感人的故事作文

關于感人的故事作文

　　范文二

　　1月30日 星期一 晴

　　前幾天，我和爸媽去北京游玩，離開家時，我給蒜苗加了足夠的水。今天一看，嗬!蒜苗竟長得這么高了，大約有25厘米高了，根須也有6、7厘米長了。

　　今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜，說真的，我有點舍不得，經過商議，留下兩盆開學時帶到班級，剩下的我們就做成美味佳肴了。

　　不過，媽媽要求我親自做這道菜——蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段，然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。準備工作做好后，開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油，先把打好的雞蛋倒入鍋內，翻炒幾下雞蛋就熟了，把雞蛋倒出后，又往鍋里放了一勺油，再把蒜苗放鍋里翻炒幾下，最后把炒好的雞蛋倒鍋里，放些鹽翻炒兩下，這盤純綠色無公害的菜肴就OK了。

　　這盤菜黃綠搭配，營養兼備，真是既好看又好吃。哈!主要是自己的勞動果實，當然吃了心里美滋滋了!

　　通過這次種蒜苗，使我明白了植物生長的過程、所需的養分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期(萌芽期)、中期(成長期)、后期(長得茂盛)、末期(衰竭期)。

　　范文一

　　1月19日 星期四 陰

　　“啊!蒜又往外抽了一層芽!”媽媽的喊聲使我快馬加鞭一溜煙地趕到了客廳，我仔細一看，果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的“身軀”那么挺拔，如同站崗的哨兵，他們的“個頭”高低不同，最高的大約有10.5厘米，最低的大約是2.5厘米。我不解地問媽媽：“同一天種上的一頭蒜，才短短幾天，為什么外層的蒜苗長得卻比中間的高很多呢?”媽媽笑著回答我：“因為外層的蒜得到的陽光、氧氣較多，發生的光合作用也多，所以生長的快。”通過看書，我了解到：光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能，將二氧化碳和水轉化為富含能量的有機物，并釋放氧氣的過程，能夠促進植物的生長。

　　它的根須猶如珊瑚一般，潔白如玉，白胖胖的又像小綠豆芽，我不禁掐掉一根根須，一股濃濃的蒜香味撲鼻而來。

　　我把它們轉移到陽臺上，因為這里既溫暖又陽關充足，真是希望蒜苗能快快長高啊!

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