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            一年級看圖寫話過新年作文

            時間:2025-07-01 16:49:09 松濤 一年級作文

            一年級看圖寫話過新年作文(通用27篇)

            教師黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會1

            一年級看圖寫話過新年作文(通用27篇)

              黨的群眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義,中國共 產黨的根本路線就是群眾路線,黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的成長發展的歷程,就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上,要想實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢想,就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性,堅定群眾路線,才能早日實現我們的中國夢。

              教育事業是黨的事業的一個重要組成部分,肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。作為一名從事教育事業的共 產黨員,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現共 產黨員的先進性呢?

              首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。要加強業務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。

              其次,黨員教師必須做到愛崗敬業,加強師德修養;黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師,堅定對教育事業無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。

              然后,要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻,一種使命。強烈的責任感、使命感是共 產黨員保持先進性的重要內容,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共 產黨員的責任就是執政為民,全心全意為人民服務,因此,黨員教師必須強化憂患意識,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神圣的職責,執政為民,與時俱進,切實轉變工作作風,刻苦鉆研業務,以敢于負責的精神、銳意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際的貢獻走在群眾前列。

              最后,應以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

              作為一名人民教師,在以后的教育教學工作當中,要繼續認真學習貫徹落實黨的十八大精神,堅定共產主義信念,承擔起時代賦予我們的責任,身體力行地推動教育事業的健康快速發展。

            教師黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會2

              堅持群眾觀點和群眾路線是實現黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯系,保持艱苦奮斗的優良作風,加強廉政建設,克服各種腐朽現象,是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點,是否貫徹群眾路線的具體體現。第三,群眾對黨的信任和支持,是社會主義事業不斷取得勝利的關鍵。

              如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

              作為當今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發展。二是多干平凡實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

              書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的,古人照 “鏡”修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對自己更應有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導航,這是教育的出發點和根本點。

              作為當今教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

            教師黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會3

              在“馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育”專題學習中,我認識到群眾工作路線是我黨發家和發展的傳家寶,既有理論上的成熟,更有實踐上的檢驗。歷史和現實告訴我們,不管時代怎么變革,經濟如何發展,但以人為本、執政為民的民本理念不能丟,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變,否則,我們就會丟掉執政的土壤、喪失執政的根基。

              黨的群眾路線沒有捷徑可走,也不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論。基層干部是黨直接面對群眾的窗口,走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩不穩、路子寬不寬,關系著民心向背,左右著黨群脈動。

              要保障“路線”不走樣、不走調,必須要提高走“服務路線”的能力,黨的全部工作的出發點就是為人民服務、使群眾得利,基層干部要真心實意當人民群眾的服務員,在涉及民生的問題上,切實做到“民困我解、民需我幫、民求我應”。

              必須提高走“發動路線”的能力,黨的所有工作和一切發展都需要群眾參與,基層干部要發揮宣傳的作用,通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺,把群眾組織調動起來。

              必須提高走“傾聽路線”的能力,群眾的意見和建議是改進黨的領導、實現科學執政的最好助推劑,需要在思想上尊重群眾,懷揣包容之心,傾聽不同意見,從牢騷話中找尋“表達意境”,從質疑聲中聽出“畫外之音”,在抨擊語里發現“訴求真意”。

              作為一名教師,在這次學習中我充分認識到走“群眾路線”的重要性。只有自覺貫徹群眾路線,主動面向群眾、熱忱服務學生、才能更好符合科學發展觀的要求,做好自己的本職工作,努力構建和諧教育。

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