音樂作文600字[精華5篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的音樂作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文600字 篇1
若你捧起一塊石頭，會聽到什么？是若干年前時間的回聲？若你撿起一根樹枝，會聽到什么？是鳥兒在樹上吐訴優美的歌聲？這些聲音在我的心中卻遠不及雨的聲音。石頭和樹枝都曾被雨打過，而雨的聲音在我心中最動聽。
下雨是一場音樂會，尤其是山雨，讓雨和最真實的大自然同臺表演。起初，烏云和風開始充當主持人的角色，而雷是一名打擊手。這時的音樂激越高昂，像千萬匹脫韁的野馬，聲勢浩大。
“噠……噠噠……噠噠噠，”聽，雨下起來了。剛開始的雨給大家帶來了舒緩的音樂。雨絲像無數輕柔纖細的手指，輕輕地彈著大小顏色都不一的琴鍵，自然彈出來的音樂也是不同的。紅色的琴鍵是小花吧，它那么柔弱，自然聲音也是比較輕，但是它這首曲子中不能少的；棕色的是泥土，雨落在它的身上，和它慢慢融為一體，它的聲音開始響起來；透明的溪流發出了明快的聲音，音樂越來越響，節奏越來越快……
我如癡如醉的聽著，現在的節奏已經很快了。雨滴發出“咚咚—咚咚”的聲音，仿佛要把自己所有的感情都表達出來。雨越來越急，曲子越來越高昂。難道雨是在彈《月光曲》嗎？是月亮慢慢升起來，微波粼粼的海面上灑滿月光在這時卻突然風起云涌嗎？
你再聽聽，節奏開始緩慢了，是音樂接近尾聲了嗎？剛開還豆大的雨點已經小了很多，是表演者都沒力氣了嗎？不，原來，這場精彩的表演將要結束了。
“嘩！嘩，嘩……”。這時的曲子又舒緩起來，像是人的一生。牙牙學語—節奏緩慢，長大成人—激越高昂，年紀大了—自然平緩，隨之音樂結束，太陽公公和彩虹來了一個完美的謝幕。
站在雨中，我感慨萬千。我感受到了自然的聲音—雨，它那神奇的魅力，我感受到了生命的輪回和時間的變遷。你也去聽聽自然的聲音，聽聽雨吧，你會找到最純凈的心靈，最真實的自己。
音樂作文600字 篇2
“哎呀，媽呀！”廚房里傳來一陣震耳欲聾的大喊聲，原來是煎雞蛋的蛋液翻了一地，地上像鋪了一塊花地毯。
我今天要煎雞蛋。我來到廚房，找到圓溜溜的雞蛋和黑乎乎的平底鍋，還有明晃晃的鍋鏟和金燦燦的油。我把黑乎乎的平底鍋放到火的支架上，用手輕輕地按著開關，‘呯’一聲，測出了紅紅火火的火苗。我把圓溜溜雞蛋往桌子的尖兒上磕去，不好，我太用力了，‘啪’一聲，把圓溜溜的雞蛋磕破了一個大窟窿！蛋液全部流出來了，像一個亂糟糟的瘋子！媽媽連忙跑過來，急忙對我說：“寶貝，你怎么了？有沒有摔著？”我無奈又好笑地對媽媽說：“媽媽，我沒摔著，就是金燦燦的雞蛋摔著了。”“嚇死我了，只要你沒事就好，你可以再拿個雞蛋繼續做。”媽媽微笑著說道。
于是，我又拿了一個雞蛋。這次我輕輕地把雞蛋往桌子上磕，誰知，這次用力太輕又沒磕破，‘人家’完好無損呢！我又不輕不重地向桌子上磕去，‘啪’！這次既磕破了也沒磕成大窟窿，剛剛好。‘哈哈哈哈’，這次終于成功了，我高興極了！我信心大增乘勝追擊，蛋液和蛋黃終于順利滑到碗中，我心里暗喜。
接下來我就開始攪拌了。我飛快地攪動筷子，蛋清和蛋黃慢慢地融合為一體。我把火打開，燒熱鍋，再把油小心翼翼地倒入鍋中，油一會兒就沸騰起來了，冒出一股股油煙，我馬上把我打好的雞蛋液倒入平底鍋中。雞蛋液慢慢成形了，蛋液‘呼’的一下膨脹像降落傘，我用鍋鏟把它們鏟成一小塊一小塊的，然后把它們翻在一起。‘哇’一一大功告成！一股清香撲面而來，黃澄澄，金燦燦，像座小金山。‘哇’！原來做飯這么辛苦啊！
從中我明白了一個道理：任何事情是看起來容易做起來難，世上無難事，只怕有心人。
音樂作文600字 篇3
音樂的世界無遠弗屆。鋼琴流泄出悠悠的月光曲撼動人心；小提琴演奏出來的四季，讓人彷彿歷經了四季的流轉且百聽不厭；朱宗慶打擊樂團，再震撼中感受其充滿熱情的活力。音樂可表現出來的音樂魔力，時而柔和，時而急促，精湛的技巧更讓人不禁拍手叫好。而我，竟也與美妙的音樂不期而遇。
從小，我就對音樂充滿了熱情，尤其對那一枝小小的直笛，更是有說不出來的情感，每天在課業之余，我會自己拿著直笛吹著屬于內心的聲音。記得我第一次接觸直笛時，指間一個鍵一個鍵按下去，自其中吹出不同的音階時，總會感到雀躍不已。但也因為這樣，在童年的時光里，光是聽著美妙的音階就會笑吟吟的自得不已，音階就在我的心田里留下了最甜美的回憶。
升上了高年級后，我加入了學校的直笛隊。我開始試著吹不同的笛子，高音直笛吹出來的感覺輕快的像徜徉在草原上，而次中音笛低沉而穩健的聲音讓我像個穩重的紳士，每支笛子都有自己獨特的風格與個性，我也開始挑戰難度愈來愈高的曲子。經過了一年多的練習，借由老師細心的澆灌，我們登上了“大舞臺”，首度嘗試參加縣級的直笛合奏，比賽的曲子竟是我們最熟悉的－巴洛克。一群“愛樂天使”盡情的在舞臺上演奏著，在悠揚的笛音聲中，我們眼中綻放著自信而耀眼的光芒。比賽結果雖然不幸落敗，但我喜好音樂的心卻與日俱增，和音樂初相遇的情感更是放在胸臆不愿相忘，這一切的一切美好，都將熱鐵落膚般伴著我成長。
每個人都擁有許多美好的第一次，第一次和自行車奇遇，第一次和圍棋奇遇，第一次和籃球奇遇……而我和音樂的奇遇，就在相遇的那一剎那，讓我綻放出自信的光芒，也讓我知道音樂是多么的美妙。與音樂奇遇的剎那是我人生中最精彩的一次“冒險”。
音樂作文600字 篇4
我是一個看起來讓人覺得非常孤單的小孩，然而誰要是問我孤不孤單，我一定會告訴他，我不孤單。為什么呢？因為我有音樂作伴！
從很小的時候起，我就是一個不太喜歡跟小朋友一起玩的孩子。一開始不是不想跟他們玩兒的，只是玩了一兩次之后，我會覺得他們玩的東西太無聊了，我不喜歡那些活動。漸漸的，我就回到了我的書房，我在書房里找到了我童年的樂趣，或者說這一生的樂趣吧！
我的書房里有許多許多的書，同樣，也有許多許多爸爸媽媽存放在這里的音樂，爸爸媽媽從來沒有說過我不能看不能聽，于是我閑來沒事兒，總能在那些唱片里發現一些我很喜歡的音樂。比如說，Mozart。
Mozart是我所喜歡的一個音樂家，他是陪伴我最長時間的一個人，雖然我從來沒有真正見過他，可我卻在他的音樂里發現了他的有趣。每當我感覺孤單的時候，我便會把Mozart的音樂放上一曲，倚在書房的窗邊也好，伏案讀著小說也好，有了Mozart的陪伴，我也就感覺不到孤單了。我喜歡這樣特別的陪伴，勝過小伙伴們一起的嬉笑打鬧。
我的父母沒有擔心過我孤不孤單，因為他們也跟我一樣喜歡這樣用音樂度過孤單的時光。倒是許多外人喜歡向我的父母關心地問起“你家孩子怎么總是一個人悶在家里呢？”每當這時候，我的父母都會笑著說“古怪唄，哈哈。”其實那些外人不知道，我們家三個人，常常一起在月夜里放上音樂，坐在陽臺上乘涼，大家誰都不說話，靜靜地讓音樂述說那晚的故事，靜靜地聆聽音樂為我們跳的舞蹈。
如果你看見一個喜歡塞著耳機的我，你也不要覺得我會孤單了，我塞進的那只耳機，已經給了我足夠愉快的美好了，我不會再覺得孤單了，因為我有音樂作伴了。
音樂作文600字 篇5
音樂與數學
動人的音樂常給人以美妙的感受。古人云：余音繞梁，三日不絕，這說的是唱得好，也有的人五音不全，唱不成調，這就是唱得不好了。同樣是唱歌，甚至是唱同樣的歌，給人的感覺卻是迥然不同。其重要原因在于歌唱者發聲振動頻率不同。
人類很早就在實踐中對聲音是否和諧有了感受，但對諧和音的比較深入的了解只是在弦樂器出現以后，這是因為弦振動頻率和弦的長度存在著簡單的比例關系。近代數學已經得出弦振動的頻率公式是W=，這里，P是弦的材料的線密度；T是弦的張力，也就是張緊程度；L是弦長；W是頻率，通常以每秒一次即赫茲為單位。
那么，決定音樂和諧的因素又是什么呢？人類經過長期的研究，發現它決定于兩音的頻率之比。兩音頻率之比越簡單，兩音的感覺效果越純凈、愉快與和諧。
首先，最簡單之比是２：１。例如，一個音的頻率是160、7赫茲，那么，與它相鄰的協和音的頻率應該是2×260、7赫茲，這就是高八度音。而與頻率為2×260、7赫茲的音和諧的次一個音是4×260、7赫茲。這樣推導下去，我們可以得到下面一列和諧的音樂：
260、7，2×260、7，22×260、7……
我們把它簡記為C0，C1，C2，……，稱為音名。
由于我們討論的是音的比較，可暫時不管音的絕對高度（頻率），因此又可將音樂簡寫為：
C0C1C2C3……
20212223……
需要說明的是，在上面的音列中，不僅相鄰的音是和諧的，而且C與C2，C與C3等等也都是和諧的。一般說來這些協和音頻率之比是2M。（其中M是自然數）