小猴求學記-三年級-記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的小猴求學記-三年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從前，森林中有一只小猴。它做事老是三心二意。堅持不到最后，大家都不喜歡它。
一天森林宣傳員宣布再過一個月森林里將要舉辦一個三項全能比賽：作文，樂器和跑步。小猴想：“這次比賽我一定要拿個名次，讓他們看看我小猴也不是吃沒有長處的。作文應該最好寫，只要涂寫幾句話就可以了。對了，小兔的作文寫得可好了。我就找他學吧？”
小猴趕緊去找小兔。小兔正在寫作文。見小猴向他請教寫作文的秘訣、就謙虛的說：“作文就是要多觀察身邊的事物，多看輸。多勤練，就能寫的好作文。來我們一起寫寫看。”小猴寫了幾段都覺得不好。看小兔寫的那么起勁。寫了5頁多。心里很煩躁。不知道自己該怎么寫。怎么接下去。就吧筆一扔，大聲說：不寫了。，真麻煩。我去學樂器去。“小兔也生氣了，發火道：你這三心二意的毛病不改什么頁學不會。"
小猴想：樂器看上去也很簡單只要會吹會彈拉就可以了。琴鳥是鳥類中最能能歌善舞。多才多藝的。就找她學去。小猴去找琴鳥。琴鳥正在家里練呢歌聲真優美。小猴大聲說：“琴鳥姐姐，你的歌聲真動聽。你教我學樂器吧。”琴鳥爽快的說：“沒問題，我教你吹小號吧。"
琴鳥很耐心的教小猴學譜。學基本知識。沒過一會。小猴又坐不住了，不等琴鳥講完就自顧自的吹了起來。拿音樂真難聽。琴鳥皺皺眉頭，說：“小猴你先聽我講完碼。你什么都不會亂吹一通怎么行呢。”小猴嫌它啰嗦把小號一扔說：“真啰嗦。我不學了。我去找羚羊學跑步去。”琴鳥望著小猴的背影。拾起小號無奈的搖搖頭。
小猴又去找羚羊學跑步，羚羊很認真的教小猴怎樣抬腿。怎樣利用自己的優勢來發揮跑步。小猴練了一會。又嫌跑步太枯燥。
比賽的時間到了。小兔。琴鳥。羚羊都拿到了獎牌。小猴呢。羨慕的看這小兔他們身上掛的獎牌。心里后悔莫及：唉。我要是能堅持就好了。大象伯伯走過來語重心長的對小猴說：“小猴啊不管做什么事都要有耐心有毅力有恒心。你這樣三天打魚二天曬網可不行呢。”
小猴羞愧的低下了頭。“大象伯伯。我以后一地能要吧這壞毛病給改掉。"
后來小猴終于改掉了這個壞毛病！
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