晨會作文
當你經過我們教室門前，一定會驚嘆于我們班的自覺性，在沒有老師管理的情況下，我們也能靜心聆聽講臺上同學的話語，并會積極舉手提出意見。其實，今天的自主都源于唐老師對我們的教誨。
唐老師一直都鼓勵我們要有自信，不要擔心自己說的不好，做的不好，要看到我們班每個同學都有自己的長處，要懂得學習別人的優點，取長補短，多加鍛煉，每個人都會是最棒的！所以在任命了各個條線負責的同學外，又實行了值日班長這個新政策，讓每天的小班長來代替老師，處理一些力所能及的事，目的就是為了鍛煉大家的管理能力和培養同學們的自信心，督促同學們養成自覺、自立、自強的好習慣，以便于我們升入中學后能很快地適應初中生活。對于表現好，有進步的同學，唐老師還會買許多獎品獎勵我們，我們開心得不得了。
大部分的值日班長都十分盡職，對表現好的同學通過表揚鼓勵他們繼續努力，對于不良行為也會給予小小的提醒。蘇人和聶嘉輝這對搭檔配合得簡直是天衣無縫：聶嘉輝負責將一天發生的事大概的記錄下來，到了放晚學的時候，與蘇人一起整理出一段通順幽默的值日班長日志。他們這種有條理的分工值得我們學習。
在值日班長的口中，提到最多的要數禮儀了，大部分的同學都非常懂禮貌，但也有那么幾個同學總是喜歡說不文明的話,不過在老師的教育和值日班長的提醒下，他們已經改正了。
唐老師一直教育我們要做一個品德好、行為好、習慣好、學習好、能力強的好學生。我相信，有了唐老師的熏陶，我們一定會不負眾望的！
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