助力廈門會晤做文明有禮小東道主優秀征文
一、我是小小書法家，我會寫。(10分)
róng yì hù xiāng jiě jué gān tián lóu fáng
xiū bǔ jìn qíng rèn wù gǎn xiè guǎi wān
二、我能給帶點的字選擇正確的讀音，在正確音節上打“√”。(9分)
挑水( tiāo tiǎo ) 興奮( xīng xìng) 要求(yào yāo)
碰倒(dǎo dòo) 困難(nán nàn) 重量(liáng liàng)
中計(zhōng zhòng) 仿佛(fó fú ) 看瓜( kān kàn)
三、我能把下面的詞語補充完整。(9分)
( )轅( )轍 氣喘( )( ) 七( )八( )
( )流( )息 ( )瞪口( ) ( )羞( )怒
( )涯( )角 ( )執( )見 ( )疲( )盡
四、選字填空(8分)
討論 行駛 駕駛
1.張老師總是提出問題讓大家( )。
2.同學們( )著，如何把學習園地辦得豐富多彩。
3.李叔叔是位飛行員，他的( )技術非常棒。
4.一輛輛汽車( )在平坦的公路上。
五、我是小小搭配師，看我連得怎么樣。(16分)
_____________________________(1)
還有 還書 還是 歸還
_____________________________(2)
沒完沒了 走了 下雨了 了不起
(3) 責備的 歌聲_____________________________滾 毽子
遮雨的 隊伍 踢 鐵環
清脆的 目光 跳 秋千
整齊的 傘 蕩 皮筋
六、我能照樣子寫句子。(6分)
1.暑假一到，我便催著爸爸把我送到鄉下，去幫爺爺看瓜。
一 ， 便 。
2.武夷山游覽，可以爬山，也可以坐竹筏。
，可以 ，也可以 。
3.兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風景畫。
就像_____________________________ 。
七、我能把下面的詞語連成一句通順的話寫下來。(8分)
⒈ 曹操 一頭 大象 送給 有人
_____________________________。
2. 冬冬 半天 也沒有 想了 想出辦法來
_____________________________。
3. 白胡子 歇著 老爺爺 石頭 坐在 一塊 上 一個
_____________________________。
4. 甘甜的 滋潤著 井水 心田 每一個人的
_____________________________。
八.我能根據課文內容填空。(10分)
1.朝辭白帝彩云間，________ ___。兩岸猿聲啼不住，__________ 。/pic/1/yuwen/sa/
2.這般景象沒法比喻， 襯著 白銀。
3.原來爺爺種瓜 是為了賣錢，也是為了 。
4.江南好， 舊曾諳，日出 , ，能不憶江南?
5.發展 ，增強人民體質。
九、閱讀短文，完成練習(9分)
這天早晨，小豬拎著一個大包出了門。他碰見小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“給你吃，你跟我一起玩。”小猴說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶。”
小豬走啊走，又碰見小牛。他從包中掏出一塊麥餅說：“給你吃，你跟我一起玩。”小牛說：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋。”
忽然，小豬看見小羊從橋上掉進了河里。他趕緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑過來，大伙都喜歡跟小豬玩了。小豬真高興。
1.因為小豬以前_______________、______________，所以______________ 和 ______________ 都不愿意和小豬一起玩。(4分)
2.全文共有______________個自然段，最后一自然段共有______________句話。(2分)
3.小豬做了一件什么事，“大伙兒”才喜歡和他玩了?(3分)
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