爺爺是個老頑童作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的爺爺是個老頑童作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺是個老頑童作文1
不怕你笑話，我的爺爺還真是個老頑童。不知怎的，他最近總喜歡泡在網上。好幾次，我惦記起心愛的Q寵和田中的.農作物，想讓爺爺先給我玩玩，可他總是掏出一把硬幣，讓我到附近的超市買些東西，以此來收買人心。看看這樣的爺爺，我又好氣又好笑。
這也都怪我。幾星期前，爺爺從老家來探望我們。在書房中，碰巧看見我在玩電腦。她把頭探過來，目不轉睛地盯著屏幕，還好奇地對我說：“這電腦也真神奇，不僅能看電視劇，還可以玩游戲呢！”我知道爺爺的心思，無非是讓我教他怎么玩。我假裝不知。可在他的軟磨硬泡下，我無奈，只好告訴了他上網的一些基本常識，還幫他申請了一個QQ。看著他如獲至寶的樣子，我自我安慰道：“爺爺過幾天就回去了，讓他玩玩也無妨。”
爺爺一向健忘，可他玩起電腦，卻一點也不馬虎，居然自己也能開通空間，玩得津津有味呢！每當看著他美滋滋地把原本屬于我的上網時間剝削掉，我真是欲哭無淚啊！好幾次，我曾把自己的想法告訴父母，想讓他們跟爺爺通融通融。可他們總是不屑地對我說：“教爺爺上網的是你，只要他高興，就讓他玩唄，更何況，爺爺難得來一次！”說完，揚長而去。唉，算了，算了，反正爺爺只呆上一個星期。
可誰知，不知是網癮起作用，還是另有原因，爺爺突然改變了計劃，還要住上半個月。天哪！我只能打掉牙往肚子里咽，一個字——忍！
五天，十天，三十天，爺爺終于要回去了！我還來不及跟他說“拜拜”，就以迅雷不及掩耳之勢沖進書房，自言自語道：“電腦，你這久違的老朋友啊！”
“丁零零，丁零零……”誰打來的電話？啊，是爺爺！“喂，我的菜快熟了吧？快收快收！”“嘟——嘟……”
爺爺是個老頑童作文2
爺爺今年已經快七十歲了，而他卻是一個十足的老頑童。他在我們孩子里具有頗高的聲望，他喜歡和我們一起捕鳥、一起掏蛋，更喜歡一起和我們玩捉迷藏等之類小孩才玩的游戲。他被我們尊稱為孩子王，他自己也樂此不疲，笑著說：“人越老就要越活的年輕嘛！”
記得那一次，我的爺爺在我們小孩玩的時候，突然想到了一個主意：要不我用這些樹枝來做一把小弩吧！我們紛紛贊成。他趕緊叫我們分工找來了各式各樣的原材料，最后它自己折斷了一根較粗的樹枝，‘咔嚓’一下，毫不費力，看的我們目瞪口呆。這可是那么硬的桃樹啊。爺爺輕輕地笑了笑，他三下五除二，先用小刀把樹枝削尖，然后再在兩面穿孔，最后把兩個彈簧綁在一起，再設置了一道口子，前面再設置了一個口徑約為一毫米的小洞，最后才找來幾根較為直的樹枝都削尖，尾部削皮，然而放在弩里面。
這把弩就這樣的完成了。他先自己試驗了一下——找來了一塊布子，上面用水彩筆畫著一個圓，套著一個圓圓，分別代表不同的環數，然后他一射。哇！正好打中了圓的圓心！我們不禁拍手稱贊，“爺爺真厲害！爺爺你真牛！”而他也非常的高興把弩交給我們，讓我們玩了整整一上午，最后高興的`又和我們石頭剪刀布。呵！誰贏了送給誰！他胡子顫巍巍的高興不已。最后鄰居家小毛贏了，他樂的一蹦三尺高。我們道了別，各回各家了
我想：為什么爺爺總是能這樣的頑皮淘氣？長大后我這才知道，其實人的年輕與老并不是生理上的變化，而是心態上的變化。只要心態年輕，越老越會年輕！
爺爺是個老頑童作文3
在我的家里，有一個有趣的人。他有時候像小孩一樣天真可愛，快樂無比；有時候卻又像個偉人一樣哲理一堆，滿腹經綸，他就是我的老頑童爺爺。
不要看我爺爺已經六十多歲了，但還是存著一頭烏黑發亮的頭發，渾身充滿一股牛勁。他那濃密的眉毛下，一雙慈祥的眼睛無時無刻不透著關愛的神情；高挺的鼻梁下，一張嘴總能說出許多飽含哲理的`話。
之所以把我爺爺叫做：“老頑童”，那是因為他總是幽默風趣，活像一個孩子。不論是幾歲的小朋友，還是八九十歲的老人家，他總能和他們玩到一塊兒去。爺爺對新鮮事物也像孩子一樣充滿好奇，就在前不久，爸媽送了臺華為榮耀手機給爺爺，他拿到后就馬上研究那指紋鎖如何使用，還下載了微信，成天和他那些生意上的朋友們聊生意經。碰到不會用的功能，還總是向媽媽和我請教，我們倆從此成了他的小助手。
我爺爺很有時間觀念，“馬上”指的是五分鐘之內，一旦超過，就要確定好時間，比如十分鐘或半小時、一小時之類的。他還很有大愛，總是用一句話或一段話來傳遞正能量。他常和我說：“學胡雪巖做事，學曾國藩做人；不做不禮貌的事，不做不懂禮貌的人。”這是他平日里教育我的人生哲理，也成了他的口頭禪。
我的老頑童爺爺，您可真是個不折不扣的老頑童啊！
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