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            對數學的發現敘事作文

            時間:2025-10-02 00:14:02 敘事

            關于對數學的發現敘事作文

              在四年級,有一道數學簡便運算的題目,雖然現在對于我們來說很簡單,可是當時,這道題目是有難度的。

            關于對數學的發現敘事作文

              “在二千以內所有偶數的和與所有奇數的和之差是多少?”搞什么東西?這種題誰會啊?老師出了題后,同學們都認為自己解不出來,所以目光呆滯,等待著老師的答案。

              只有我還在思考。突然我好像想起了什么,于是我對同桌說:“請你相信我,答案是一千,我看一眼就知道了。”同桌沒有理會我,他還在等待老師的答案。

              老師終于開始講題了,這既讓大家等到了,也讓我等到了。老師的方法就是用公式,把兩邊得數之差求出來就行了,答案是一千。

              我有些失望,老師的方法不是我所想的。可我同桌卻目瞪口呆地看著我,然后指著我,對老師大喊:“老師!他、他一看就知道答案了,而且是對的!”

              老師走到我面前,笑瞇瞇地對我說:“你的方法是什么?”我把我的方法說了出來:第一個偶數減第一個奇數是一,第二個偶數減去第二個奇數還是一,一共有一千個偶數和一千個奇數,所以是一乘以一千等于一千。

              大家都在目瞪口呆地看著我,其實這些題需要觀察,發現,是不會太難的。生活也是這樣,只要你善于發現,細心觀察,你就一定會有收獲。

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