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            需要作文500字

            時間:2025-12-15 09:29:39 需要 我要投稿

            需要作文500字四篇

              在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的需要作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            需要作文500字四篇

            需要作文500字 篇1

              寫作文需要注意什么呢?我覺得寫作文首先不能抄襲,因為在中高考中,抄襲都是一個不可原諒的錯誤,搞不好會得到一個大鴨蛋也說不定。

              寫作文,如果是寫類似于小說的話,時間地點環境人物不能少,需要有故事開頭經過發展高潮結局,保持句子連貫性讓老師看得懂,這才重要。

              還有我聽我們老師說,中高考的時候檢查作文的老師必須在很短時間把作文查好,這時就應該做好三件事,因為審核老師不能慢慢地看你的作文是否具有哲理性有趣性。

              一,句子連貫。這也是為了審核老師不慢慢研究字句,可能粗略看一下是否連貫,這時句子連貫的話,說不定老師給好一點分數也說不定呢。

              二,字體美觀。字體美觀能給老師帶來一點點舒心,在字體上下功夫,分數y只高不少呢。試想,如果你是審核老師,遇見一篇寫的字特別差,差到自己認都認不出,那心情會好嗎?所以說,字怎么樣也算寫作文比較重要的成分。

              三,開頭和結尾寫好。至于為什么要寫好呢?雖然每個審核老師習慣不同,但大部分審核老師還是會只看開頭和結尾,寫好開頭和結尾,也算寫作文的一個小竅門啦。

              還有一些知識,分享給大家吧:

              寫論證作文時要舉好例子,要是寫居里夫人被蘋果砸到從而發明了蘋果手機豈不是很好笑?

              還有之類等等等等的,但是切記,寫作文萬萬不可太陰沉,你要是寫這個世界太可惡或者你不想活了或者同性戀思想的話,審核老師給的'分數一定是低之又低。不信的話,去查閱一下網上的零分作文吧。

              關于寫作文還是要大家自己努力,好好思考,加油。

            需要作文500字 篇2

              平時,我們忽視了其他的科目,一心只鉆研語、數、英。也無視了老師的忠告——“下次模擬考很可能考副科哦。”這是上次模擬考查主任曾說過的話,但同學們根本不放在心上,導致老師宣布下次確確實實得考思想品德時,同學可是驚得張口結舌。

              同學們立刻進行了一系列的惡補:有的同學買回一套習題,卻不知道從哪兒下手;有的補背知識點,下課還在念念有詞,還有的干脆什么也不做,整天抱怨這抱怨那。總之,老師的良苦用心引起了同學極大的不滿。有的.同學把責任怪到老師身上,說思品老師總是出差,知識點講的不夠全面;還有的直接把責任推到學校身上,說學校太晚通知,讓他沒時間復習。其實,說白了,就是我們不夠用功,忽視了這個重要卻不起眼的科目。

              說到底,學校為什么要考思品呢?其實,學校這是為我們的將來著想。現在的思品書上學的都是中國的歷史,傳統的藝術文化。不了解這些,怎稱的上是一個名副其實的中國人呢?上了中學以后,政治其實就是思品,在中學,政治可是一門重要的主科,如果小學不打好基礎,中學怎么辦?

              有壓力的不僅是我們,還有老師們。他們要抽出時間給我們復習,不停的備課,改作業,講解,難道他們喉嚨不干,手不酸嗎?所以,在上課時,請少一點討論,多一點聆聽,讓老師少費些口舌之力;當體育課被取消時,請不要抱怨,因為老師本可以坐在辦公室里喝茶,而不是費盡心思的給我們講題目;在做作業時,請認真一點,讓老師的“心情”少一點叉號,多一點對勾。老師的付出無以數計,正如李商隱的詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”對于老師的付出,我們應該感恩,而不是厭煩。

              小學時光短暫,請不要虛度光陰,用這有限的時間去尊重你的同學和朋友,感恩你的母校!

            需要作文500字 篇3

              我想人嘛,人非圣賢,都不可能是十全十美的,也絕對不可能有人什么都會。這就好像一個高智商的天才,或許他什么都會,可是他或許就是不會穿衣燒飯,這也是很正常的,畢竟天才和瘋子也只在一線之間。記得曾經看到的一個報道,一個一路越級,十幾歲就考上大學的了,可是最后他卻被逼得退學了。

              那么這到底是為了什么呢,很簡單因為他也不是十全十美的。是的,他雖然有著很高的智商,可是因為被父母生活中寵愛,他甚至自己洗頭的能力都沒有,十分缺乏自理能力,每天身上都是臭烘烘的這樣的學習環境太惡劣,遭受到了學生的`異議。最后他就被逼迫退學了你看是吧?沒有人什么都是會的,不過自理能力也是非常重要的,可以改變自己身上的壞毛病我們就一定要去改掉啊,不能讓自己的壞毛病一直寄存在身上。我們每個人可以說都是需要指點的,畢竟沒什么人是完美的啊。無論再才華橫溢智慧超群的人,也都需要指點,不要心高氣傲的認為自己足夠完美,就不需要指點了啊。不過我想,我們需要的是指點,可以指點我們身上的錯處,卻不能對我們指指點點。我喜歡指點我的人,我覺得那是我進步的一個機會,我感謝所有指點我的人。我卻很討厭對我指指點點的人,別人的生活怎么活那是別人的事情,你是沒有資格在背后指指點點的,指點可以,可指指點點誰都是討厭的吧。沒有人喜歡有個人突然出現在我們的生活當中對我們的生活指手畫腳,胡亂指揮。不過每個人真的需要指點,別以為自己很好了,人外有人天外有天的事情罷了,沒必要太驕傲,可也不要太卑微。

              做個愿意接受別人指點,卻拒絕指指點點的人吧,做個骨子里帶著驕傲勁兒的人,卻還是愿意謙虛的接受指點和幫助的人,那樣的人才是最好的啊。

            需要作文500字 篇4

              一張八仙桌邊,坐著幾個笑容可掬的人。“哈哈,過年了!盼星星,盼月亮,終于盼來了新年!”我笑逐顏開。“是呀,是呀!有壓歲錢了!”弟弟歡欣雀躍雀躍。唯獨奶奶不說話,她看著我們,嘴里洋溢著微笑,眼睛里放射著幸福的光芒。

              “談什么呢?笑得那么開心!”媽媽端著一個托盤從廚房里走了出來。看著一道道美味佳肴,我們三個小孩垂涎三尺。啊!好豐盛!有顏色鮮艷的海蠣煎,白花花的餃子,香噴噴的鹵豬蹄……

              開飯了,我們一家人圍著桌子邊吃邊談天說地。而媽媽卻接連不斷地給奶奶夾菜,還說:“媽,來!這個菜好,多吃點!”奶奶總是笑呵呵地回答道:“嗯,我吃,你也趕緊吃。”

              吃著吃著,總覺得媽媽老向我們三個孩子這邊擠眉弄眼,還不時用手指了指筷子和奶奶。咦?媽媽這是怎么了?她想暗示我們什么呢?我變得心不在焉,“山重水復疑無路”呀!大家都在吃飯,我卻便邊觀察媽媽的眼神邊思考。“哦!”我眼前一亮,“柳暗花明又一村”吶——原來媽媽是要我們也給奶奶夾菜呀!為了不辜負媽媽的`一片孝心和期望,我立馬給奶奶夾了一塊香脆的紅燒肉﹕“奶奶,您吃!”奶奶見了,欣喜若狂:“我太幸福了,因為我有一個這么孝順的孫女。來,娓娓,你自己趕緊吃!吃飽了還要讀書,考大學呢!”我聽了,心里比自己吃了那塊紅燒肉還高興,腳上似乎穿了一雙助跳鞋,一下子奔到了天上。在高興之余,我又望了望媽媽,只見媽媽心滿意足地望著我笑呢!我頓時爽心豁目,嘴角帶著勝利的微笑,繼續吃飯,發現此時的飯菜更美味可口了。

              感謝媽媽,給了我一次盡孝的機會。這“孝”,還真得需要播種呀!我要讓它在大家心中生根發芽!

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