五一的風景_初中記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那么優秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五一的風景_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海浪拍打著腳丫，海風迎面吹來，帶來一股咸咸的清香；陽光溫暖的照耀著，人們的歡聲笑語和陽光融成一片，我盡情地享受著這一切。
今天是五一黃金周，來大梅沙游玩的人真多啊！放眼望去：蔚藍色的大海的海面上，一望無際的大海中，綴著五顏六色的花瓣――那是一群在大海中游泳的人們。他們仿佛早已和大海融為一體，在為大海播撒笑的種子。
什么東西？好像有什么東西觸到了我的腳。我回過神來，低頭一看：原來是一個白色的塑料包裝袋。我仔細觀察著海水：水面漂浮著一層白色泡沫。我連忙把腳從海水中抽出來。我的眼中，海水不再美麗。我帶帶地望著大海上的一堆堆垃圾：果皮、煙頭，包裝袋他們都好像沖著我冷笑，我不禁打了一個冷顫。人們為什么這么不愛護環境呢？我回頭看著海灘上歡笑的人們。
正當我發呆時，一個佝僂著腰的老人出現在我的眼前：瘦小的身子，黝黑的皮膚，一身破舊的衣裳，枯枝般的手指拿著一個漏網。只見他熟練的把沙子鏟島漏網中，輕輕一搖，細小的沙子便漏了下來，而大的垃圾留在了漏網里；他有熟練的將垃圾倒進一個麻袋中他的不斷地重復著這一系列的動作，它的每一個動作又那么優美，這比舞臺上任何一支舞蹈都優美得多。
不知不覺中，他身上的袋子越來越大，他在我心中的身影也越來越大！我情不自禁的由心底發出一陣陣感嘆：多么美麗的一條風景線啊！我已無暇去欣賞這美麗的海景，也隨之加入到這一行列中。漸漸地，我手中的垃圾也多了，而沙灘上的垃圾也越來越少。；
時間不早了，我眼前這一塊沙灘已恢復了美麗。金子般的沙子在歡笑，在哈陽光互相挑逗。大海好像更加藍了。那個老人已離去，可他在我心中卻揮之不去！
老人的身影，大海沙灘總浮現在我的眼前。我相信，這一條假日里的風景線會辦催我一生，會一直鼓勵我：為保護環境獻出自己的力！
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