我的成長故事-初一-記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編整理的我的成長故事-初一-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
心中的疑問，得不到回答。有些事會在腦海揮之不去，忘不了。
天氣不錯，萬里無云。但在這風和日麗的藍天下，我卻始終充滿失落。
我在鄉下奶奶家，獨自走在彎彎曲曲的羊腸小路上。望著藍藍的天，清澈而又美麗的湖，幾只小野鴨在和柳樹枝嬉戲。我忽然眉目緊鎖，留下了兩滴眼淚，抽搐了幾下，我用手抹去了臉頰的兩滴淚珠。我是不是粗心了？是不是沒有原來認真了？我該繼續努力嗎？
就在第一單元的數學檢查，我拿了讓自己意想不到的分數：六十六分。我當時都想把試卷撕了，但想了，這畢竟是我一個單元的學習的成績。我知道我這一單元學的不好，但我想拼回自己原來的成績。
我把試卷拿給了爸爸。原來爸爸早就知道這件事了，他并沒有罵我，而是給我上了堂“政治課”。爸爸說：“田田，你知道我要找你談什么嗎？”我沒敢說話，只是點了點頭。“你是讓我說呢？還是你自己說呢？”爸爸說話的語氣溫柔又帶著嚴厲。我打了個寒戰，我不敢正面看爸爸的眼。低著頭小聲的說：“我數學第一單元測驗沒有及格。”爸爸輕笑了一下，說：“你也知道啊，就考了這些分，你怎么學的，上課有沒有認真聽課。”爸爸慢慢放慢了語氣，繼續說：“也許你媽媽說的對，給你買手機是個錯誤。就是因為這個手機，我看你每天放學回家都沒有復習，而是成天抱著手機，不停地在玩，你自己說說，買手機是不是個錯誤。”我忍不住了，唔著嘴，從眼角流下了兩行淚。爸爸又繼續說：“我現在要你回答我最后一個問題，你愿意改嗎？”我點點頭，爸爸說：“我不要看你點頭，我只要聽你說。”我哭著腔：“嗯，我保證改，爸爸你要相信我。”爸爸笑了，說：“還有一件事，你不是向我保證過不會輕易的哭嗎？”我笑了……
回想那時，我好想堅強。現在有些后悔，為什么當時沒有勇氣。
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