六年級議論文：作業

六年級議論文：關于作業

　　無論是在學校還是在社會中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編為大家整理的六年級議論文：關于作業，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　作業啊，請你善待我。

　　——題記

　　在一個伸手不見五指的黑夜里，我茫然的睜著眼睛——我又失眠了。

　　最近就要小升初考試了，母親給我報了許多個沖刺班，自己又加班加點地給我出測試題，現在進入了復習時間了。也許是作業太多壓力太大了吧，這是我第五次失眠了。

　　我望了望黑暗的天空，心里是絕望的，沒錯，我剛剛正和作業戰斗著，可畢竟敵人人數占了上風，而我孤身一人，武器只有一支筆，寡不眾敵，無奈之下不得不撤到床上恢復體力，然而居然失眠了！我覺得再這樣下去，還沒到小升初考試，我就要被作業折磨死了。

　　我緩緩地爬下床，坐到了書桌前，與其在床上發呆浪費時間，倒不如繼續和作業大軍交戰，書桌上各種各樣的作業，家庭作業、補習作業、學校作業，接踵而至，我不禁倒吸一口涼氣，拿起我的武器，繼續投身于戰爭。

　　我曾聽說過一個笑話：放暑假，英國學生抱怨道：“老師布置了2個作業，暑假又沒得玩了！”日本學生抱怨道：“老師布置了3個作業，還不如不放暑假呢！”中國學生說：“哈哈，太好了，老師只布置了10個作業！”看到這個笑話，我不禁笑了起來：“呵呵，好具有諷刺性的笑話。”不過，我倒很羨慕外國學生，很少作業，有大把時間玩，還有一個統計數據：據調查，全世界85％的作業都是中國學生寫的。看到這個統計，我也是無語，中國學生的抗壓能力也太強了吧！居然可以抵擋得住中國“特產”——標本式家長的攻擊，不禁對這些正在努力奮戰的中國學生肅然起敬。所謂“標本式”家長是怎么回事呢？就是那些只顧你的成績，不顧你學習的過程的家長。這種家長，簡直是學生的噩夢，因為這些家長會給你布置山一般多的作業。如果這樣做久了，總有一方會瘋掉。其實我也是很討厭作業的，不過家長的巴掌可不是好惹的，所以我只能做作業，做久了也就習慣了。

　　我繼續在前線和作業大軍戰斗，看一下時間，已經凌晨3點了，今晚，注定是個不眠之夜……

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