【精品】一年級的收獲作文三篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一年級的收獲作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級的收獲作文 篇1
今天一大早媽媽送我上學，我忽然想到了老師昨天的話。老師說：“同學們，從今天開始家長送你們來上學的時候要在離校門口50米的地方自己走到學校。”
馬上要到學校了，我迫不及待的喊著：“媽媽快停下，剩下的路我要自己走。”媽媽聽了就慢慢的松開了一直緊緊握著我的手說：“好吧，看著點車注意安全。”猛的離開媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮，就像在懷里揣了個活蹦亂跳的小兔子。
我快步向學校大門走去，一路上不時的躲避來來往往的`車輛和行人。終于進入了校門，我長出了一口氣，這才發現我的手心里全是汗水。我激動得轉身向媽媽招手，媽媽給了我一個勝利的手勢和贊賞的微笑。
今天對于我來說是一個值得驕傲的日子，因為我成功的邁出了真正獨立的一步。
一年級的收獲作文 篇2
這個暑假我收獲到了許許多多的東西，其中另我最難忘的是那次學炒菜。
那是一個風和日麗的下午，我閑著沒事干就追著媽媽教我學炒菜，媽媽那我沒辦法，只好教我。
我學的第一道菜是炒土豆絲。我先把土豆切、洗后，便開始炒菜了：我打開了煤氣，不知如何是好，媽媽便叫我倒油，于是我倒了一些油，然后將土豆、蔥到入鍋中，可沒有想到的'是，油濺到了我的臉上，我疼的想哭，但我忍著疼，拿著炒菜的道具把土豆翻來覆去，然后倒了一勺鹽，繼續把土豆翻動著，炒了一會，我的手酸了起來，便問媽媽是否熟了，媽媽讓我自己嘗一下。于是我用筷子夾起一根冒著氣的土豆吹了吹，我想應該涼了吧。這時我聞到一股焦味，轉頭一看，啊，原來土豆焦了，我連忙關掉煤氣，這時媽媽從房間跑出來，問我著么回事。我哭笑不得的說;“土豆焦了。”媽媽聽了把炒焦的土豆倒入垃圾桶，然后叫我從新炒。
第二次炒土豆時，我炒的特別認真。終于一盤香噴噴的土豆出鍋，媽媽吃了連連叫好。
從這件事上我明白了：“失敗乃成功之母”。
一年級的收獲作文 篇3
快樂是一種思想，思想快樂，你就是一個快樂的人，思想不快樂你就永遠快樂不起來！
快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方。快樂也是一種個性。有些人生來悲觀，要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加，人一豁達快樂也就跟著來了。
快樂的境界有高有低，從工作中獲得的快樂，境界最高；其次，因付出而得到的快樂，也是高層次的快樂，這些快樂與貪得無厭的快樂相比，真有泥云之別。
在現在的社會上生存，我們要學會獨處的快樂。閱讀和欣賞音樂，讓自己的一顆心安靜下來，安靜而踏實的心靈，也是快樂的源泉。
快樂的時候常常會悲從中來，原來憂喜本就只有一線之隔。
苦樂、苦樂、悲苦的'童年，往往也是未來奔向快樂的一種積累，會成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦；方為人上人！”有些古話，至今仍為真理。反之先甜后苦，“少壯不努力；老大徒傷悲！”不事耕耘，只想享受和揮霍，那么，老來苦真是苦。
可見辛苦和快樂是一體兩面，不知道何謂痛苦，大概也就難以體會真正得快樂。
快樂和幸福有別，幸福是“命運安吉，境遇順逐。”快樂則需要我們主動追求，通過追求得到快樂，是辛苦播種而來的，所以是一種“果”屬于“種豆得豆，種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日，切忌得意忘形，快樂就好像春風，讓人覺得舒適，但快樂過了頭，就變成了颶風，甚至會演變成“暴風雨”那么就會樂極生悲——快樂的你，請切忌！切忌！
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