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            需要的作文600字

            時間:2025-12-05 02:40:57 需要 我要投稿

            精選需要的作文600字4篇

              在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的需要的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

            精選需要的作文600字4篇

            需要的作文600字 篇1

              人生好似一臺大戲,曲折離奇,跌宕起伏。人生好似一場比賽,激情涌動,朝氣蓬勃;人生好似一條無盡頭的路,征途漫漫,兇險無比。

              藍色的天空,任你翱翔

              人生才剛剛開始,我邁著蹣跚的步伐行走在野花遍地開的田地邊,對世界萬物充滿著新奇。驀然回首,我剛會走路時就一刻也不停的滿大街亂跑,似乎在向別人炫耀:看,我跑得多快!冷不丁地摔一跤也全然不放在心上,拍拍身上的塵土,繼續自己的快樂旅程。

              五彩繽紛的知識海洋,任你暢游

              人生進入了另一個階段,我哼唱著:“小二郎,上學堂”的歌謠,驕傲的邁進了教室的門檻。老師的諄諄教誨,父母的望女成鳳,激勵著我一次又一次的飽嘗勝利的碩果。

              紅色的青春,任你馳騁

              人生跨入了極其重要的階段,青春年華。此時的我高傲不羈,仿佛任何事都唯我獨尊。“一切皆有可能”成了我的座右銘,我盛氣凌人,霸氣四射。遇到困難和挫折總能輕而易舉的戰勝。

              黃色的情境,讓我心灰意冷

              天空烏云密布,悶雷轟轟隆隆的響著,我似乎感覺到有什么是事發生,便加快了腳步,走到離家不遠的地方,我便聽到了哭泣聲,走到家里一看,頓時,熱淚奪眶而出,原來就在半個小時前,二大伯沒有戰勝病魔,閉上了那雙炯炯有神的大眼,從此離開了我們。我的心被什么東西絞著,好痛好痛。

              上述都是我從小到大的.體驗于經歷,但其中蘊涵的情,我這笨筆卻寫不出一千分之一二。

              人生之路很漫長,路上也有太多的困難與挫折,正確面對困難與挫折的精神支柱便是脆弱心靈的守護者——堅強。請相信,你能克服這么多困難,無形中都有堅強幫你。

              人最需要的是堅強!

            需要的作文600字 篇2


              生活中需要笑,需要甜美的笑,需要溫暖的笑......

              冬

              那次,我們迎來了久違的雪花。雪花落在我們的頭上,我們飛快的跑著,歡快地叫著每個同學都露出了最甜美的'笑容。我們用雪互相打了起來,雖然每個同學都變成了“圣誕老人”但每個同學臉上都掛著笑容。真希望時間停留在這時刻。一陣陣銀鈴般的笑聲令人神往。

              暖若春風

              那一天,我的情緒很低落——誰讓我數學考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中。“女兒!”媽媽沖出家門,向我揮了揮手,我沒有像往常一樣飛向家門,投入媽媽的懷抱。而是抬起好像灌了鉛的雙腿,慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的不對勁,問:“怎么了?”“沒......沒什么。”我試圖掩藏事實。媽媽回答:“你,今天不對勁哦。”“唉。”我只好硬著頭皮,把事實陳述了出來,“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問。眼睛里沒有一絲生氣的神色。“是呀!”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子。“這又有什么關系呢?”媽媽又笑了起來笑的如沐春風,“你們語文書上不是說“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”你怎么給忘了呢?你現在要做的事是找出不足,再彌補,爭取下次考個好成績!”“是哦!媽,你這話說得真對!”我拍了拍腦門,一副恍然大悟的樣子。“明白了吧!”媽媽又笑了起來,依舊笑得溫暖。

              生活中需要笑,需要孩子們天真無邪的笑聲,為世界增添歡樂之聲;也需要母親般鼓勵的笑容,使人增添自信,為世界添加一份猶如春天般的溫暖之風......

            需要的作文600字 篇3

              “路要靠自己去走,才能越走越寬。”——居里夫人

              老鷹在幼鷹長大到一定程度的時候,就會把它扔下懸崖,任憑它自己飛翔。獨立是萬物生靈都必須具備的品質,我相信我也能行。

              場景一。生活獨立我能行

              在初一的實踐基地,我初次感受到了獨立的重要。沒有家長,只好自己動手,豐衣足食。在宿舍樓,我們依次領取一套被褥。褥子床單鋪好了,最困難的是套被套。大多數同學一手拿被,一手拿套,似乎對此已經無能為力了。我呢,只是一個勁往里面塞。塞到最后,卻發現沒有辦法展開。只好把被子取出,努力回想著自己父母套被套的樣子。終于,我開了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞,然后再把被套拉平。我做到了!日后生活,自理自立,我能行!

              場景二。辦事獨立我能行

              曾經的旅行,都是爸爸規劃好的路線。他規劃的路線很好,但是我覺得自己規劃的路線將會更好。暑假,我自己規劃了去青島的行程,反復查看地圖,把萬象城,五四廣場等必去的地方的'交通方式背得爛熟于心。第二天,我便帶領著媽媽坐著城鐵去青島。一路上,進站,出戰,購物,午飯都由我來負責。在市里肆意游覽著,沒有刻板計劃的阻攔,我可以獨立地辦事,獨立地出行,我相信我能行!

              場景三。學習獨立我能行

              寒假的生活平淡而無味。繁雜的學習任務背負在我的身上。我的媽媽天天督促我學這學那,搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開始,我就發現了做計劃的不容易。天天晚上,我都要深思熟慮,把早晨的起床時間,學習內容安排的井井有條,同時也不缺乏充裕的休息時間。第二天,按照自己的計劃來學習,感覺輕松了許多。但是獨立的感覺真好,讓自己的學習生活更有秩序,我相信我能行!

              “我愿獨立自主和照自己的意思過生活。”車爾尼雪夫斯基說。只要我能夠獨立,總有一天我就能變成一頭雄鷹,在蒼天中翱翔,我相信我能行!

            需要的作文600字 篇4

              那只蝸牛放棄了,成為生命的匆匆過客。

              那個讓我成長的金秋,那個這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中,把我漸送向成熟。墻壁上,躺著一只蝸牛,它探出頭,漸漸伸長脖子,享受著沒有危險的陽光的照射,兩只小觸角左晃右晃,好一直懶惰的蝸牛!我走過去,擋住設想它的光,拾起一根枯枝,戳向它軟軟的肉體。嗖的,它把頭縮回去了。

              我就靜靜的等著它,一會兒,它就不負期望的露出一只觸角,只是沒有了愜意,享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里,把脖子掖在它的殼里,我又拿起樹枝向它戳去,它又把那只觸角縮回去了。

              好長時間了,它就靜靜的躲在殼里,躲在我的黑影里。算了,可憐的'小東西,我輕輕的挪動步子,在不遠處看著它,看陽光射向它的殼卻被整個反射回來,只是看看,十分鐘過去了,它依舊沒動。你可以逃了我在心里說,我不會傷害你的又十分鐘我剛要離開,卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去,隨著那四條腿有節奏的移動,啪啪我能聽到皮開肉綻的聲音!

              我驚呆了,它可以逃的!我走過去,低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細碎的殼,因為它放棄了逃生的機會,它沒有嘗試,所以也就放棄了本該斑斕的人生。

              不是每個地方都像彩色花園,但張騫嘗試了,編寫了出使西域的史冊。不是每條路都像平坦的冰,但麥哲倫嘗試了,演繹了環球旅行的傳奇。

              不是每棵樹下都都有發明與靈感,但牛頓嘗試了,牽出了驚動世界的引力定律。生活不是順利無阻的,那只蝸牛放棄了嘗試,只能成為生命的匆匆過客……

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