藝術節作文5篇【精】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的藝術節作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術節作文 篇1
今天，我去表演。因為我要表演，所以我晚了一些去候場。管樂沒聽到。但是，我其他的都看到了。啦啦操我們竟然學過！
一進入場地，想起了一陣“滴答滴答”的聲音。原來是一段舞蹈。很快輪到了四手連彈。徐子宜和曾建霖彈起了一陣富有激情的`音樂。真好聽！很快，合唱隊出場了。我們一上去，就站在了合唱臺上。我們唱了“美麗的夏牧場，讓我們蕩起雙槳，今夜是否感到恩愛”獲得了很大喝彩！
今天真開心！
藝術節作文 篇2
在本次的“校園藝術節”閉幕式上，我當上了演員，與其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著我們來到了美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先與張天揚、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯了動作，我的小臉往哪擱啊！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說：“李怡安，反正您和張天揚、黃嘉捷動作不一樣，即使跳錯了，同學們也不一定會發現，上次魅力校園的比賽中我們的動作不統一，不也得了高分嗎？您一定行的`，加油，OK！”聽了陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落了地。
輪到我們三個出場了，用眼神示意相互鼓勵了一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認真地跳著，直到贏得老師與同學們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心里的另一塊石頭也落了地。接著我和老師、同學們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”，還出了一些小差錯，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來了，我不禁出了一身冷汗，后來同學們問我：“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳？怎么把領跳安排在角落里呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……
臺上一分鐘，臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。
藝術節作文 篇3
寒風如刀，在我們臉上留下一道道痕；可體育館內卻點起“表演”的火焰，精湛的技藝，令大家大開眼界，時而掀起鼓掌的熱潮，把千絲萬縷的情意，匯聚成一輪朝陽；用我們的雙手，向上托起，共創輝煌！
我，是觀眾，可我的心早已不在身上，飛向舞臺，讓夢在歌聲中徜徉！湖中，果然名不虛傳，高手云集，那一個個活潑的小精靈。用自己的力量，給予在場所有人一片陽光！驗收組的領導，對此也大加贊賞，讓小演員的.心里，如灌了蜜糖！
男兒有淚不輕彈。可那天晚上，我遲遲沒有進入夢鄉，心若長了翅膀，在天空中飛翔，飛到空中，向月亮訴衷腸！淚痕——我，哭了，原來自己如此渺小，似海中的水滴一樣，自卑的情感一下澎脹，可又悄悄流出肝臟。臺上的同學多才多藝，而我的筆了十分“囂張”，吐出肺腑言千句，敘寫真心話一章，我笑了，笑著進入夢鄉！
夢里，周公怨我太猖狂，別人能歌善舞，擁有美好夢想，你呢！我傻了，在這精英中，我怎能脫穎而出，悲份，又在我心中蕩漾；可漸漸地，我不再慌張，以筆為槍，我將自己武裝，在地平線上，也有一個人問天堂，我對其心馳神往，那也是屬于我的地方！周公笑了，長江后浪推前浪，你的執著，定會讓你的希望不再渺茫。
我，也笑了，情緒高漲！
藝術節作文 篇4
今天，是周五，我顯得特別興奮和激動。因為今天是實小龍霞區的藝術節。老師讓我們化好妝再去學校。
來到了學校，我看見了老師，老師說我很漂亮，我心想：有老師鼓勵我，我一定行的，我心里也不那么激動了。之后，老師讓我們分散到各自的場地，我來到了三（4）班，找了位置坐了下來，比賽開始了，第一位人上去了，我看見了她的表情不到位，我吸取了她的不足。每次他們上去，我都仔細看好了他們的'優點。到我了，我心中感到無比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦著，講完了我說了一聲：“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完后我就回家了。
今天，是我最興奮的一天，這一天將永遠印在我的腦海中。
藝術節作文 篇5
不知不覺中，親親學校又迎來了一年一度的藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。
比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時候，人來人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧啊！比賽馬上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光，但這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發緊張，最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學表演，等待那激動人心的時刻的到來。
看著看著，比賽進行到了舞王的'階段。輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節拍，接著，全場的老師和同學都給她打起了節奏。隨著節拍聲，她完成了那優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。
她真偉大，在沒有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但我覺得，吳天逸更是我學習的榜樣！
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