望能夠幫助到大家。
將錯就錯敘事作文1
生活中有很多錯事，但是有些事情將錯就錯，壞事也許會變成好事。
今年清明節假期，我參加了小主人新聞學校組織的“肥城看桃花”春游活動。我欣賞到了漫山遍野的美麗的桃花，還購買一些桃木做的紀念品。我給姥姥姥爺、爺爺奶奶買了兩把桃木梳，給媽媽買了一個桃木平安符，還買了一串爸爸最喜歡的桃木珠。
春游回來后，我把禮物送給了爸爸，爸爸愛不釋手，邊摸邊揉，那串桃木珠有十二個珠子，每個有紅棗那么大。爸爸看到我買的`禮物說：“你居然給我們每個人都買了禮物，你太棒了。”
晚上，我們去姥姥家吃飯。我把桃木梳送給姥姥，并向姥爺展示桃木珠。姥爺以為是給他的禮物，笑得合不攏嘴，我失望地看了爸爸一眼，爸爸輕輕地搖搖頭，示意我不要說破真相。
吃過晚飯，我悄悄地和爸爸說：“我不想把桃木珠送給姥爺，這是我送給你的禮物。”爸爸說：“姥爺以為是你送給他的這個桃木珠，所以很喜歡。你’將錯就錯’就送給他吧。只要姥爺高興，爸爸有沒有桃木珠，心里都很高興。”
將錯就錯敘事作文2
一天，小亮準備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。
“啊！有了，我就在家里踢。可是打破玻璃怎么辦？
嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？
在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的。”于是小亮踢了起來，拋開學習，沉浸在歡樂的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個印子，這幾個印子就像一朵朵美麗的'、圓潤的足球花。
這時小亮的爸爸大亮走了過來，說：“怪不得我老遠就聽到咚咚的聲音，原來是你小子在屋子里踢球啊？”
“我……我……”小亮有點難過了，
“算了，看你是初犯就饒你一命，不過你要把這些足球花處理一下。”說完就走了。
小亮拿來抹布蘸上水就開始行動了，可這些足球花還是和原來一樣，一點也沒變。
小亮想：如果客人來我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個，就真變成一道美景了。
于是小亮在原有的基礎上加了幾個，這時檢查官大亮來檢查了，
小亮對老爸說：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊。”
爸爸聽了說：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報個喜劇班吧！”
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