小學生的倒敘作文需要注意什么
大家都會按事情發展的順序寫記敘文，就是從“開始”寫到“經過”再寫到“結果”。但是作文也可以“倒過來”寫，就是在記敘發展變化的事情時，把事件的結局或事件中最突出的片斷提到前邊敘述。然后再回過去逐步交代事情發生、發展的經過，這樣的敘述方式叫倒敘。
因為采用倒敘法寫文章，一開頭就寫出了事件的結局或過程中的精彩場面，在讀者的腦海里造成懸念，急于想把事情的來龍去脈搞清楚。例如，《一個粗瓷大碗》一開始就寫在軍事博物館里陳列著一個粗瓷大碗。這樣讀者一定會想：粗瓷大碗不是很普通嗎，怎么會陳列在軍事博物館里?它一定有非常特別的地方吧?從而就激發起讀者讀下去的強烈欲望。
運用倒敘法要先把事情的結局或最精彩的片斷寫出來，然后轉人順序就必須交代得十分清楚。所以由倒敘轉人順序時，要分段，而且要有適當的過渡，做到界限清楚，銜接自然。
過渡句可在倒敘結束時用，如’‘這是怎么回事呢?”與順敘開始時“事情要從……談起”相承接，也可以直接從順敘開始時，用“原來”“那是”等過渡性詞語，使文體連貫流暢。
【小學生的倒敘作文需要注意什么】相關文章：
寫作文需要注意什么09-02
倒敘作文范文08-28
記敘文寫作需要注意什么12-22
倒敘的時光初中作文10-12
倒敘的作文700字10-06
郊游倒敘作文（精選25篇）10-18
小學倒敘作文：童年的趣事08-29
那次跌倒敘事作文10-29
作文注意的需要事項小升初11-28